Otrokova agresija do drugih otrok. Agresiven otrok. Metode za boj proti otroški agresiji

Latinska beseda "agresija" pomeni "napad", "napad". Psihološki slovar daje naslednjo definicijo:

"Agresija je destruktivno vedenje, ki je v nasprotju z normami in pravili obstoja ljudi v družbi, povzroča fizično ali moralno škodo ljudem ali jim povzroča psihološko nelagodje."

Vzroki za agresijo pri otrocih so lahko zelo različni. Nekatere somatske bolezni ali možganske bolezni prispevajo k pojavu agresivnih lastnosti. Izobraževanje v družini ima veliko vlogo in to od prvih dni otrokovega življenja.

Raziskave so pokazale, da v primerih, ko je otrok nenadoma odstavljen in je komunikacija z materjo minimizirana, otroci razvijejo lastnosti, kot so tesnoba, sumničavost, krutost in sebičnost.

In obratno, ko je v komunikaciji z otrokom nežnost, je otrok obdan s skrbjo in pozornostjo, te lastnosti se ne razvijejo.

Na razvoj agresivnega vedenja močno vpliva narava kazni, ki jih starši običajno uporabljajo kot odgovor na manifestacijo jeze pri svojem otroku.

V takšnih situacijah se lahko uporabita 2 polarni metodi vpliva: prizanesljivost ali resnost.

Paradoksalno je, da so agresivni otroci enako pogosti pri preveč popustljivih in prestrogih starših.

Pedagoška opazovanja so pokazala, da starši, ki v nasprotju s svojimi pričakovanji ostro zatirajo agresivnost pri svojih otrocih, te lastnosti ne odpravijo, ampak jo, nasprotno, gojijo in pri sinu ali hčerki razvijejo pretirano agresivnost, ki se bo pokazala tudi v odrasli dobi. .

Navsezadnje vsi vedo, da zlo samo rodi zlo, agresija pa agresijo.

Če starši niso pozorni na otrokovo agresivno reakcijo, kmalu začne verjeti, da je takšno vedenje dopustno, in posamezni izbruhi jeze se neopazno razvijejo v navado agresivnega ravnanja.

Samo starši, ki lahko najdejo razumen kompromis, »zlato sredino«, lahko naučijo svoje otroke, da se spopadejo z agresijo.

Portret agresivnega otroka.

V skoraj vsaki skupini otrok in mladostnikov je vsaj eden z znaki agresivnega vedenja. Napada druge, jih zmerja, namerno uporablja nesramne besede, t.j. postane »nevihta« za celotno ekipo. Tega grobega, borbenega, nesramnega otroka je težko sprejeti takšnega, kot je, še težje pa ga je razumeti.

Vendar pa agresiven otrok, kot vsak drug, potrebuje naklonjenost in pomoč odraslih, saj je njegova agresija najprej odraz notranjega nelagodja, nezmožnosti, da bi se ustrezno odzval na dogodke, ki se dogajajo okoli njega.

Agresiven otrok se pogosto počuti zavrnjenega in nezaželenega. Krutost in brezbrižnost staršev vodi v razpad odnosa med staršem in otrokom in vliva v otrokovo dušo zaupanje, da ni ljubljen.

»Kako postati ljubljen in potreben« je nerešljiv problem, s katerim se sooča otrok. Zato išče načine, kako pritegniti pozornost odraslih in vrstnikov. Žal se ta iskanja ne končajo vedno tako, kot bi si mi in otrok želeli, a ne ve, kako bi to naredil bolje.

Tako to opisuje slavni otroški psiholog N.L. Kryazheva vedenje teh otrok:

»Agresiven otrok skuša ob vsaki priložnosti razjeziti mamo, učiteljico in vrstnike; ne bo miroval, dokler odrasli ne eksplodirajo in se otroci ne spopadejo.«

Starši in učitelji ne razumejo vedno, kaj otrok poskuša doseči in zakaj se tako obnaša, čeprav vnaprej ve, da bo od otrok lahko deležen zavračanja in kazni od odraslih.

V resnici je to včasih le obupan poskus, da bi si izborili »mesto pod soncem«.

Otrok ne ve, kako se drugače boriti za preživetje v tem čudnem in krutem svetu, kako se zaščititi.

