عدوانية الطفل تجاه الأطفال الآخرين. طفل عدواني. طرق مكافحة عدوان الأطفال

الكلمة اللاتينية "عدوان" تعني "هجوم"، "هجوم". يقدم القاموس النفسي التعريف التالي:

"العدوان هو سلوك مدمر يتنافى مع أعراف وقواعد وجود الإنسان في المجتمع، ويسبب ضررا جسديا أو معنويا للناس، أو يسبب لهم انزعاجا نفسيا."

يمكن أن تكون أسباب العدوان عند الأطفال مختلفة جدًا. تساهم بعض الأمراض الجسدية أو أمراض الدماغ في ظهور الصفات العدوانية. يلعب التعليم في الأسرة دورًا كبيرًا منذ الأيام الأولى لحياة الطفل.

أثبتت الأبحاث أنه في الحالات التي يتم فيها فطام الطفل فجأة ويقل التواصل مع الأم، تتطور لدى الأطفال صفات مثل القلق والشك والقسوة والأنانية.

والعكس صحيح، فعندما يكون هناك لطف في التواصل مع الطفل، يكون الطفل محاطاً بالرعاية والاهتمام، ولا تتطور هذه الصفات.

يتأثر تطور السلوك العدواني بشكل كبير بطبيعة العقوبات التي يستخدمها الآباء عادةً ردًا على مظاهر الغضب لدى أطفالهم.

في مثل هذه المواقف، يمكن استخدام طريقتين للتأثير: إما التساهل أو الشدة.

ومن المفارقات أن الأطفال العدوانيين شائعون بنفس القدر مع الآباء المتساهلين للغاية وأولئك الصارمين بشكل مفرط.

أظهرت الملاحظات التربوية أن الآباء الذين يقمعون بشدة العدوانية لدى أطفالهم، خلافًا لتوقعاتهم، لا يتخلصون من هذه الجودة، بل على العكس من ذلك، يزرعونها، ويطورون العدوانية المفرطة لدى ابنهم أو ابنتهم، والتي ستظهر حتى في مرحلة البلوغ .

بعد كل شيء، يعلم الجميع أن الشر لا يولد إلا الشر، والعدوان لا يولد العدوان.

إذا لم ينتبه الوالدان إلى ردود أفعال الطفل العدوانية، فسرعان ما يبدأ في الاعتقاد بأن مثل هذا السلوك مسموح به، وتتطور نوبات الغضب المنفردة بشكل غير محسوس إلى عادة التصرف بعدوانية.

فقط الآباء والأمهات الذين يستطيعون إيجاد حل وسط معقول، "الوسيلة الذهبية"، يمكنهم تعليم أطفالهم كيفية التعامل مع العدوان.

صورة لطفل عدواني.

يوجد في كل مجموعة من الأطفال والمراهقين تقريبًا طفل واحد على الأقل يعاني من علامات السلوك العدواني. يهاجم الآخرين، ويطلق عليهم أسماء، ويتعمد استخدام لغة بذيئة، أي: يصبح "عاصفة رعدية" للفريق بأكمله. من الصعب قبول هذا الطفل الخشن المشاكس الوقح كما هو، بل والأكثر صعوبة فهمه.

ومع ذلك، فإن الطفل العدواني، مثل أي طفل آخر، يحتاج إلى المودة والمساعدة من البالغين، لأن عدوانه هو في المقام الأول انعكاس للانزعاج الداخلي، وعدم القدرة على الاستجابة بشكل كاف للأحداث التي تحدث من حوله.

غالبًا ما يشعر الطفل العدواني بأنه مرفوض وغير مرغوب فيه. تؤدي قسوة الوالدين واللامبالاة إلى انهيار العلاقة بين الوالدين والطفل وتغرس في نفوس الطفل الثقة بأنه غير محبوب.

"كيف تصبح محبوبًا ومطلوبًا" هي مشكلة غير قابلة للحل تواجه الطفل. لذلك فهو يبحث عن طرق لجذب انتباه الكبار والأقران. لسوء الحظ، لا تنتهي عمليات البحث هذه دائمًا بالطريقة التي نرغب بها نحن والطفل، لكنه لا يعرف كيفية القيام بذلك بشكل أفضل.

هكذا يصفها عالم نفس الأطفال الشهير ن.ل. سلوك Kryazheva لهؤلاء الأطفال:

“إن الطفل العدواني، الذي يستغل كل فرصة، يسعى إلى إثارة غضب أمه ومعلمه وأقرانه؛ ولن يهدأ له بال حتى ينفجر الكبار ويتقاتل الصغار».

لا يفهم الآباء والمعلمون دائمًا ما يحاول الطفل تحقيقه ولماذا يتصرف بهذه الطريقة، رغم أنه يعلم مسبقًا أنه قد يتلقى الرفض من الأطفال والعقاب من البالغين.

في الواقع، تكون هذه في بعض الأحيان مجرد محاولة يائسة للفوز بـ "مكان تحت الشمس".

ليس لدى الطفل أي فكرة عن كيفية القتال من أجل البقاء في هذا العالم الغريب والقاسي، وكيفية حماية نفسه.

غالبًا ما يكون الأطفال العدوانيون متشككين وحذرين، فهم يحبون إلقاء اللوم على الآخرين في الشجار الذي بدأوه. في كثير من الأحيان، لا يستطيع هؤلاء الأطفال تقييم عدوانيتهم؛ ولا يلاحظون أنهم يغرسون الخوف والقلق في الآخرين. على العكس من ذلك، يبدو لهم أن العالم كله يريد الإساءة إليهم. وهكذا تنشأ حلقة مفرغة: فالأطفال العدوانيون يخافون ويكرهون من حولهم، وهم بدورهم يخافون منهم.

إجراء مسح صغير بين تلاميذ المدارس الأصغر سنا في Lyceum لدينا، تم إجراء المسح لمعرفة كيفية فهمهم للعدوانية.

فيما يلي الإجابات المقدمة من الأطفال العدوانيين وغير العدوانيين:

1. من هم الأشخاص الذين تعتبرهم عدوانيين؟

2. ماذا ستفعل إذا قابلت طفلاً عدوانياً؟

3. هل تعتبر نفسك عدوانيا؟

أي أنه من الواضح أن الأطفال العدوانيين لديهم عدد محدود جدًا من ردود الفعل حتى تجاه المواقف القياسية. في أغلب الأحيان تكون هذه ردود فعل دفاعية. بالإضافة إلى ذلك، لا يستطيع الأطفال النظر إلى أنفسهم من الخارج وتقييم سلوكهم بشكل كاف.

وهكذا، غالبا ما يتبنى الأطفال أشكالا عدوانية من والديهم.

كيفية التعرف على الطفل العدواني؟

يحتاج الأطفال العدوانيون إلى التفهم والدعم من البالغين، لذا فإن مهمتنا الرئيسية ليست إجراء تشخيص "دقيق" أو "إعطاء تصنيف"، ولكن تقديم المساعدة الممكنة وفي الوقت المناسب للطفل.

لقد طور علماء النفس معايير لتحديد العدوانية التي يمكن استخدامها كمخطط لمراقبة الطفل.

1. يفقد السيطرة على نفسه في كثير من الأحيان.

2. كثيرا ما يتجادل ويتشاجر مع الكبار.

3. يرفض في كثير من الأحيان اتباع القواعد،

4. كثيرًا ما يزعج الناس عمدًا.

5. كثيرا ما يلوم الآخرين الخامساخطاؤك،

6. كثيرًا ما يغضب ويرفض القيام بأي شيء.

7. في كثير من الأحيان حسود وانتقامي.

8. حساس، يتفاعل بسرعة كبيرة مع تصرفات الآخرين المختلفة (الأطفال والكبار)، والتي كثيراً ما تثير غضبه. يمكن الافتراض أن الطفل يكون عدوانيًا فقط إذا ظهرت 4 من العلامات المذكورة على الأقل في سلوكه لمدة 6 أشهر على الأقل.

بالإضافة إلى ذلك، من أجل تحديد العدوانية لدى الطفل، يمكنك استخدام استبيان خاص طوره علماء النفس الروس ج. لافرينتييفا وت.م. تيتارينكو.

كيف تساعد الطفل العدواني؟

لماذا تعتقد أن الأطفال يتشاجرون ويعضون ويدفعون وأحيانًا ردًا على أي معاملة حتى لو كانت ودية وينفجرون ويغضبون؟ يمكن أن يكون هناك أسباب كثيرة لهذا السلوك.

ولكن في كثير من الأحيان يفعل الأطفال ذلك لأنهم لا يعرفون كيفية القيام بخلاف ذلك.

ولسوء الحظ، فإن أنماط سلوكهم، أو ما يسمى بالمرجع السلوكي، هزيلة إلى حد ما، وإذا منحناهم الفرصة لاختيار أنماط سلوكهم، فسوف يستجيب الأطفال لهذا العرض بكل سرور. يعد توفير خيار كيفية التفاعل أمرًا مهمًا بشكل خاص عندما يتعلق الأمر بالأطفال العدوانيين. يجب أن يتم العمل مع هذه الفئة من الأطفال في ثلاثة اتجاهات:

1. العمل مع الغضب.

تعليم الأطفال العدوانيين الطرق المقبولة للتعبير عن الغضب.

2. تعليم الأطفال مهارات التعرف والسيطرة، والقدرة على التحكم في أنفسهم في المواقف التي تثير نوبات الغضب.

3. تكوين القدرة على التعاطف والثقة والتعاطف،تعاطف.

في الأساس، هذا هو عمل طبيب نفساني خلال الاستشارة النفسية الفردية. ولكن هناك بعض التوصيات التي يمكنك أخذها بعين الاعتبار.

الشخص الذي يكبت غضبه باستمرار يكون أكثر عرضة لخطر الاضطرابات النفسية الجسدية. وبحسب عالم النفس الأمريكي هولست، فإن الغضب غير المعبر عنه يمكن أن يصبح أحد أسباب أمراض مثل التهاب المفاصل الروماتويدي والشرى والصدفية وقرحة المعدة والصداع النصفي وارتفاع ضغط الدم وغيرها.

لهذا السبب من الضروري أن تحرر نفسك من الغضب. وبطبيعة الحال، هذا لا يعني أن الجميع مسموح لهم بالقتال والعض. علينا فقط أن نتعلم أنفسنا ونعلم أطفالنا التعبير عن الغضب بطرق مقبولة وغير مدمرة.

نظرًا لأن الشعور بالغضب ينشأ غالبًا نتيجة لتقييد الحرية، ففي لحظة "شدة العواطف" الأعلى، من الضروري السماح للطفل بفعل شيء ربما لا نرحب به عادةً. علاوة على ذلك، يعتمد الكثير على الشكل الذي يعبر فيه الطفل عن غضبه - لفظيًا أو جسديًا.