Agresivni otroci so pogosto sumničavi in ​​previdni, krivdo za začeti prepir radi prevalijo na druge. Takšni otroci pogosto ne morejo oceniti lastne agresivnosti, ne opazijo, da vzbujajo strah in tesnobo v okolici. Nasprotno, zdi se jim, da se jim želi zameriti ves svet. Tako nastane začaran krog: agresivni otroci se bojijo in sovražijo okolico, ti pa se bojijo njih.

Izvedba mini ankete med mlajšimi šolarji našega liceja je bila izvedena, da bi ugotovili, kako razumejo agresivnost.

Tukaj so odgovori agresivnih in neagresivnih otrok:

1. Katere ljudi imaš za agresivne?

2. Kaj bi storili, če bi srečali agresivnega otroka?

3. Se imate za agresivnega?

To pomeni, da je jasno, da imajo agresivni otroci zelo omejeno število reakcij tudi na standardne situacije. Najpogosteje so to obrambne reakcije. Poleg tega se otroci ne morejo pogledati od zunaj in ustrezno oceniti svojega vedenja.

Tako otroci pogosto prevzamejo agresivne oblike vedenja od staršev.

Kako prepoznati agresivnega otroka?

Agresivni otroci potrebujejo razumevanje in podporo odraslih, zato naša glavna naloga ni postaviti »natančno« diagnozo ali »dati oznako«, temveč otroku zagotoviti izvedljivo in pravočasno pomoč.

Psihologi so razvili merila za določanje agresivnosti, ki jih je mogoče uporabiti kot shemo za spremljanje otrok.

1. Pogosto izgubi nadzor nad seboj.

2. Pogosto se prepira in prepira z odraslimi.

3. Pogosto noče upoštevati pravil,

4. Pogosto namerno moti ljudi.

5. Pogosto krivi druge V tvoje napake,

6. Pogosto se jezi in noče storiti ničesar.

7. Pogosto zavisten in maščevalen.

8. Občutljiv, zelo hitro reagira na različna dejanja drugih (otrok in odraslih), ki ga pogosto razdražijo. Da je otrok agresiven, lahko domnevamo le, če so se v njegovem vedenju vsaj 6 mesecev kazali vsaj 4 od naštetih znakov.

Poleg tega lahko za prepoznavanje agresivnosti pri otroku uporabite poseben vprašalnik, ki so ga razvili ruski psihologi G.P. Lavrentieva in T.M. Titarenko.

Kako pomagati agresivnemu otroku?

Kaj mislite, zakaj se otroci tepejo, grizejo, potiskajo in včasih v odgovor na kakršno koli, tudi prijateljsko ravnanje, eksplodirajo in besnijo? Razlogov za takšno vedenje je lahko veliko.

Toda pogosto otroci to počnejo, ker ne vedo, kako bi drugače.

Žal so njihovi načini obnašanja, tako imenovani vedenjski repertoar, precej skromni in če jim damo možnost izbire načinov obnašanja, se bodo otroci z veseljem odzvali na ponudbo. Zagotavljanje izbire pri interakciji je še posebej pomembno, ko gre za agresivne otroke. Delo s to kategorijo otrok je treba izvajati v treh smereh:

1. Delo z jezo.

Učenje agresivnih otrok sprejemljivih načinov izražanja jeze.

2. Učenje otrok veščin prepoznavanja in nadzora, sposobnosti samokontrole v situacijah, ki izzovejo izbruhe jeze.

3. Oblikovanje sposobnosti empatije, zaupanja, sočutja,sočutje.

V bistvu je to delo psihologa pri individualnem psihološkem posvetovanju. Vendar pa obstaja nekaj priporočil, ki jih lahko upoštevate.

Oseba, ki nenehno tlači svojo jezo, je bolj izpostavljena psihosomatskim motnjam. Po mnenju ameriškega psihologa Holsta lahko neizražena jeza postane eden od vzrokov za bolezni, kot so revmatoidni artritis, urtikarija, psoriaza, želodčne razjede, migrene, hipertenzija itd.

Zato se je treba osvoboditi jeze. Seveda pa to ne pomeni, da se sme vsakdo kregati in gristi. Le sami se moramo naučiti in svoje otroke naučiti izražanja jeze na sprejemljive, nedestruktivne načine.

Ker se občutek jeze najpogosteje pojavi kot posledica omejevanja svobode, je treba v trenutku največje "intenzivnosti strasti" otroku dovoliti nekaj, česar morda običajno ne pozdravljamo. Poleg tega je veliko odvisno od oblike, v kateri - besedni ali fizični - otrok izraža svojo jezo.