على سبيل المثال، في الحالة التي يكون فيها الطفل غاضبا من أقرانه ويطلق عليه أسماء، يمكنك جمع الجاني معه، وتصويره بالشكل وفي الموقف الذي يريده الشخص "المهين". إذا كان الطفل يعرف كيفية الكتابة، يمكنك السماح له بالتوقيع على الرسم بالطريقة التي يريدها، إذا لم يستطع، قم بالتوقيع تحت إملاءه. بالطبع، يجب تنفيذ هذا العمل واحدا مع الطفل، بعيدا عن أنظار الخصم. هذه الطريقة في التعامل مع العدوان اللفظي أوصى بها V. Oklender في كتابه "Windows to the Child's World".

صحيح أن مثل هذا التواصل "الحر" غير مرحب به في مجتمعنا،

مع زيادة استخدام الأطفال للكلمات والعبارات البذيئة في حضور البالغين. ولكن كما تظهر الممارسة، دون التعبير عن كل ما تراكم في الروح وعلى اللسان، لن يهدأ الطفل. وعلى الأرجح أنه سوف يوجه الشتائم في وجه «عدوه»، مما يستفزه للرد بالشتائم. جذب المزيد والمزيد من "المشاهدين" الجدد. ونتيجة لذلك، فإن الصراع بين طفلين سوف يتصاعد إلى قتال على نطاق المجموعة أو حتى عنيف.

هناك طريقة أخرى لمساعدة الأطفال على التعبير قانونيًا عن العدوان اللفظي وهي ممارسة لعبة "التسمية بالأسماء" معهم.

تظهر التجربة أن الأطفال الذين لديهم الفرصة للتعبير عن المشاعر السلبية، وبعد ذلك يسمعون شيئا لطيفا عن أنفسهم، يقللون من الرغبة في التصرف بقوة.

"اسم المتصل."

هدف:إزالة العدوان اللفظي، ومساعدة الطفل على التعبير عن الغضب بشكل مقبول.

"عندما يتوتر الوضع، يمكنك الاتفاق مسبقًا على تسمية بعضكما البعض بكلمات مختلفة غير مسيئة (تتم مناقشة حالة الأسماء التي يمكن استخدامها مسبقًا. يمكن أن تكون هذه أسماء الخضروات أو الفواكه أو الفطر أو الأثاث).

يجب أن يبدأ كل نداء بالكلمات التالية: "وأنت... يا جزرة!" تذكر أن هذه لعبة، لذلك لن نسيء إلى بعضنا البعض. في الاختيار النهائي، يجب عليك بالتأكيد أن تقول شيئًا لطيفًا، على سبيل المثال: "وأنت... يا عزيزي!"

لعدة قرون، استخدم الشعب الروسي المضايقة والاتصال بالأسماء لإقامة اتصال عاطفي وتواصل مع الطفل. نماذج من الشعر الشعبي بسيطة المحتوى وبسيطة الشكل تحتوي على ثروات لفظية ودلالية كبيرة وتعمل على تخفيف العدوانية عند الأطفال.

1. أندريه الفم،
لا تطارد الحمام.
الحمام خائفون
ولا يجلسون على السطح
السقف ينكسر.
المالك يقسم.

2. بوريس البرباريس.
معلقة على حبل.
عندما ينقطع الحبل،
لذلك سوف ينقلب بوريس.

3. فاليا، فاليا، البساطة،
مخلل الملفوف!
أكل فأر بدون ذيل.
فقالت: "لذيذ"!

يمكنك أيضًا مساعدة الأطفال على التعبير عن غضبهم بطريقة يسهل الوصول إليها، ما يسمى "حقيبة الصراخ":عندما يغلي الغضب، يمكنك الذهاب إلى "حقيبة الصراخ" والصراخ فيها بصوت عالٍ قدر الإمكان. وهكذا "يتخلص" من صراخه.

ومع ذلك، لا يقتصر الأطفال دائمًا على ردود الفعل (اللفظية) تجاه الأحداث. في كثير من الأحيان، يستخدم الأطفال المندفعون قبضاتهم أولا، وبعد ذلك فقط يتوصلون إلى كلمات مسيئة. وفي مثل هذه الحالات، يجب علينا أيضًا تعليم الأطفال كيفية التعامل مع عدوانهم الجسدي.

عندما ترى أن الأطفال متحمسون ومستعدون للقتال، يمكنك الرد على الفور وتنظيم المسابقات الرياضية، على سبيل المثال، في الجري والقفز ورمي الكرات.

كرات خفيفة الوزن يستطيع الطفل رميها على الهدف؛ الوسائد الناعمة التي يمكن للطفل الغاضب أن يركلها ويضربها؛ المطارق المطاطية التي يمكن استخدامها لضرب الحائط والأرضية بكل قوتك؛ الصحف التي يمكن تفتيتها ورميها دون خوف من كسر أو تدمير أي شيء - كل هذه العناصر يمكن أن تساعد في تقليل التوتر العاطفي والعضلي إذا علمنا الأطفال استخدامها في المواقف القصوى.

التدريب على مهارة الاعتراف
والسيطرة على المشاعر السلبية.

المجال التالي المسؤول للغاية والذي لا يقل أهمية هو تعليم مهارات التعرف على المشاعر السلبية والسيطرة عليها. الطفل العدواني لا يعترف دائمًا بأنه عدواني.

علاوة على ذلك، فهو متأكد من العكس في أعماق روحه: كل من حوله عدواني.

ولسوء الحظ، لا يتمكن هؤلاء الأطفال دائمًا من تقييم حالتهم بشكل مناسب، ناهيك عن حالة من حولهم،

كما ذكر أعلاه، فإن العالم العاطفي للأطفال العدوانيين نادر للغاية. إنهم بالكاد يستطيعون تسمية عدد قليل من الحالات العاطفية الأساسية، ووجود الآخرين (أو هُمظلال) لا يقترحون حتى. ليس من الصعب تخمين أنه في هذه الحالة يصعب على الأطفال التعرف على مشاعرهم ومشاعر الآخرين.

لكي يتمكن الأطفال من تقييم حالتهم بشكل صحيح، وفي اللحظة المناسبة لإدارتها، من الضروري تعليم كل طفل أن يفهم نفسه، وقبل كل شيء، أحاسيس جسده.

أولا، يمكنك التدرب أمام المرآة: دع الطفل يقول ما هو مزاجه في هذه اللحظة وكيف يشعر. الأطفال حساسون جدًا لإشارات أجسادهم ويصفونها بسهولة. على سبيل المثال، إذا كان الطفل غاضبًا، فغالبًا ما يحدد حالته على النحو التالي: "القلب ينبض، هناك دغدغة في المعدة، أريد أن أصرخ في حلقي، أصابعي تشعر وكأن الإبر تخزني، خدي ساخنان، وحكة في راحتي، وما إلى ذلك. يمكننا تعليم الأطفال تقييم حالتهم العاطفية بدقة، وبالتالي الاستجابة في الوقت المناسب للإشارات التي يرسلها لنا الجسم.

وهكذا فإن الطفل، إذا "فك رسالة جسده بشكل صحيح، سيكون قادراً على القول:" حالتي قريبة من الحرجة. انتظر العاصفة."

وإذا كان الطفل يعرف أيضًا عدة طرق مقبولة للتعبير عن الغضب، فيمكن أن يكون لديه الوقت لاتخاذ القرار الصحيح، وبالتالي منع الصراع.

في كتاب K. Faupel "كيفية تعليم الأطفال التعاون" هناك لعبة

من المفيد لعب هذه اللعبة عندما يشعر الطفل بالإهانة والغضب والانزعاج عندما تمنع التجارب الداخلية الطفل من فعل شيء ما عندما يكون الصراع على وشك التشكل.

تجري اللعبة على مرحلتين.

المرحلة الأولى (الإعدادية).

"هل حدث أن سقطت حصاة في حذائك؟ في البداية، لا تزعجنا الحصاة حقًا، فنحن نحاول تحريكها بعيدًا، والعثور على وضع مريح للساق، ولكن يزداد الألم والانزعاج تدريجيًا، وقد يظهر جرح أو مسمار. وبعد ذلك، حتى لو لم نرغب في ذلك حقًا، علينا أن نخلع أحذيتنا وننفض الحصى. إنه دائمًا ما يكون صغيرًا جدًا، حتى أننا نتفاجأ كيف يمكن لجسم صغير كهذا أن يسبب لنا مثل هذا الألم الشديد. فبدا لنا أن هناك حجرًا ضخمًا حاد الحواف مثل شفرة الحلاقة. بعد ذلك، تقول للطفل: "هل حدث من قبل أنك لم تهز حصاة قط، ولكن عندما عدت إلى المنزل، قمت ببساطة بخلع حذائك؟"

ثم هدأ الألم في الساق المحررة من الحذاء ونسيت الحادثة. لكن في صباح اليوم التالي، عندما وضعنا قدمنا ​​في الحذاء، شعرنا فجأة بألم حاد عندما لامسنا الحصاة المنكوبة. الألم، أكثر حدة من اليوم السابق، الاستياء، الغضب - هذه هي المشاعر التي يشعر بها الأطفال عادةً. لذا فإن المشكلة الصغيرة تصبح مصدر إزعاج كبير.

"عندما نكون غاضبين، منشغلين بشيء ما، متحمسين، فإننا نعتبره بمثابة حصاة صغيرة في حذاء. إذا شعرنا على الفور بعدم الراحة وقمنا بسحبها للخارج، فستبقى ساقنا سالمة. وإذا تركنا الحصاة في مكانها، فمن المرجح أن نواجه مشاكل كبيرة.

ولذلك فمن المفيد لجميع الناس -كباراً وصغاراً- أن يتحدثوا عن مشاكلهم بمجرد ملاحظتهم لها.

بعد ذلك تقول: "دعونا نتفق: إذا قال أحدكم: "لدي حصاة في حذائي"، فسنفهم جميعًا على الفور أن شيئًا ما يزعجهم، وسنتمكن من التحدث عنه هذا. فكر فيما إذا كنت تشعر بأي استياء الآن، أو شيء من شأنه أن يزعجك. إذا شعرت بذلك، أخبرنا مثلاً: "لدي حصاة في حذائي. أنا لا أحب أن يضربني أوليغ بحقيبته. أخبرني ما الذي لا يعجبك أيضًا. إذا لم يزعجك شيء، يمكنك أن تقول: "ليس لدي حصاة في حذائي". تناقشان معًا طريقة التخلص من "الحصاة". بعد لعب هذه اللعبة عدة مرات، يصبح لدى الأطفال حاجة للتحدث عن مشاكلهم.

لعبة "Pebble in a Shoe" مفيدة بشكل خاص للأطفال القلقين.

عندما يتعلم الطفل التعرف على مشاعره والتحدث عنها، يمكنك الانتقال إلى المرحلة التالية من العمل.

تكوين القدرة على التعاطف،
الثقة والتعاطف والتعاطف.

يميل الأطفال العدوانيون إلى الحصول على مستويات منخفضة من التعاطف.

تعاطف – هذه هي القدرة على الشعور بحالة شخص آخر، والقدرة على اتخاذ موقفه.

الأطفال العدوانيون في أغلب الأحيان لا يهتمون بمعاناة الآخرين، ولا يمكنهم حتى أن يتخيلوا أن الآخرين قد يشعرون بالسوء والسوء.