Na primer, v situaciji, ko je otrok jezen na vrstnika in ga kliče, lahko storilca narišete skupaj z njim, ga upodabljate v obliki in v situaciji, v kateri želi "užaljena" oseba. Če otrok zna pisati, mu lahko dovolite, da se podpiše na risbo, kot želi, če ne zna, pa se podpiše po njegovem nareku. Seveda je treba takšno delo izvajati ena na ena z otrokom, izven pogleda nasprotnika. To metodo dela z verbalno agresijo priporoča V. Oklender v svoji knjigi »Okna v otrokov svet«.

Res je, da takšna "brezplačna" komunikacija v naši družbi ni dobrodošla,

s povečano uporabo kletvic in izrazov s strani otrok v prisotnosti odraslih. Toda kot kaže praksa, se otrok ne bo umiril, ne da bi izrazil vse, kar se je nabralo v duši in na jeziku. Najverjetneje bo svojemu "sovražniku" vpil žalitve in ga izzval, da se bo odzval z zmerjanjem. privablja vedno več novih »gledalcev«. Posledično bo konflikt med dvema otrokoma prerasel v skupinski ali celo nasilen boj.

Drug način, kako otrokom pomagati zakonito izraziti verbalno agresijo, je, da se z njimi igrate igro klicanja.

Izkušnje kažejo, da otroci, ki imajo možnost izraziti negativna čustva in po tem slišijo nekaj prijetnega o sebi, zmanjšajo željo po agresivnem delovanju.

"Zmerjanje."

Cilj: odstranite verbalno agresijo, pomagajte otroku izraziti jezo v sprejemljivi obliki.

»Ko postane situacija napeta, se lahko vnaprej dogovorite, da drug drugega imenujete z različnimi nežaljivimi besedami (pogoj, katera imena se lahko uporabljajo, se dogovori vnaprej. To so lahko imena zelenjave, sadja, gob ali pohištva).

Vsak poziv naj se začne z besedami: "In ti ..., korenček!" Ne pozabite, da je to igra, da ne bomo užaljeni drug na drugega. V končnem izboru morate zagotovo reči nekaj prijetnega, na primer: "In ti ..., srček!"

Rusi so dolga stoletja uporabljali draženje in klicanje, da bi vzpostavili čustveni stik in komunikacijo z otrokom. Vsebinsko preprosti in oblikovno preprosti vzorci ljudske poezije vsebujejo veliko besedno in pomensko bogastvo in služijo za lajšanje agresivnosti pri otrocih.

1. Andrej je zalogaj,
Ne preganjajte golobov.
Golobi se bojijo
Ne sedijo na strehi,
Streha se zlomi.
Lastnik prisega.

2. Žutikovina Boris.
Visi na vrvi.
Ko se vrv zlomi,
Boris se bo torej obrnil.

3. Valya, Valya, preprostost,
Kislo zelje!
Jedel miško brez repa.
In rekla je: "Slastno"!

Otrokom lahko pomagate tudi pri izražanju jeze na dostopen način, t.i "Torba za krik": Ko bo jeza prekipela, lahko greste do “Scream Bag” in kričite vanjo čim glasneje. Na ta način se »reši« svojega kričanja.

Otroci pa niso vedno omejeni na (besedne) reakcije na dogodke. Zelo pogosto impulzivni otroci najprej uporabijo pesti in šele nato pridejo do žaljivih besed. V takih primerih bi morali otroke naučiti tudi, kako se soočiti s svojo fizično agresijo.

Ko opazite, da so otroci navdušeni in pripravljeni na boj, se lahko takoj odzovete in organizirate na primer športna tekmovanja v teku, skakanju in metanju žoge.

Lahke žoge, ki jih lahko otrok vrže v tarčo; mehke blazine, ki jih lahko jezen otrok brca in udarja; gumijasta kladiva, s katerimi lahko z vso močjo udarjamo po steni in tleh; časopisi, ki jih lahko zmečkate in vržete brez strahu, da bi kaj zlomili ali uničili – vsi ti predmeti lahko pomagajo zmanjšati čustveno in mišično napetost, če otroke naučimo, da jih uporabljajo v ekstremnih situacijah.

Usposabljanje veščin prepoznavanja
in nadzor nad negativnimi čustvi.