ويعتقد أنه إذا تمكن المعتدي من التعاطف مع "الضحية"، فإن العدوان سيكون أضعف في المرة القادمة.

بعد أن تعلم التعاطف مع الأشخاص من حوله، سيتمكن الطفل العدواني من التخلص من الشك والريبة التي تسبب الكثير من المتاعب لكل من "المعتدي" نفسه وأولئك المقربين منه.

ونتيجة لذلك، سيتعلم تحمل المسؤولية عن أفعاله، وعدم إلقاء اللوم على الآخرين.

صحيح أنه من المفيد أيضًا أن يتخلص الراشدون الذين يعملون مع طفل عدواني من عادة إلقاء اللوم عليه في كل الخطايا المميتة. على سبيل المثال، إذا ألقى الطفل الألعاب في حالة من الغضب، فيمكنك بالطبع أن تقول له: "أنت وغد! أنت وغد! " أنت لا شيء سوى المشاكل. أنت دائمًا تزعج الجميع!

لكن مثل هذا التصريح من غير المرجح أن يقلل من الضغط العاطفي الذي يعاني منه "اللقيط". على العكس من ذلك، فإن الطفل الذي هو متأكد بالفعل من أنه لا يحتاج إليه أحد والعالم كله ضده، سوف يصبح أكثر غضباً.

في هذه الحالة، من المفيد جدًا إخبار الطفل بمشاعرك باستخدام الضمير "أنا" بدلاً من "أنت". على سبيل المثال، بدلًا من: "لماذا لم تضع الألعاب جانبًا؟"، يمكنك أن تقول: "أنا أشعر بالاستياء عندما تتناثر الألعاب".

بمعنى آخر، ننتقل إلى تكنولوجيا "أنا الرسالة"

وبذلك لا تلوم الطفل على شيء، ولا تهدده، ولا حتى تقيم سلوكه. أنت تتحدث عن نفسك وعن مشاعرك. كقاعدة عامة، فإن رد فعل هذا الشخص البالغ يصدم أولا الطفل، الذي يتوقع وابلا من اللوم عليه، ثم يمنحه شعورا بالثقة.

في الختام، أود أن أتمنى لكل من يعمل مع الأطفال "العدوانيين والصعبين" أنه لكي لا تنزعج عندما يتصرف الطفل بشكل سيء، عليك أن تسأل نفسك السؤال: "أتساءل ماذا يحدث له الآن؟"

في بعض الأحيان يواجه والدا الطفل الذي بدأ الذهاب إلى المدرسة أو على وشك الالتحاق بالصف الأول مشكلة الهجمات العدوانية لدى طفلهما. كيف تتصرف في أزمة العمر هذه وماذا تفعل إذا لم يستمع إلى والديه ومعلميه؟

الأسباب

العدوان عند الأطفال هو رد فعل سلبي على تصرفات أو تعليقات الآخرين المختلفة. إذا لم يتم تربية الطفل بشكل صحيح، فيمكن أن يتطور رد الفعل هذا من مؤقت إلى دائم ويصبح سمة من سمات شخصيته.

يمكن أن تكون مصادر السلوك العدواني لدى الطفل أمراضًا جسدية أو دماغية، بالإضافة إلى التربية الخاطئة. سبب آخر لهذا السلوك قد يكون أزمة العمر.

في هذا الوقت، يبدأ الأطفال في التعرف على أنفسهم كطلاب، وهذا دور جديد لهم. وهذا يساهم في ظهور صفة نفسية جديدة لدى الطفل - احترام الذات.

شاهد فيديو عن أسباب الأزمة عند الأطفال في سن السابعة وطرق التغلب عليها.

لماذا لا يستمع؟

من الآن فصاعدا، لم يعد هذا طفلا صغيرا، ولكنه شخص بالغ حقيقي يسعى إلى أن يصبح مستقلا. في سن 6-7 سنوات، يفقد الأطفال طفولتهم الطبيعية، لذلك يبدأون عمدا في رسم الوجوه والتصرف بشكل غير معقول. والسبب في ذلك هو أن الأطفال يبدأون في فصل "الأنا" الداخلية عن السلوك الخارجي.إنهم يدركون أن سلوكهم يمكن أن يسبب ردود فعل من الآخرين. يظهر السلوك غير الطبيعي أن هذه مجرد تجربة للطفل، على الرغم من أن الآباء يشعرون بالقلق والقلق الشديد بسبب تجارب الطفل هذه. بجانب، يصبح من الصعب وضع الطفل في السرير أو إرساله ليغتسل، ويظهر رد فعل غير عادي:

• إهمال الطلبات؛
• التفكير في سبب القيام بذلك؛
• النفي؛
• التناقضات والمشاحنات.

خلال هذه الفترة، ينتهك الأطفال بشكل واضح الحظر الأبوي.إنهم ينتقدون أي قواعد لم يضعوها بأنفسهم، ويسعون جاهدين لاتخاذ موقف البالغين. يفهم الطفل المبادئ الحالية على أنها صورة طفولية يجب التغلب عليها.

لماذا يصدر الطفل أصوات نعيق؟

هناك أوقات يبدأ فيها الأطفال بإصدار أصوات مختلفة: النعيق والخوار والنقيق وما شابه. قد يكون هذا مجرد استمرار لتجاربهم، ولكن هذه المرة بالأصوات والكلمات. إذا لم يكن طفلك يعاني من مشاكل في النطق، فلا داعي للقلق.وفي حالة وجود أي عيوب أو تأتأة يجب استشارة الطبيب.

• عبر عن موافقتك على تصرفات طفلك المستقلة، واسمح له بالاستقلالية.
• حاول أن تصبح مستشارًا وليس مانعًا. الدعم في اللحظات الصعبة.
• تحدث مع طفلك عن مواضيع الكبار.
• تعرف على أفكاره في مسألة تهمك، واستمع إليه، فهذا أفضل بكثير من النقد.
• دع طفلك يعبر عن رأيه، وإذا كان مخطئا، فقم بتصحيحه بلطف.
• اسمح لنفسك بالاعتراف بآرائه والتعبير عن موافقته - لن يتم تهديد سلطتك، وسيتم تعزيز احترام ذريتك لذاته.
• دع طفلك يعرف أنك تقدره وتحترمه وتفهم أنه إذا ارتكب خطأ، فستكون دائمًا هناك وتقدم المساعدة؛
• أظهر لطفلك إمكانية تحقيق الهدف. الثناء عليه لنجاحه.
• حاول إعطاء إجابات لجميع أسئلة الطفل. حتى لو تكررت الأسئلة، كرر الإجابة بصبر.

دروس للأطفال 6-7 سنوات

الإجراءات التي تظهر للطفل أن هناك فرصًا أخرى لجذب الانتباه وإظهار القوة ستساعد في تقليل عدوانية الطفل غير المحفزة. لتبدو كشخص بالغ، لا تحتاج إلى تأكيد نفسك على حساب أولئك الأضعف، أو استخدام كلمات سيئة عند الانزعاج. يوصى بالطرق التالية للتحرر العاطفي:

1. قم بتمزيق الورق الذي تحتاج دائمًا إلى حمله معك؛
2. الصراخ بصوت عال في مكان خاص.
3. ممارسة الرياضة والجري والقفز.
4. سيكون من المفيد التخلص من السجاد والوسائد.
5. التدرب على ضرب كيس اللكم؛
6. اللعب بالماء يساعد كثيراً (التأمل في الماء وسكانه في أحواض السمك، صيد السمك، رمي الحجارة في البركة، إلخ)

كيف تجد لغة مشتركة؟

أثناء الهجمات العدوانية على الطفل، يحتاج الآباء إلى الهدوء وضبط النفس. عليك أن تحاول فهم ما يشعر به طفلك. الشيء الأكثر أهمية هو أن تحب طفلك وتفهمه، وتمنحه المزيد من الاهتمام والوقت.

الحب غير المشروط هو أفضل وسيلة لمكافحة العدوان.يعرف الآباء والأمهات أطفالهم جيدًا ويستطيعون منع نوبات الغضب غير المتوقعة. إن كبح العدوان الجسدي أسهل من كبح العدوان اللفظي. في لحظة موجة من العواطف، عندما ينفخ الطفل شفتيه، أو يغمض عينيه، أو يظهر استيائه بطريقة أخرى، فأنت بحاجة إلى محاولة إعادة توجيه انتباهه إلى كائن أو نشاط آخر أو ببساطة الاحتفاظ به. إذا لم يكن من الممكن إيقاف العدوان في الوقت المناسب، فمن الضروري إقناع الطفل بعدم القيام بذلك، فهو سيء للغاية.

كيف تتعامل مع الخجل؟

من بين أمور أخرى، في سن 7 سنوات، يبدأ الأطفال في الاهتمام بمظهرهم وملابسهم. إنهم يسعون جاهدين لتبدو مثل البالغين. لأول مرة يقوم الطفل بتقييم سلوكه بشكل نقدي. خلال هذه الفترة، يمكن أن يتطور الخجل بسهولة شديدة؛ ولا يتمكن الطفل دائمًا من تقييم آراء الآخرين بشكل مناسب. التقييم غير الصحيح لما يحدث يمكن أن يخيف الطفل ويجعله يخاف من لفت الانتباه.قد يكون من الصعب إقامة اتصالات. لكن في بعض الأحيان يكون الأطفال خجولين بشكل طبيعي.

كيف أساعد؟

الطفل الخجول يكون أكثر تقبلاً، وغالباً ما يكون من حوله غير قادرين على فهمه.يتم تشجيع الأمهات والآباء على التأكيد على الصفات الجيدة لأطفالهم في كثير من الأحيان. بهذه الطريقة، عليك تنمية ثقته بنفسه. لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن تغضب من طفلك بسبب خجله. قد يشعر بأنه معيب إلى حد ما، ومختلف عن الآخرين. وقد يكون لذلك تأثير سيء على تطور شخصيته. كشخص بالغ، سوف يتذكر الشخص استياء طفولته. لن يصبح الطفل شجاعا وحاسما من اللوم المستمر، لكنه قادر على الانسحاب منه.

إذا كان السلوك العدواني يتجلى بنفس الطريقة تقريبا في جميع الأطفال، فقد تختلف أسباب العدوانية بشكل كبير. من المقبول تقليديًا تقسيم أسباب العدوانية إلى أسباب بيولوجية (تلك الناجمة عن عوامل وراثية) واجتماعية (تتعلق بأسلوب التعليم والتواصل في الأسرة ورياض الأطفال والمدرسة وما إلى ذلك).

المتطلبات البيولوجية للعدوانية

هل من الممكن تفسير عدوانية الطفل فقط من خلال الصفات المبرمجة وراثيا؟ في الخارج، هناك العديد من النظريات العلمية التي تسمى الصفات الفطرية للشخص السبب الرئيسي والوحيد للعدوان. وفي إحدى النظريات، يقول العلماء إن الجينات هي المسؤولة. يُزعم أن الشخص يتصرف بعدوانية مع الأشخاص الذين لا علاقة له بهم، وعلى العكس من ذلك، يتعاون مع أولئك الذين لديه جينات مماثلة. نظرية أخرى معروفة - نظرية الدوافع - تنتمي إلى Z. Freud. يكتب فيه عن المتطلبات الفطرية للعدوان. وفقًا لنظرية الدوافع، لدى الشخص غريزتان متعارضتان: "غريزة الحياة" (الإبداعية، المرتبطة بالحب والرعاية، والتي توفرها الرغبة الجنسية) و"غريزة الموت" (المدمرة، المدمرة، التي يتم التعبير عنها بالغضب والكراهية). ، في شغف الدمار). يعتمد سلوكه على الغريزة السائدة في الإنسان. علاوة على ذلك، يعتقد المحللون النفسيون أن العدوان يصعب إدارته، ولا يمكن التغلب عليه، ولكن لا يمكن تقييده وتساميه إلا مؤقتًا (ترجمته إلى نشاط إبداعي، على سبيل المثال). يعتقد عالم الأخلاق النمساوي الشهير ك. لورينز (علم الأخلاق هو علم السلوك الحيواني والإنساني) أن العدوان هو أساس الهيمنة ويحدد التسلسل الهرمي للعلاقات المبنية في الصراع على السلطة. وهذه غريزة طبيعية تعمل على الحفاظ على الحياة والنوع.

في علم النفس الروسي، نظرية B. Teplov حول أنواع المزاج معروفة. يحدد نوع المزاج (الكولي أو المتفائل أو الكئيب أو البلغم) بشكل مباشر السمات الشخصية التي سيتمتع بها الطفل. وعلى الرغم من عدم وجود أنواع "نقية" من المزاج، إلا أن هناك دائمًا نوعًا أساسيًا رائدًا يحدد طبيعة الاستجابة العاطفية والسلوك.

الأطفال البلغميونالأقل احتمالا لإظهار العدوان. إنهم متوازنون عاطفياً وهادئون ولا شيء عملياً ولا يمكن لأحد أن يثير غضبهم. هؤلاء الأطفال بطيئون، يفكرون في كل شيء لفترة طويلة، وعندها فقط يبدأون في التصرف والتصرف بحكمة. الشيء الوحيد الذي يسبب لهم التوتر هو ضيق الوقت، وكذلك التغيرات في بيئتهم المعتادة.

الأشخاص البلغميون جامدون جدًا (محافظون، يفضلون نفس طرق التفكير والسلوك). في حالات نادرة للغاية، يمكن أن يدفع الشخص البلغم إلى الغضب. إذا كنت تطلب منه المستحيل بانتظام ("ارتدي ملابسك بسرعة!"، "تناول الطعام بسرعة، لقد تأخرنا!"، "لماذا أنت أحمق!")، فحتى الشخص البلغم المسالم يمكن أن "يغلي".

أطفال حزينونتعتبر أيضًا غير عدوانية. إنهم حساسون عاطفيا للغاية، أي شيء صغير يمكن أن يزعجهم أو يخيفهم. مثل هؤلاء الأطفال لا يتسامحون مع أي ابتكارات أو تغيرات مفاجئة في البيئة أو الألعاب الصاخبة أو المسابقات مع الأطفال الآخرين. كل هذا يجعلهم يعانون من التوتر الحاد. تحت الضغط، ينسحب الشخص الحزين وينسحب إلى نفسه ويصبح عمليا غير قادر على القيام بأي نشاط إنتاجي. يميل إلى إلقاء اللوم على نفسه في كل شيء، وهو الشخص الحزين الذي يكون عرضة لهجمات العدوان الذاتي (العدوان الموجه إلى نفسه). مونولوج نموذجي لطالب الصف الأول الكئيب: "كل هذا خطأي، لقد كتب الجميع واجباتهم المدرسية، لكنني نسيت، دعهم يعطونني علامة سيئة!" أو سيتم طردهم من الفصل إلى الأبد! بعد كل شيء، أنا الأسوأ! كل شيء ينتهي بالدموع العاصفة. محاولات الانتحار في مرحلة المراهقة هي سمة من سمات الأشخاص الحزينين.

أطفال متفائلونإنهم مبتهجون ومتفائلون ويسهل عليهم تكوين معارف جديدة واجتماعيون ويبدأون ألعابًا مختلفة. يحب الأشخاص المتفائلون تغيير النشاط، وسرعان ما ينجرفون ويمكنهم الإقلاع عن النشاط الممل بنفس السرعة. في المواقف العصيبة، يتصرفون بنشاط، ويدافعون بجرأة عن مصالحهم أو مصالح الآخرين. عاطفيا، الأشخاص المتفائلون متوازنون، وبالتالي نادرا ما يظهرون العدوان علنا، ويحاولون حل كل شيء سلميا من خلال التسوية. فقط عندما لا يكون من الممكن حل موقف صعب بهدوء، يمكن للشخص المتفائل أن يصبح عدوانيًا.

الأطفال الكوليهم الأكثر نشاطًا وغير متوازنين عاطفيًا، وبالتالي، بطبيعة الحال، أكثر عرضة للعدوان من غيرهم. بطبيعتهم، فإنهم سريع الانفعال، سريع الغضب، غير صبورين، يخضعون لتقلبات مزاجية متكررة، من الصعب عليهم القيام بشيء واحد لفترة طويلة، يتعبون بسرعة. إنهم لا يتحملون حالة الانتظار جيدًا.

يتنقل الأشخاص المصابون بالكوليرا بسرعة في بيئة جديدة ويتخذون القرارات على الفور. ومع ذلك، كقاعدة عامة، يتصرفون أولا ويفكرون لاحقا. وهذا يؤدي إلى العديد من حالات الصراع التي يحاول الأشخاص الكوليون حلها بالصراخ أو القتال. يرجع السلوك العدواني لدى الأشخاص الكوليين إلى عدم استقرارهم العاطفي الشديد.

تعرضت الفتاة التي كانت تحلم باحتراف الباليه لإصابة خطيرة في الركبة قبل دخولها مدرسة فاجانوفا. وجاء حكم الأطباء بمثابة صدمة للفتاة: فهي لن تستطيع أن تفعل ما تحبه مرة أخرى.

عند وصولها إلى المنزل، مزقت جميع أزياء الباليه الخاصة بها بغضب، وألقت حذاءها المدبب، وتناثرت كل أغراضها في جميع أنحاء الغرفة ورفضت رفضًا قاطعًا الذهاب إلى المدرسة.

في حالة من العاطفة، قد ينتحر المراهقون الكوليون أو يرتكبون جريمة.

الشروط الاجتماعية للعدوانية

السلوك العدواني للوالدين. نادراً ما ندرك أننا نحاول تربية أطفالنا كما نشأنا نحن أنفسنا في الطفولة. لذلك، إذا تعرض الأب (أو الأم) للطفل للضرب في مرحلة الطفولة، فمن الطبيعي أن يعتبر العقاب الجسدي ضروريا.

قال أحد الرجال وهو يضحك إن المعلم ضربهم في المدرسة على أيديهم بالمسطرة. لم أتعلم الدرس – بالشعر والرأس على السبورة! ولا يزال يعتقد أن هذا هو الشيء الصحيح الذي ينبغي عمله ويدعم رغبة بعض الدول في العودة إلى العقاب الجسدي في المدارس. كثيرا ما يضرب ابنه. أصبح الصبي يشعر بالمرارة ليس فقط من والده، ولكن أيضًا من العالم كله.

دعونا نفكر في موقف آخر عندما تراكم على الآباء العديد من المشاكل التي لم يتم حلها، ولم تكن الحياة كما أرادوا، ويرمون كل تهيجهم والسلبية على الطفل. ثم يحصل عليه الطفل كل يوم، كل شيء صغير يدفع مثل هذا الوالد إلى الجنون.

اضطرت إحدى الأمهات، بعد ولادة طفلها الثاني، إلى ترك وظيفتها المحبوبة ذات الأجر الجيد والبقاء في المنزل مع طفلين صغيرين. كان الطفل الأكبر نشيطًا جدًا وفضوليًا ولم يجلس ساكنًا لمدة دقيقة. في أحد الأيام، خرج للنزهة مرتديًا بدلة جديدة باهظة الثمن، وانزلق وسقط في بركة، وأصاب ركبته بشكل مؤلم. وكانت الملابس كلها قذرة. أقسمت أمي على الفور، صرخت على ابنها، وعندما بكى، ضربته بقوة على وجهه، وكسرت شفته. هذه المرأة لديها تعليم عال وزوج محب. كنت أعرف هذا الصبي منذ ولادته، ورأيت أنه كلما كبر، أصبح سلوكه أكثر عدوانية تجاه الناس والحيوانات.

الآباء الذين يهينون أطفالهم بإهانتهم علنًا يخلقون تدنيًا في احترام الذات وانعدام الثقة بالنفس لدى الطفل. تذكر: سوف يعوض الطفل ذلك بعدوانيته.

الكلمات القاسية والنبرة القاسية والتهيج والاعتداء على طفله تثيره بالمرارة. يتعلم الطفل هذا النموذج من سلوك الوالدين باعتباره النموذج الوحيد الممكن والصحيح.

أسلوب الأبوة والأمومة الاستبدادية. يعتقد بعض الآباء أن الطفل مخلوق لا حول له ولا قوة، وبالتالي يحتاج إلى السيطرة عليه وتوجيهه طوال الوقت. يتم دفع الطفل إلى إطار القواعد والمعايير الصارمة، وعدم السماح بخطوة مستقلة واحدة. كل هذا يتم لصالح الطفل كما يعتقد الوالدان. في الواقع، يُحرم الطفل من فرصة أن يكون على طبيعته ويأخذ زمام المبادرة. يتفاعل بعض الأطفال بشكل سلبي مع مثل هذه الإملاءات؛ عادة ما يكون هؤلاء الأطفال خائفين، خجولين، غير متأكدين من أنفسهم، ويختارون شخصيات قوية كأصدقاء (ومن ثم شركاء الزواج). يتفاعل جزء آخر من الأطفال بنشاط، ويتراكم الاستياء والغضب، وينتشر في شكل نوبات من العدوان والسلوك الاحتجاجي. هؤلاء الأطفال هم الذين يمكنهم بعد ذلك ارتكاب الجرائم والهروب من المنزل على الرغم من قمع والديهم لهم.

الصراعات في الأسرة.في كل عائلة، حتى الأسعد والأكثر انسجاما، تنشأ حالات الصراع في بعض الأحيان. في مثل هذه الحالات، من المهم جدًا كيفية حلها وما هو الدور الذي يلعبه الطفل. لسوء الحظ، غالبا ما يكون سبب المشاحنات العائلية هو الطفل بطريقة أو بأخرى (للبالغين وجهات نظر مختلفة حول التعليم، أو أن الطفل بمثابة أداة لأحد الوالدين لتحقيق أهدافهم). في الأسرة، حيث تحدث النزاعات بين الوالدين بانتظام، لا يشعر الأطفال بالأمان ويكونون في حالة توتر مستمر. يصبحون عصبيين أو خائفين أو عدوانيين أو سريعي الانفعال. إن أشد صدمة لنفسية الطفل هي طلاق والديه. العالم المألوف له ينهار ويفقد إحساسه بالأمان والثقة في أحبائه.