Naslednje zelo odgovorno in nič manj pomembno področje je poučevanje veščin prepoznavanja in obvladovanja negativnih čustev. Agresiven otrok ne prizna vedno, da je agresiven.

Še več, globoko v duši je prepričan o nasprotnem: vsi okoli njega so agresivni.

Na žalost takšni otroci ne znajo vedno ustrezno oceniti svojega stanja, še manj pa stanja tistih okoli njih,

Kot že omenjeno, je čustveni svet agresivnih otrok zelo redek. Težko naštejejo le nekaj osnovnih čustvenih stanj, obstoj drugih (oz njihov odtenki) niti ne predlagajo. Ni težko uganiti, da v tem primeru otroci težko prepoznajo svoja in tuja čustva.

Da bi otroci znali pravilno oceniti svoje stanje in ga v pravem trenutku obvladati, je treba vsakega otroka naučiti razumeti sebe, predvsem pa občutke svojega telesa.

Najprej lahko vadite pred ogledalom: naj otrok pove, v kakšnem razpoloženju je trenutno in kako se počuti. Otroci so zelo občutljivi na signale svojega telesa in jih zlahka opišejo. Če je otrok na primer jezen, svoje stanje najpogosteje opredeli takole: »Srce razbija, v želodcu žgečka, rad bi kričal v grlu, prsti me zbadajo z iglami, lica so vroča, dlani me srbijo itd.« Otroke lahko naučimo, da natančno ocenijo svoje čustveno stanje in se zato pravočasno odzovejo na signale, ki nam jih daje telo.

Tako bo otrok, če bo pravilno »dešifriral sporočilo svojega telesa, lahko rekel: »Moje stanje je blizu kritičnemu. Počakaj na nevihto."

In če otrok pozna tudi več sprejemljivih načinov za izražanje jeze, ima lahko čas, da sprejme pravo odločitev in s tem prepreči konflikt.

V knjigi K. Faupel "Kako naučiti otroke sodelovati" je igra

Koristno je igrati to igro, ko je otrok užaljen, jezen, razburjen, ko mu notranje izkušnje preprečujejo, da bi nekaj naredil, ko se pripravlja konflikt.

Igra poteka v dveh fazah.

1. stopnja (pripravljalna).

»Se je že zgodilo, da ti je v čevelj prišel kamenček? Sprva nas kamenček prav nič ne moti, poskušamo ga odmakniti, poiskati udoben položaj za nogo, postopoma pa se bolečina in nelagodje stopnjujeta, pojavi se lahko celo rana ali otiščanec. In takrat, tudi če res nočemo, moramo sezuti čevlje in stresati kamenčke. Skoraj vedno je zelo majhen in celo presenečeni smo, kako nam lahko tako majhen predmet povzroči tako hudo bolečino. Zdelo se nam je, da obstaja ogromen kamen z ostrimi robovi kot britev.” Nato otroku rečete: "Se je že zgodilo, da nisi nikoli stresel kamenčka, ko si prišel domov, pa si preprosto sezul čevlje?"

Potem je bolečina v nogi, osvobojeni iz čevlja, popustila, dogodek je bil pozabljen. Toda naslednje jutro, ko smo dali nogo v čevelj, smo nenadoma začutili ostro bolečino, ko smo prišli v stik z nesrečnim kamenčkom. Bolečina, močnejša kot prejšnji dan, zamera, jeza – to so občutki, ki jih otroci običajno doživljajo. Tako majhna težava postane velika nadloga.

»Ko smo jezni, z nečim preokupirani, navdušeni, to dojemamo kot kamenček v čevlju. Če takoj začutimo nelagodje in jo izvlečemo, bo noga ostala nepoškodovana. In če kamenček pustimo na mestu, potem bomo najverjetneje imeli težave, in to precejšnje.

Zato je koristno, da vsi ljudje – tako odrasli kot otroci – spregovorijo o svojih težavah takoj, ko jih opazijo.

Nato rečete: »Dajmo se dogovoriti: če eden od vaju reče: »V čevlju imam kamenček,« bomo vsi takoj razumeli, da ga nekaj moti, in se bomo lahko pogovarjali o to. Pomislite, ali trenutno čutite kakšno nezadovoljstvo, nekaj, kar bi vas motilo. Če ga čutite, nam na primer povejte: »V čevlju imam kamenček. Ni mi všeč, da me je Oleg udaril s svojo aktovko. Povej mi, kaj ti še ni všeč. Če vas nič ne moti, lahko rečete: "Nimam kamenčka v čevlju." Skupaj se pogovorite o tem, kako se znebiti »kamenčka«. Po večkratnem igranju te igre imajo otroci pozneje potrebo po pogovoru o svojih težavah.