انفصل والدا سيريزا منذ ما يزيد قليلاً عن شهر.في السابق، كان طفلا هادئا ومعقولا يتواصل بنشاط مع الأطفال في رياض الأطفال. بعد الطلاق، بدأ المعلمون في الشكوى باستمرار من نوبات العدوان المفاجئ تجاه الأطفال الآخرين. غالبًا ما يُظهر الصبي التهيج والعناد ويرفض المشاركة في الألعاب.

الطلاق. وهذا أمر مرهق للغاية بالنسبة للطفل. يجب على الوالدين مساعدة الطفل على التكيف مع التغييرات التي حدثت، ليثبتوا للطفل فعليًا أنه على الرغم من الوضع الحالي في عائلتهم، فإنه يظل محبوبًا وذو أهمية في حياة كل منهم. من المحزن أن معظم الآباء غير قادرين على التعامل مع تجاربهم العاطفية. كونهم تحت التوتر العصبي، فإنهم يحلون مشاكلهم فقط ولا يمكنهم الاهتمام بابنهم أو ابنتهم. من خلال الاستمرار في حل الأمور في حضور الطفل وإلقاء اللوم على بعضهم البعض في الوضع الحالي، غالبًا ما يحاول الآباء جذب الطفل إلى جانبهم، وغالبًا ما يتصرف الطفل، الذي يحاول لفت الانتباه إلى نفسه، بتحدٍ وعدوانية. يحدث أن يقوم الآباء بالتعبير عن غضبهم تجاه الطفل، مشيرين إلى السمات الشخصية السلبية أو المظهر الذي يتمتع به الجاني في العلاقة: "أنت قذر مثل والدك!"، "أنت غبي مثل والدتك!" إلخ. وفي الوقت نفسه، يميل الأطفال في معظم الحالات إلى إلقاء اللوم على أنفسهم فيما يحدث. يفترض الطفل: "لقد انفصل والداي لأنني تصرفت بشكل سيء". في هذه الحالة، قد يواجه الطفل نوبات من العدوان الذاتي. يجب على الآباء أن يشرحوا للطفل الشيء الرئيسي: على الرغم من أن أمي وأبي سيعيشان بشكل منفصل، فإنهما يحبونه وسيتواصلان معه بنفس الطريقة كما كان من قبل. ومن الجدير بالذكر أن ردود أفعال الفتيات والفتيان على طلاق والديهم تختلف أحيانًا: فالفتيات أكثر عرضة للتجارب الداخلية والمخاوف والتهيج وزيادة القلق، ويصبح الأولاد عدوانيين ومليئين بالصراعات.

طفل غير مرغوب فيه. لسوء الحظ، إذا كان الوالدان (خاصة الأم) يعارضان داخليًا ولادة طفل، فسيعاني الطفل دائمًا من مشاكل عاطفية في المستقبل. يشعر الطفل بأنه غير مرغوب فيه، وسيحاول بكل قوته أن يثبت أنه جيد وأنه يستطيع فعل الكثير. عادةً ما يشعر هؤلاء الأطفال بأن محاولات كسب حب الوالدين غير مجدية، ويصبحون متوترين ومريرين ويرتكبون أعمالًا عدوانية بسهولة.

قلة الاهتمام من الوالدين. الآباء المعاصرون المشغولون دائمًا والذين لا يولون سوى القليل من الاهتمام لطفل نشط ومضطرب يتعرضون أيضًا لخطر مواجهة مشكلة عدوانية الطفولة في وقت مبكر جدًا. لا يريد الطفل أن يبقى دون أن يلاحظه أحد ويتخلى عنه، ويستخدم جميع الوسائل المتاحة لجذب الاهتمام الذي يفتقر إليه.

عادة ما يتفاعل الآباء المنهكون من العمل ومشاكلهم الخاصة مع طفلهم فقط عندما "يفعل شيئًا ما". يبرر الطفل ذلك على النحو التالي: "من الأفضل أن يوبخوني بدلاً من عدم الاهتمام على الإطلاق" ويتصرف بعدوانية احتجاجًا على لامبالاة والديه.

بالمناسبة، يمكن أن تظهر العدوانية عند الأطفال أيضا في الوضع المعاكس، أي مع الاهتمام الزائد. إذا ألهم الوالدان طفلهما بأنه "مركز الكون"، وتوقعا كل رغباته، وإرضاءهما وتدليلهما إلى أبعد الحدود، فإن الطفل، في لحظة ما، محروم من هذا، ينتج موجة من العدوان. أصعب وقت لهؤلاء الأطفال هو في مجموعة الأطفال. لا يحصل الأطفال على ما يريدون، ويمكن أن يسقطوا على الأرض ويبدأوا بالصراخ من القلب، ويلوحون بأذرعهم وأرجلهم. كوبرين في قصة "القلطي الأبيض" يصف هذا الوضع بشكل مثالي: "قفز صبي يبلغ من العمر ثماني أو عشر سنوات من الغرف الداخلية إلى الشرفة مثل قنبلة، وأصدر صرخات خارقة.<...>دون أن يوقف صراخه للحظة، سقط وهو يركض على بطنه على الأرض الحجرية، وسرعان ما تدحرج على ظهره وبدأ بعنف شديد في هز ذراعيه وساقيه في كل الاتجاهات.<...>على الرغم من حماسته الشديدة، إلا أنه ما زال يحاول ضرب بطون وأرجل الأشخاص المحيطين به..."

القيود والمحظورات. إذا كان الطفل في المنزل أو في روضة الأطفال محدودًا باستمرار في الحركة أو التعبير عن الذات، فبحلول نهاية اليوم، سيكون السلوك العدواني الذي لا يمكن السيطرة عليه أمرًا طبيعيًا تمامًا. إذا منع الطفل من الجري والقفز وإحداث الضوضاء في المنزل، فإنه سيفعل ذلك في الروضة، والعكس صحيح. ولهذا سيكون "ملاكاً" في مكان، و"عقاب الله" للكبار في مكان آخر. يجب أن تجد الطاقة مخرجا. إن منعه أمر غير طبيعي ومضر للغاية بصحة الطفل. "اجلس بهدوء، لا تزعج، اقرأ، ارسم، اهدأ، أخيرًا!" الطفل النشط والنشط ببساطة لا يسمع كل هذه الصيحات. إذا لم تمنح طفلك الفرصة لتخفيف التوتر بشكل طبيعي، فسيكون عصبيًا وسريع الانفعال وعدوانيًا.

لقد درسنا بمثل هذه التفاصيل أسباب عدوانية الطفل المرتبطة بالعائلة فقط لأنه في مرحلة الطفولة المبكرة وما قبل المدرسة، تكون الأسرة هي التي تحدد طبيعة الطفل وسلوكه. وفي الوقت نفسه، لا يمكن إنكار أن عدوانية الأطفال تعتمد أيضًا على أسباب أخرى. يتأثر تكوين العدوانية بسلوك الأقران والمعلمين في رياض الأطفال (المدرسة)، ووسائل الإعلام (في المجتمع الحديث، تأثير وسائل الإعلام على نفسية الطفل كبير جدًا)، وإدمان الكمبيوتر، والضوضاء الخلفية (ثبت ذلك أن الأشخاص الذين يعيشون بالقرب من الطرق المزدحمة والمطارات وما إلى ذلك، فإن مستوى العدوانية أعلى بكثير من مستوى سكان المناطق الهادئة)، والتعب (خاصة المزمن)، وقلة المساحة الشخصية (على سبيل المثال، عندما تعيش عدة أجيال في شقة صغيرة في مرة واحدة ولا تتاح للطفل الفرصة ليكون بمفرده) وغيرها الكثير. إلخ.

العاب كمبيوتر. أود أن أهتم بشكل خاص بالمشكلة الأكثر إلحاحًا اليوم - "الطفل والكمبيوتر". وهذا الموضوع لا يغادر صفحات الصحف والمجلات، ويتم الحديث عنه في الإذاعة والتلفزيون. لم يعد أحد يشك في أن الكمبيوتر ليس مجرد أداة تنموية مفيدة فحسب، بل هو أيضًا نظام يسبب ضررًا للصحة لا يمكن إصلاحه إذا تم استخدامه بشكل غير صحيح. لقد تم إدراج إدمان الكمبيوتر منذ فترة طويلة في التصنيف الدولي للأمراض ICD-10 (التصنيف الدولي للأمراض) كأحد الأمراض.

بدأ ابن أصدقائي بالجلوس على الكمبيوتر لفترة طويلة في سن 7-8 سنوات، ومع مرور الوقت بدأ يفهمه جيدًا. ذات مرة كان يقرأ كثيرًا ويتحدث مع الأصدقاء، ولكن تدريجيًا حل الكمبيوتر محل الجميع وكل شيء. الآن وقد بلغ من العمر 13 عامًا، أصبح مستعدًا لقضاء 24 ساعة يوميًا على الكمبيوتر. وبطبيعة الحال، يحاول الآباء تنظيم هذه العملية. ومع ذلك، إذا منع الآباء الجلوس على الكمبيوتر لأكثر من ساعة، فإن المراهق يعاني من نوبات من الغضب والغضب، ويمكنه أن يبدأ في تدمير كل شيء في الشقة ويفعل كل شيء في تحد.

هذه مشكلة يواجهها كل والد ثانٍ على الأقل. لكن بذور هذه المشكلة تبدأ في النضج بالفعل في سن ما قبل المدرسة. كثيرًا ما يتساءل الآباء عما إذا كان ينبغي لطفل يتراوح عمره بين خمس وست سنوات أن يشتري جهاز كمبيوتر، وما هو مقدار الوقت الذي يمكن أن يقضيه طفل ما قبل المدرسة يوميًا في ذلك، وما الذي يمكن أن يفعله الطفل أمام الكمبيوتر؟ هذه ليست أسئلة خاملة. لسوء الحظ، فإن الإجابات عليها يمكن أن تتغير قليلا في الحياة الحديثة المشبعة بالمعدات الإلكترونية المختلفة. من الملائم للوالد المتعب بعد العمل (الذي يمكنه الجدال مع ذلك!) أن يشاهد طفله الرسوم المتحركة على الكمبيوتر لمدة 1-3 ساعات أو أكثر. وهذا يمنح الوالدين الحرية والسلام بعد يوم حافل في العمل. ومن الغريب أنه حتى آباء وأمهات الأطفال الذين يبلغون من العمر سنة ونصف يستغلون هذه الفرصة "السعيدة" لإبقاء أطفالهم مشغولين!

يُعتقد أنه من السابق لأوانه شراء جهاز كمبيوتر لمرحلة ما قبل المدرسة: فهو يحتاج بشدة إلى الحركة والتواصل مع أقرانه، فلا تحرمه من هذه القيم. لا يمكن لمرحلة ما قبل المدرسة قضاء ما لا يزيد عن 30 دقيقة يوميًا أمام الكمبيوتر. وكلما كان الطفل أصغر سناً، قل الوقت الذي يجب أن يجلس فيه أمام الشاشة.