Igra "Kamenček v čevlju" je še posebej uporabna za anksiozne otroke.

Ko se otrok nauči prepoznati lastna čustva in govoriti o njih, lahko preidete na naslednjo stopnjo dela.

Oblikovanje sposobnosti empatije,
zaupanje sočutje, empatija.

Agresivni otroci imajo običajno nizko stopnjo empatije.

Sočutje – to je sposobnost občutiti stanje druge osebe, sposobnost zavzeti njegovo stališče.

Agresivni otroci najpogosteje ne skrbijo za trpljenje drugih, ne morejo si niti predstavljati, da bi se drugi počutili neprijetno in slabo.

Verjame se, da če lahko agresor sočustvuje z "žrtvijo", bo agresija naslednjič šibkejša.

Ko se bo agresivni otrok naučil sočustvovanja z ljudmi okoli sebe, se bo lahko znebil sumničavosti in sumničavosti, ki povzroča toliko težav tako "agresorju" kot tistim, ki so mu blizu.

Posledično se bo naučil prevzeti odgovornost za svoja dejanja in ne kriviti drugih.

Res je, tudi odraslim, ki delajo z agresivnim otrokom, bi bilo dobro, če bi se znebili navade, da bi ga krivili za vse smrtne grehe. Na primer, če otrok v jezi meče igrače, mu seveda lahko rečete: »Ti si hudobec! Nič drugega kot težave. Vedno vse motiš!"

Toda takšna izjava verjetno ne bo zmanjšala čustvenega stresa "barabe". Nasprotno, otrok, ki je že prepričan, da ga nihče ne potrebuje in da je ves svet proti njemu, bo postal še bolj jezen.

V tem primeru je veliko bolj koristno, da otroku poveste o svojih občutkih z zaimkom "jaz" in ne "ti". Na primer, namesto: "Zakaj nisi pospravil igrač?", lahko rečete: "Razburjen sem, ko so igrače razmetane."

Z drugimi besedami, obračamo se na tehnologijo »Jaz sem sporočilo«

Tako otroku ničesar ne očitate, mu ne grozite, niti ne ocenjujete njegovega vedenja. Govorite o sebi, o svojih občutkih. Praviloma takšen odziv odraslega otroka najprej šokira, saj pričakuje točo očitkov, nato pa mu vlije občutek zaupanja.

Na koncu bi rad vsem, ki delajo z "agresivnimi, težavnimi" otroki, zaželel, da si morate zastaviti vprašanje, da ne boste razdraženi, ko se otrok slabo obnaša: "Zanima me, kaj se zdaj dogaja z njim?"

Včasih se starši otroka, ki je začel hoditi v šolo ali je tik pred prvim razredom, srečajo s problemom napadov agresije pri svojem otroku. Kako se obnašati v tej starostni krizi in kaj storiti, če ne posluša staršev in učiteljev?

Vzroki

Agresija pri otrocih je negativna reakcija na različna dejanja ali komentarje drugih. Če otroka ne vzgajamo pravilno, se lahko ta reakcija iz začasne razvije v trajno in postane lastnost njegovega značaja.

Viri otrokovega agresivnega vedenja so lahko somatske ali možganske bolezni, pa tudi nepravilna vzgoja. Drug razlog za takšno vedenje je lahko starostna kriza.

V tem času se otroci začnejo prepoznavati kot učenci in to je zanje nova vloga. To prispeva k nastanku nove psihološke kakovosti pri otroku - samozavesti.

Oglejte si videoposnetek o vzrokih krize pri sedmih otrocih in načinih za njeno premagovanje.

Zakaj ne posluša?

Odslej to ni več majhen dojenček, ampak pravi odrasel človek, ki si prizadeva postati samostojen. Pri 6-7 letih otroci izgubijo naravno otročje, zato začnejo namerno delati obraze in se obnašati nerazumno. Razlog za to je, da otroci začnejo ločevati notranji "jaz" od zunanjega vedenja. Zavedajo se, da lahko njihovo vedenje povzroči reakcije drugih. Nenaravno vedenje kaže, da gre le za otroški poskus, čeprav so zaradi takšnih izkušenj dojenčka starši zelo zaskrbljeni in zaskrbljeni. Poleg tega Otroka postane težko dati v posteljo ali ga poslati na pranje, pojavi se nenavadna reakcija:

• zanemarjanje zahtev;
• razmišljanje o tem, zakaj to storiti;
• zanikanje;
• protislovij in prepirov.

V tem obdobju otroci dokazljivo kršijo prepovedi staršev. Kritizirajo vsa pravila, ki jih niso sami postavili, in si prizadevajo zavzeti položaj odraslih. Obstoječa načela otrok razume kot otroško podobo, ki jo je treba preseči.

Zakaj dojenček oddaja kvakajoče zvoke?

Včasih otroci začnejo spuščati različne zvoke: kvakanje, mukanje, čivkanje in podobno. To bi lahko bilo le nadaljevanje njihovih eksperimentov, a tokrat z zvoki in besedami. Če vaš otrok nima težav z govorom, potem ni razloga za skrb.Če pride do kakršnih koli okvar ali jecljanja, se morate posvetovati z zdravnikom.

• Izrazite svoje odobravanje otrokovih neodvisnih dejanj, dovolite mu, da je avtonomen.
• Poskusite postati svetovalec, ne prepovedovalec. Podpora v težkih trenutkih.
• Z otrokom se pogovarjajte o temah za odrasle.
• Izvedite njegove misli o zadevi, ki vas zanima, poslušajte ga, to je veliko bolje kot kritika.
• Naj vaš otrok izrazi svoje mnenje, in če se moti, ga nežno popravite.
• Dovolite si priznati njegova stališča in izraziti strinjanje - vaša avtoriteta ne bo ogrožena, samozavest vašega potomca pa se bo okrepila.
• Dajte svojemu otroku vedeti, da ga cenite, spoštujete in razumemo, da če naredi napako, boste vedno na voljo in mu boste pomagali;
• Pokažite otroku možnost doseganja cilja. Pohvalite ga za njegov uspeh.
• Poskusite odgovoriti na vsa otrokova vprašanja. Tudi če se vprašanja ponavljajo, potrpežljivo ponovite odgovor.

Tečaji za otroke 6-7 let

Dejanja, ki otroku pokažejo, da obstajajo druge priložnosti za pridobitev pozornosti in izkazovanje moči, bodo pomagala zmanjšati otrokovo nespodbujeno agresijo. Če želite izgledati kot odrasli, se vam ni treba uveljavljati na račun šibkejših ali uporabljati slabih besed, ko ste razdraženi. Za čustveno sprostitev se priporočajo naslednje metode:

1. natrgajte na koščke papir, ki ga morate vedno imeti pri sebi;
2. glasno kričati na posebnem mestu;
3. igrajte šport, tecite in skačite;
4. izbijanje preprog in blazin bo koristno;
5. vadite udarjanje boksarske vreče;
6. Zelo pomaga igra z vodo (kontemplacija vode in njenih prebivalcev v akvarijih, ribolov, metanje kamnov v ribnik itd.)

Kako najti skupni jezik?

Med napadi agresije pri otroku morajo biti starši mirni in zadržani. Poskušati morate razumeti, kako se počuti vaš otrok. Najpomembneje je, da ljubite in razumete svojega otroka, mu posvetite več pozornosti in časa.

Brezpogojna ljubezen je najboljši način za boj proti agresiji. Mame in očetje zelo dobro poznajo svoje otroke in znajo preprečiti nepričakovane izbruhe jeze. Fizično agresijo je lažje zajeziti kot verbalno. V trenutku navala čustev, ko otrok napne ustnice, mežika z očmi ali kako drugače pokaže svoje nezadovoljstvo, morate poskusiti preusmeriti njegovo pozornost na drug predmet, dejavnost ali ga preprosto držati. Če agresije ni bilo mogoče pravočasno ustaviti, je treba otroka prepričati, da tega ne bi smeli storiti, to je zelo slabo.

Kako ravnati s sramežljivostjo?

Med drugim pri starosti 7 let začnejo otroci paziti na svoj videz in oblačila. Prizadevajo si videti kot odrasli. Otrok prvič kritično oceni svoje vedenje. V tem obdobju se lahko zelo hitro razvije sramežljivost, otrok ne more vedno ustrezno oceniti mnenj drugih. Napačna ocena dogajanja lahko otroka prestraši in se boji, da bo pritegnil pozornost. Morda bo težko vzpostaviti stike. Toda včasih so otroci naravno sramežljivi.