لا أستطيع أن أفهم لماذا يسعى المؤلفون إلى منح الشخصية السلبية الأنياب والأسنان الحادة والقرون وغيرها من سمات العدوان؟ لماذا ينتصر الخارجي على الداخلي؟ على سبيل المثال، في الرسوم المتحركة السوفيتية القديمة "الرقبة الرمادية" هناك شخصية سلبية - الثعلب. هذه الصورة لها لهجات مختلفة: الأطفال يخافون منها ليس بسبب مظهرها التهديدي، بل بسبب مكرها وخداعها، ونغمات صوتها ونواياها السيئة. "ماشا والدب" هو رسم كاريكاتوري حديث ومضحك ومن الممتع مشاهدته لكل من البالغين والأطفال. بالمناسبة، فإنه يعكس تماما نفسية الطفل.

لا تهمل الكلاسيكيات. شاهد مع طفلك رسومًا كاريكاتورية جيدة وجميلة ومشرقة تعلم الخير: "مالك الحزين والرافعة" بقلم يو. "،" التمساح جينا وتشيبوراشكا "،" مغامرات براوني كوزي "،" اهتز! مرحبًا!"، "موسيقيو بريمن" وغيرهم الكثير. إلخ.

لقد سئم الآباء أنفسهم من التلفاز العدواني الذي لا معنى له بالنسبة للأطفال. ومع ظهور الإنترنت، أصبح لديهم فرصة رائعة لاختيار ما سيشاهده أطفالهم ويستمعون إليه.

لا تطارد الموضة، ولا تخف من التخلف عن الزمن، لأن الشيء الرئيسي الذي يجب أن يراه طفلك من شاشات الكمبيوتر والتلفزيون هو اللطف والجمال.

حسب علماء أجانب أن الاعتداء الجسدي أو اللفظي يحدث في المتوسط ​​على شاشات التلفزيون كل 4 دقائق. وقد وجد العلماء الروس أيضًا أن الأطفال الذين يشاهدون التلفزيون أكثر من 3 ساعات يوميًا هم أكثر عدوانية وأكثر عرضة لعدوانية الآخرين من أولئك الذين يقضون أقل من ساعتين في مشاهدة التلفزيون. الأمر متروك لك لتقرر وتختار الطريقة الأفضل لطفلك لقضاء وقت فراغه، ولكن يجب ألا تنسى العلاقة بين عدوانية طفلك ومحتوى المنتجات الإعلامية.

أزمات العمر

ترتبط نوبات العدوانية ارتباطًا وثيقًا بالأزمات المرتبطة بالعمر التي يمر بها الطفل. إذا كان شخص بالغ يعاني من الأزمات المرتبطة بالعمر كل 8-10 سنوات، فإن الطفل يعاني منها في كثير من الأحيان. يمكن ملاحظة ذروة السلوك العدواني في عمر 3-4 سنوات وفي عمر 6-7 سنوات. إنها لحظات طبيعية وعابرة. كيف تحدث الأزمات وكيف يتم الرد عليها؟

الأزمة 3 سنوات

أقوم بزيارة والدة ليزا البالغة من العمر ثلاث سنوات. إنها في حيرة من أمرها، وزوجها غاضب: وكأن الطفل قد تم استبداله. تقول والدتها: "إنها تفتقدها تقريبًا، وترمي بنفسها على الفور على الأرض وتصرخ قائلة "لا أريد ذلك" و"لن أفعل" في كل شيء".

أمي لا تعرف أن هذا أمر طبيعي. تعتبر الأهواء والنوبات العدوانية في عمر 3 سنوات مؤشراً على أن الطفل ينمو ويتطور ويقوم بمحاولات لتأكيد نفسه. وليس هناك حاجة لمعاقبته على ذلك، فهو بحاجة إلى المساعدة.

في كثير من الأحيان، يتجلى عدوان طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات بسبب عدم الرضا عن الرغبات المباشرة. كلما زادت الصعوبات التي تمت مواجهتها في تنفيذها، كلما كان الانفجار العاطفي للطفل أقوى، خاصة إذا أراد أن يفعل شيئا بمفرده. في هذه اللحظة، يحتاج الطفل بشكل خاص إلى الدعم العاطفي من شخص بالغ. يجب السماح للطفل بالتعبير عن مشاعره السلبية: فهذا جزء مهم من تطوره ونضجه. لا يجب أن تحاول إطفاء التجارب السلبية على الفور، ناهيك عن الرد عاطفيًا على انفعالات الطفل العاطفية التي حدثت في المكان الخطأ وفي الوقت الخطأ.

الأزمة البالغة 3 سنوات لها قيود عمرية مشروطة للغاية. يمكن أن يبدأ في سن 2-2.5 سنة ويستمر بعنف وسرعة، أو يمكن أن يمر دون أن يلاحظه أحد من قبل الوالدين حتى في سن 3 سنوات. سيعتمد شكل المظاهر ومدتها وشدتها على الخصائص الفردية للطفل، وأسلوب الأبوة والأمومة، وتكوين الأسرة، وما إلى ذلك. ومن المعروف أنه كلما تصرف الوالدان بقسوة، زادت حدة ظاهرة الأزمة. كما أن بداية الالتحاق برياض الأطفال لها تأثير سلبي على مرور الأزمة. يُعتقد أنه من الأفضل إرسال الطفل إلى مؤسسة ما قبل المدرسة حتى يبلغ عامين أو حوالي 4 سنوات.

تبدأ الأزمة البالغة من العمر 3 سنوات باستقلال الطفل المتزايد ("أستطيع بالفعل أن أفعل الكثير بمفردي")، عندما يحاول تأكيد "أنا" وإقامة علاقات جديدة مع شخص بالغ. كقاعدة عامة، ليس لدى البالغين وقتا للتكيف بسرعة ومواصلة التواصل مع الطفل كمخلوق صغير عاجز، مما يحد من محاولاته المستقلة لتحقيق أي هدف. في هذا الوقت تظهر جميع ظواهر الأزمة المميزة لهذا العصر. يجب أن نتذكر أنه كلما كانت علاقة الطفل بأمه أكثر ثقة وهدوءًا، كلما مرت هذه الأزمة بسلاسة. الصراخ والتهيج واستبداد الوالدين سيؤدي إلى تفاقم السلوك العدواني للطفل. لا تنس أن تمدح طفلك حتى على المحاولات الصغيرة والمستقلة لتحقيق نتائج في أي مسألة - فهذا هو المفتاح لاحترام الطفل لذاته في المستقبل. يجب أن يكون لدى الطفل شعور وتجربة النجاح، عندها تمر الأزمة دون أن يلاحظها أحد، ويستقر سلوك الطفل.

في حالة وجود مسار غير موات للأزمة، يرتبط، على سبيل المثال، بالسلوك غير الصحيح للوالدين، قد يطور الطفل سمات شخصية غير مرغوب فيها وعدوانية، مما سيؤدي إلى مضاعفات في العلاقة مع الطفل.

الأزمة 7 سنوات

تعد الأزمة البالغة من العمر 7 سنوات فترة صعبة في حياة الطفل، عندما تتغير كل صوره النمطية، وجميع أفكاره التي تم تشكيلها مسبقًا حول العالم. يبدأ الطفل، الذي تصرف في السابق بسذاجة ومباشرة، في فهم أفعاله، والتفكير فيها مقدما، ويتم استبدال الاندفاع المعتاد بالتركيز الداخلي والرغبة في المزيد من الاستقلال. يتم استبدال أنشطة اللعب في رياض الأطفال بالأنشطة التعليمية في المدرسة، وتظهر أطر وقواعد أكثر صرامة تنظم جميع أنشطة الطفل. كل هذه التحولات لا يمكن إلا أن تؤثر على سلوك الطفل. لذلك، يمكنه في كثير من الأحيان إظهار العدوانية ردا على سوء الفهم من جانب البالغين، والفشل في أي نشاط، وما إلى ذلك.

ما يجب القيام به؟

حاولي دعم طفلك والثناء عليه أكثر لتحقيق النجاحات والإنجازات الحقيقية، مع التأكيد على أنه يستطيع أن يفعل الكثير بمفرده.

تخلص من نبرة الأوامر، وكن ودودًا.

من الضروري مناقشة أسباب وعواقب بعض الإجراءات والأخطاء وطرق تصحيحها بشكل مشترك.

أظهر اهتمامًا صادقًا بتجارب الطفل الداخلية وشكوكه، ولا تسخر من مخاوفه.

اقضوا المزيد من الوقت في الإبداع والقراءة وما إلى ذلك معًا.

لا تركز على المظاهر السلبية - وسيصبح الطفل غير مهتم بإظهارها.

الشيء الأكثر أهمية هو أن تحاول أن تكون أكثر انتباهاً لطفلك، وأن تظهر المزيد من الحب والدفء والمودة، وأن تخبره في كثير من الأحيان أنك تحبه وتفتقده عندما لا تكونان معًا.

بناءً على مواد من كتاب E. I. Shapiro

يختلف الطفل العدواني في سلوك معين عن الأطفال الآخرين. يمكن ملاحظة مثل هذا الطفل على الفور. قبل البدء في اتخاذ أي تدابير، من الضروري تحديد أسباب رد الفعل هذا. يجب على الآباء التصرف بشكل صحيح مع طفلهم، مع الأخذ في الاعتبار أن العدوان تجاه الطفل لا يمكن إلا أن يؤدي إلى تفاقم الوضع.

يستطيع الرضيع التعبير عن مشاعره بطريقتين فقط: إظهار المتعة أو الاستياء. لذلك فإن عدوانية الطفولة تكون ملحوظة منذ الولادة. يجب أن يعرف الكبار، على الأقل بشكل عام، ما هو عدوان الأطفال وأسبابه والوقاية منه.

يمكن أن تنعكس حقيقة أن الطفل يعاني من عدم الراحة في شكل بكاء أو صراخ أو نوبة هستيرية. بعد مرور بعض الوقت، يبدأ الأطفال العدوانيون في إظهار ردود الفعل الاحتجاجية بشكل أكثر نشاطا. يتم التعبير عن هذا في التلاعب المدمر. يمكن توجيهها نحو الآخرين، أشياء ثمينة.

العدوان عند الأطفال أمر شائع. وينبغي أن ينظر إليه على أنه شكل غريزي من السلوك. الهدف الرئيسي يكمن في ضمان الدفاع عن النفس والبقاء على قيد الحياة. يجب تثبيط الطلاب الأصغر سنًا لأنه مع تقدم العمر، يجب عليهم أن يتعلموا تحويل الغرائز الطبيعية إلى خيارات استجابة مقبولة اجتماعيًا في المجتمع. للتصحيح تحتاج إلى استخدام تقنيات خاصة. هناك حاجة بالتأكيد إلى الوقاية، مما يسمح للمعلمين وأولياء الأمور بالتعامل مع الصعوبات؛ وسيساهم ذلك في التنشئة الاجتماعية للعدوان.

لا يعرف الأطفال العدوانيون كيفية التحكم في دوافعهم، لذلك يواجهون مشاكل في التواصل مع الناس. إذا لم يتم اتخاذ التدابير في الوقت المناسب، فإنهم يتحولون إلى أشخاص نفسيين وغير متوازنين. إذا كنت تعرف كيفية تخفيف العدوان، فيمكنك تبسيط عملية تربية الأطفال بشكل كبير.

عادةً ما يتم استخدام ألعاب خاصة للأطفال العدوانيين وتقنيات خاصة أخرى لحل المشكلة. عندما يكون مثل هذا الصراع غير صحيح، فإنه يمكن أن يثير العدوان الذاتي. يمكن أن يساهم الذهان الظاهر في ظهور اضطرابات نفسية جسدية، والتي يمكن أن تؤثر سلبًا على الحياة اللاحقة.

العوامل المسببة للمشكلة

لماذا الطفل عدواني؟ هناك أسباب مختلفة للسلوك العدواني. السلوك المدمر ناتج عن الشعور بالخوف. قد ترتبط حالات الهستيريا بعدم الثقة في العالم من حولنا. ويجب أن يتم استبدال سلوك الطفل العدواني بالقدرة على الدفاع عن عدد من حقوقه، والدفاع عن نفسه بطرق مقبولة اجتماعياً حتى لا يسبب الأذى للآخرين.

غالبًا ما ترتبط أسباب العدوان عند الأطفال بحقيقة أنهم يواجهون عدم إشباع رغباتهم عندما يُمنعون من تلبية احتياجات معينة. الأسباب الأخرى للعدوان في مرحلة الطفولة تكمن في الرغبة في الدفاع عن هويتك بأي وسيلة، والحصول على الاستقلال والاستقلال عن البالغين. عندما يتصرف الطفل بعدوانية، فمن الضروري تعليمه إبقاء هذا السلوك تحت السيطرة.

هناك أنواع مختلفة من العدوان، وتتميز بعض الحالات بوجود تهديد كبير للحالة النفسية والعاطفية. قد يكون السلوك العدواني عند الأطفال نتيجة لتأثيرات مؤلمة على نفسية الطفل. على سبيل المثال، يرتبط بالمشاجرات بين الوالدين.

يمكن أن يكون العدوان عند الأطفال نتيجة لحظر سلوك معين. في بعض الأحيان يظهرون كثيرًا في هذه المناسبة. ومع ذلك، ليس لدى الآباء دائمًا الرغبة أو القدرة على تلبية جميع الاحتياجات. يمكن التغلب على عدوانية الأطفال إذا وضع البالغون المحظورات بشكل صحيح ولم يستخدموا العقوبة إلا عند الضرورة.

وفي كل حالة، من المهم معرفة الأسباب والعواقب. على سبيل المثال، قد يكون تحديد الحدود الشخصية أحد العوامل. يحدث عدوان الأطفال بسبب الرعاية الأبوية المفرطة. لفهم كيفية تعليم الطفل السلوك الطبيعي، ينبغي مراعاة معايير العدوانية؛ سيساعد هذا في تحديد الانحرافات الخطيرة في الوقت المناسب. وبمساعدة أحد المتخصصين، يمكنك اختيار الطريقة الأنسب للتواصل مع الأطفال في كل حالة على حدة. الطريقة المعتمدة سوف تحل المشكلة.

خوارزمية بسيطة

ليس فقط الآباء، ولكن أيضًا المعلمين يجب أن يعرفوا كيفية التصرف مع طفل عدواني. هذه المعرفة سوف تساعد في منع تطور المشكلة. إذا لم يتم اتخاذ أي تدابير، فإن عواقب عدوان الطفولة يمكن أن تكون كارثية، مما سيؤثر على حياته البالغة في المستقبل.

التوصيات للآباء هي إظهار أقصى قدر من الحب لأطفالهم. وهذا ينطبق على جميع المواقف على الاطلاق. كيفية التعامل مع عدوان الطفل؟ يمنع التلفظ بألفاظ سلبية تجاه الطفل. لا يمكنك وصف الأطفال بكلمات مسيئة أو استخدام التهديدات أو الإهانات. وهذا يؤثر على نفسيتهم. من أجل الكشف عن عدم رضاك، تحتاج إلى إجراء مباشر. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن الطفل فرد.

ماذا تفعل إذا كان الطفل عدوانيًا؟ من الضروري منع تطور العدوان بكل الوسائل الممكنة. في بعض الأحيان يرغب الطفل في ذلك، لكن ليس لدى الوالدين دائمًا وقت فراغ. كجزء من استراتيجية سلوك الوالدين الذين يقومون بتربية طفل عدواني، يُمنع تمامًا إظهار الانزعاج أو التخلص من الفتات. في أي عمر، من الضروري شرح الأسباب التي تجعل من المستحيل اللعب معًا في لحظة معينة من الزمن.

كيفية التعامل مع عدوان الطفل؟ يجب على الآباء عدم رشوة أطفالهم بالهدايا والألعاب باهظة الثمن. التنشئة السليمة تعني ضرورة إيلاء ما يكفي من الاهتمام والحب والرعاية للأطفال.

عندما يكون هناك طفل عدواني في الأسرة ماذا تفعل؟ تحتاج الأسرة بأكملها إلى تعلم تقنيات التفاعل الاجتماعي. غالبًا ما يقلد الأطفال تعابير الوجه والإيماءات وملاحظات أحبائهم، لكنهم يولون اهتمامًا خاصًا لوالديهم. إذا كانت الأم والأب لا يريدان أن يصاب ابنهما أو ابنتهما بنوبات غضب أو شجار أو عصيان، فيجب عليهما التأكد من السيطرة على عدوانيتهما أو ملاحظاتهما المسيئة أو صراخهما. تحتاج إلى اللعب مع الأطفال في كثير من الأحيان.

كيفية تحقيق النتائج؟

نصيحة هامة! من غير المقبول قمع المظاهر العدوانية لدى الطفل. وهذا له تأثير سلبي على الصحة، ويجب أن يختفي الذهان تدريجياً. بسبب النبضات العدوانية المكبوتة، يزداد خطر حدوث اضطرابات في عمل الجهاز العصبي المركزي بشكل كبير. في بعض الأحيان، يجب أن يتم علاج العدوان من قبل متخصصين، على سبيل المثال، إذا كان الطفل يعاني من تأخر في النمو.

كيف تساعد الطفل على التعامل مع العدوان؟ وينبغي تعليمه استخدام الخيارات المقبولة للتعبير عن المشاعر العدائية. لهذه الأغراض، يمكنه استخدام الرسومات والألعاب والبلاستيك. من المقبول ممارسة الأنشطة البدنية التي لا تشكل أي تهديد أو تسبب ضرراً للآخرين.

تتضمن مثل هذه التصحيحات للسلوك العدواني تحويل المشاعر من الأفعال إلى شكل لفظي. يتيح ذلك للأطفال أن يدركوا أن كل شيء تمت مناقشته وأن هناك طرقًا لحل النزاعات سلميًا. على سبيل المثال، لا يجب أن تدخل في شجار عندما تكون الطريقة السلمية أفضل بكثير. سيبدأ العدوان عند الأطفال في التراجع بمرور الوقت، حيث لن يكون من الصعب عليهم التحدث عن تجاربهم واستياءهم والشر والإحباط وما إلى ذلك. والحاجة إلى جذب الانتباه من خلال السلوك السيئ تختفي من تلقاء نفسها.

إن تعليم الطفل ألا يكون مؤذًا ليس بالأمر الصعب. ومع ذلك، لا ينبغي للمرء أن يكون متأكدا تماما مما يشعر به الطفل العدواني بالضبط، ما هي المشاعر المخفية الآن فيه. لا يمكن إجراء الافتراضات إلا بناءً على تجربة الفرد واستبطانه. من الأفضل أن يعتاد الأطفال في سن المدرسة الابتدائية على التحدث بنشاط عن عالمهم الداخلي. يجب على البالغين تقديم مثل هذا المظهر فقط، مما يمنحه الوقت والفرصة للتعبير عن مشاكله.

تدابير أخرى

كيفية التعامل مع العدوان في مرحلة الطفولة؟ عندما يصبح الرضيع أو الطفل عدوانيًا في سن أكبر، يجب أن تظهري له عدم الفعالية النهائية للأعمال العدوانية. يجب أن يفهم أنه إذا أظهر سلبية في المستقبل، على سبيل المثال، أخذ الألعاب من الأطفال الآخرين، فلن يصبح أحد أصدقاء معه.

كيفية التعامل مع العدوان في مرحلة الطفولة؟ ومن جانب الوالدين، يجب وضع قواعد السلوك الاجتماعي بشكل يسهل على الطفل فهمه. يسمح التصحيح النفسي للسلوك العدواني لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 سنوات فما فوق بالتعبير عن متطلبات أكثر تفصيلاً. يجب أن تتصرف مع طفل عدواني بسهولة. ومن الضروري مدحه عندما يحاول القيام بأي عمل. سوف يستجيب الطفل بامتنان.

في معظم الحالات، ردود فعل الأطفال صحيحة. تتم إزالة الهجمات العدوانية لدى الطفل من خلال تعزيز النتائج التي تم الحصول عليها. يمكن للطفل أن يتقبل الثناء بشكل أفضل إذا رأى أنهم فخورون به بالفعل.

كيف تساعد الطفل العدواني؟ تربية الأطفال لا تقتصر فقط على قول عبارات عادية، على سبيل المثال، فتاة جيدة. من الضروري التعبير عن الثقة في أداء المهام المهمة، حتى يشعر الطفل بأهميته وحاجته إليه.

كيف ترد على عدوان الطفل؟ يجب أن تكون حذرا في هذا الشأن. أنت بحاجة إلى التحدث مع أطفالك عن السلوك السيئ والأفعال الخاطئة، ولكن دائمًا على انفراد. لا يمكنك التحدث أمام الأطفال الآخرين والأقارب وزملاء الدراسة وما إلى ذلك. لن يتمكن الطفل من الانفتاح الكامل والثقة في مشاعره وتجاربه خوفًا من السخرية. يتم تصحيح السلوك العدواني لدى الأطفال من خلال المحادثة بحيث يتم استخدام أقل عدد ممكن من الكلمات العاطفية في المحادثة. هذا ينطبق بشكل خاص على الأطفال الذين يعانون من التخلف العقلي.

يجب أن يتعلم الكبار قمع العدوان عند الطفل. عندما يصاب بحالة هستيرية، فإنه يبكي ويصرخ، يجب عليك فقط أن تعانقه. هذا الإجراء يسمح لك بتخفيف التوتر العاطفي. سوف تحدث الهستيريا بشكل أقل فأقل. سوف يستغرق الأمر وقتًا أقل من الأم لتهدئة الطفل تدريجيًا.

في التعامل مع مثل هذه المشكلة، عليك التحلي بالصبر. إذا كان الطفل يظهر العدوان بالفعل، فهذا يعني أنه تم ارتكاب أخطاء في تربية الطفل أو أنه ببساطة لا يتم سماع الطفل. في كثير من الأحيان، يحاول الأطفال إعطاء إشارة إلى والديهم، ولكن في عجلة من أمرهم ليس لديهم الوقت للرد بشكل صحيح على طفلهم، مما يخلق السخط والغضب فيه. لذلك عليك التواصل كل يوم والخوض في المشاكل وإظهار حبك له.

مدة القراءة: 2 دقيقة

العدوان عند الأطفال هو مظهر من مظاهر رد الفعل السلبي على تصرفات وأفعال الآخرين التي لا يحبونها. رد الفعل العدواني هو تعبير عن الغضب، وكذلك الاستياء، سواء لفظيا أو جسديا. عندما تتعزز العدوانية عند الأطفال بسبب أخطاء في التربية فإنها تتحول إلى عدوانية كصفة شخصية. غالبًا ما تنبه مظاهر ردود الفعل السلبية الآباء ويطرحون السؤال: "كيف نزيل العدوان من الطفل؟"

أسباب العدوانية عند الأطفال

تشمل الأسباب الرئيسية التي تساهم في ظهور العدوان ما يلي:

الأمراض الجسدية واضطرابات الدماغ.

مشاكل العلاقات داخل الأسرة: المشاجرات، والصراعات بين الأب والأم، والتي يتم التعبير عنها باللامبالاة، وعدم وجود اهتمامات مشتركة؛

السلوك العدواني المباشر للوالدين ليس فقط في المنزل، ولكن أيضًا في المجتمع؛

لامبالاة الوالدين بشؤون الطفل وكذلك بمصالح الطفل وحالته ونجاحه ؛

الارتباط العاطفي القوي بأحد الوالدين، بينما يكون الوالد الثاني هدفاً للعدوان؛

عدم وجود وحدة في التعليم، فضلا عن عدم اتساقه؛

عدم قدرة الطفل على التحكم في تصرفاته، وتدني احترام الذات؛

عدم كفاية تنمية الذكاء.

درجة عالية من الإثارة.

عدم القدرة على بناء العلاقات في المجتمع؛

ألعاب الكمبيوتر العنيفة، والعنف على شاشات التلفزيون.

يكمن سبب العدوانية في العقاب الجسدي من جانب الوالدين، وكذلك عندما لا يحظى الأطفال إلا بقدر قليل من الاهتمام ويحاولون استعادته من خلال ردود أفعال عدوانية.

علامات العدوان عند الأطفال

يتم التعبير عن مظهر العدوان في الإجراءات التالية: تسمية أقرانهم، وأخذ الألعاب، والرغبة في ضرب نظير آخر. غالبًا ما يستفز الأطفال العدوانيون أقرانهم الآخرين للشجار، مما يؤدي إلى إخراج البالغين من حالة التوازن العقلي. عادة ما يكون الأطفال العدوانيون "خشنين"، مما يجعل من الصعب التواصل معهم والتعامل معهم بشكل صحيح.

علامات العدوان عند الأطفال: الانتقام، ورفض اتباع القواعد، وعدم الاعتراف بأخطائهم، ونوبات الغضب من تصرفات الآخرين، والعناد، والتأرجح على الأحباء، والبصق، والقرص، واستخدام الكلمات البذيئة.

يمكن إخفاء العدوان عند الأطفال إذا قام الوالدان بقمعه باختيار الأساليب الخاطئة لذلك.

من أين يأتي عدوان الطفل؟

يظهر العدوان عند الأطفال دائما تقريبا لأسباب خارجية: عدم وجود ما يريدون، ومشاكل الأسرة، والحرمان من شيء ما، وتجريب سلوكهم على البالغين.

يتجلى العدوان عند الأطفال بعمر عامين في عض شخص بالغ أو نظير. هذه اللدغات هي وسيلة لفهم العالم المحيط بأكمله. يلجأ الأطفال البالغون من العمر عامين إلى العض عندما لا يتمكنون من تحقيق هدفهم بسرعة.

اللدغة هي محاولة لتأكيد حقوق الفرد، فضلاً عن التعبير عن تجاربه وإخفاقاته. يقوم بعض الأطفال في عمر السنتين بالعض عندما يتم تهديدهم دفاعًا عن النفس. يعض بعض الأطفال لإظهار قوتهم. هذا هو بالضبط ما يفعله الأطفال عندما يسعون إلى السلطة على الآخرين. في بعض الأحيان تكون اللدغات ناجمة عن أسباب عصبية.

عندما تدرك ما الذي أثار سلوك طفلك السلبي، ستفهم على الفور كيفية تعليمه كيفية التعامل مع نفسه في المواقف الحرجة. من المهم أن تتذكر أن الأطفال يتعلمون كل شيء من أمثلة والديهم.

عدوان الأم له تأثير قوي جدا على الطفل. يتعلم الطفل هذا السلوك بسرعة كبيرة من والدته، ويمكن أن يكون السلوك القاسي بمثابة شرط أساسي للعصاب. من المهم أن نفهم أن سلوك الطفل هو صورة مرآة كاملة لما يراه في الأسرة.

يحدث العدوان عند الأطفال بعمر 3 سنوات بسبب الألعاب. يعض الأطفال ويبصقون ويدفعون ويرمون أشياء مختلفة ويضربون الآخرين ويصبحون هستيريين.

تؤدي محاولة أحد الوالدين لتخفيف التوتر بالقوة إلى الفشل، وفي المرة القادمة سوف يتصرف الطفل بقوة أكبر. في هذه الحالة، يحتاج الآباء ببساطة إلى تحويل انتباه الطفل إلى نشاط آخر أو إزالة العامل الاستفزازي.

يتم تقليل العدوان لدى الأطفال البالغ من العمر 4 سنوات إلى حد ما، ويبدأ الأطفال في التعبير عن رغباتهم لفظيا، لكن الأنانية لا تسمح لهم بقبول وجهة نظر شخص آخر. بالنسبة للأطفال، يكون التصور كالتالي: إما أن كل شيء سيئ أو أن كل شيء جيد. لا يميل الأطفال إلى التخطيط أو التفكير، فهم يحتاجون إلى إرشادات وتعليمات واضحة: ماذا وكيف يفعلون بالضبط. الأطفال بعمر 4 سنوات لا يفهمون بعد مشاهدة التلفاز أين الواقع وأين الخيال، ولا يمكنهم فهم رغبات الآخرين الذين انضموا إلى ألعابهم بشكل صحيح. تصورهم هو: لقد تم غزو أراضيي. لذلك، من الصعب أن أشرح لهم أن الأطفال الآخرين مسالمون.

يتجلى العدوان عند طفل يبلغ من العمر 5 سنوات من خلال العدوان الجسدي عند الأولاد، وفي الفتيات في كثير من الأحيان من خلال الهجوم اللفظي (الأسماء المستعارة، الصمت، التجاهل)، ولكن يمكنهم أيضًا اللجوء إلى شكل عدواني لحماية مصالحهم.

يتجلى العدوان عند الطفل البالغ من العمر 6-7 سنوات في جميع المظاهر المذكورة أعلاه وكذلك التوتر والانتقام. السبب هو البيئة المعادية للمجتمع، وقلة الحب، والتخلي عن الطفل، ولكن على الرغم من ذلك، بدأ الأطفال بالفعل في إظهار ضبط النفس حتى لا يعبروا عن استيائهم، وخوفهم، واستيائهم، ويحدث هذا من خلال السلوك العدواني.

علاج العدوان عند الأطفال

يحدث أن يتم استفزاز الهجمات العدوانية غير المحفزة من خلال جو من التساهل عندما لا يعرف الأطفال أبدًا الرفض ويحققون كل شيء بالهستيريا والصراخ. في هذه الحالة، يجب عليك التحلي بالصبر، لأنه كلما كانت المشكلة متقدمة، كلما كان من الصعب إجراء التصحيحات للقضاء على الهجمات العدوانية غير المحفزة. لا ينبغي أن تتوقع أن يكبر طفلك ويتغير. القاعدة الإلزامية في التواصل مع الطفل هي ثبات مطالب البالغين في جميع المواقف، خاصة عند ظهور العدوان.

ماذا تفعل إذا أظهر الطفل العدوان؟ في كثير من الأحيان، يكون السلوك العدواني رد فعل على قلة الاهتمام، وبهذه الطريقة يسعى الطفل إلى إثارة اهتمام الآخرين بطريقة شخصية. يتعلم الطفل بسرعة الدرس القائل بأن السلوك السيئ يجذب انتباهه الذي طال انتظاره بسرعة. لذلك يجب على الوالدين أخذ ذلك بعين الاعتبار والتواصل مع الطفل قدر الإمكان بما يدعم تواصله الإيجابي.

كيف ترد على عدوان الطفل؟ لا يمكن تحمل السلوك العدواني بهدوء. إذا كان هناك ميل إلى تكرار العدوان، فيجب على الآباء معرفة ما يثير نوبات الغضب هذه. من المهم جدًا تحليل الظروف التي تظهر فيها الهجمات العدوانية، وتأكد من وضع نفسك في مكان الطفل، والتفكير فيما يفتقده.

يتضمن تصحيح الهجمات العدوانية لدى الأطفال إشراك مواقف اللعب والتمثيل بشخصيات ألعاب قريبة من الواقع. بمجرد أن تتعلم التصرف بهدوء، سيغير طفلك على الفور الطريقة التي يتواصل بها مع الأطفال الآخرين.

كيفية التعامل مع عدوان الطفل؟ يجب أن تتضمن تربية الطفل وحدة متطلبات كلا الوالدين والمثال الشخصي. فقط في هذه الحالة سيتم ملاحظة التطور الصحيح والمتناغم. ومن خلال القدوة الشخصية، يمكن للوالدين تطوير المهارات السلوكية لدى طفلهما. يجب أن تفي تصرفات وأفعال الوالدين، أولا وقبل كل شيء، بمتطلبات طفلهم. في الأسرة التي يرى فيها الطفل هجمات عدوانية ضد أفراد آخرين، يُنظر إلى ذلك على أنه القاعدة.

يشمل علاج العدوان عند الأطفال طرقًا مختلفة:

ادعي طفلك أن يرسم عدوانه أو سببه، ثم قومي بتمزيق الرسم؛

الضرب على الوسادة، والعد إلى العشرة؛

تحويل الانتباه إلى لعبة أو نشاط آخر؛

خلال فترة ردود الفعل العدوانية، يجب على البالغين استخدام الحد الأدنى من الكلمات وبالتالي عدم إثارة المزيد من ردود الفعل السلبية لدى الأطفال؛

القضاء على الترهيب والابتزاز؛

كن نموذجًا شخصيًا للهدوء وقدوة؛

ممارسة الرياضة سوف تساعد في تحويل العدوان لدى الأطفال؛

الجمباز الخاص الذي يهدف إلى الاسترخاء وتخفيف التوتر؛

اتباع نظام غذائي محصن.

متحدث باسم المركز الطبي والنفسي "PsychoMed"