Kako pomagati?

Sramežljiv otrok je bolj dojemljiv, okolica ga pogosto ne razume. Mame in očete spodbujamo, naj pogosteje poudarjajo dobre lastnosti svojih otrok. Na ta način morate gojiti njegovo samozavest. V nobenem primeru ne smete biti jezni na svojega otroka zaradi njegove sramežljivosti. Morda se počuti nekako pomanjkljivega, drugačnega od ostalih. To lahko slabo vpliva na razvoj njegovega značaja. Kot odrasel se bo človek spomnil svoje zamere iz otroštva. Otrok zaradi nenehnih očitkov ne bo postal pogumen in odločen, vendar se jim zna umakniti.

Če se agresivno vedenje pri vseh otrocih kaže na približno enak način, potem so lahko vzroki za agresivnost zelo različni. Vzroke agresivnosti običajno delimo na biološke (tiste, ki jih povzročajo dedni dejavniki) in socialne (povezane s stilom vzgoje in komunikacije v družini, v vrtcu in šoli itd.).

Biološki predpogoji za agresivnost

Ali je mogoče razložiti otrokovo agresivnost le z genetsko programiranimi lastnostmi? V tujini obstajajo različne znanstvene teorije, v katerih prirojene lastnosti človeka imenujejo glavni in edini vzrok agresije. Po eni od teorij znanstveniki pravijo, da so za to krivi geni. Človek naj bi se obnašal agresivno do ljudi, s katerimi ni v sorodu, nasprotno pa pomaga tistim, s katerimi ima podobne gene. Druga znana teorija - teorija pogonov - pripada Z. Freudu. V njej piše o prirojenih predpogojih za agresijo. Po teoriji gonov ima človek dva nasprotujoča si nagona: »nagon življenja« (ustvarjalni, povezan z ljubeznijo in skrbjo, zagotavlja ga libido) in »nagon smrti« (destruktiven, uničujoč, izražen v jezi in sovraštvu). , v strasti do uničenja). Njegovo vedenje je odvisno od tega, kateri instinkt prevladuje v človeku. Poleg tega so psihoanalitiki menili, da je agresijo težko obvladati, da je ni mogoče premagati, ampak jo je mogoče le začasno omejiti in sublimirati (na primer prevesti v ustvarjalno dejavnost). Slavni avstrijski etolog K. Lorenz (etologija je veda o vedenju živali in ljudi) meni, da je agresija osnova dominance in določa hierarhijo odnosov, zgrajenih v boju za oblast. To je naravni instinkt, ki služi ohranjanju življenja in vrste.

V ruski psihologiji je znana teorija B. Teplova o vrstah temperamenta. Vrsta temperamenta (kolerik, sangvinik, melanholik ali flegmatik) neposredno določa, kakšne značajske lastnosti bo imel otrok. In kljub dejstvu, da ni "čistih" tipov temperamenta, vedno obstaja vodilni, osnovni tip, ki določa naravo čustvenega odziva in vedenja.

Flegmatični otroci najmanj verjetno, da bo pokazal agresijo. So čustveno uravnovešeni, mirni, praktično nič in nihče jih ne more razjeziti. Takšni otroci so počasni, dolgo razmišljajo o vsem in šele nato začnejo delovati in se vesti preudarno. Edina stvar, ki jim povzroča stres, je pomanjkanje časa, pa tudi spremembe v običajnem okolju.

Flegmatiki so zelo togi (konservativni, imajo raje enake načine razmišljanja in vedenja). V izjemno redkih primerih lahko flegmatik spravi v bes. Če od njega redno zahtevate nemogoče (»Hitro se obleci!«, »Hitro jej, zamujamo!«, »Zakaj si tak kreten!«), potem lahko tudi miroljuben flegmatik »zavre«.

Melanholični otroci veljajo tudi za neagresivne. So zelo čustveno občutljivi, vsaka malenkost jih lahko vznemiri ali prestraši. Takšni otroci ne prenašajo nobenih novosti, nenadnih sprememb v okolju, hrupnih iger in tekmovanj z drugimi otroki. Vse to povzroča akutni stres. Pod stresom se melanholik umakne, umakne vase in tako rekoč postane nesposoben kakršnekoli produktivne dejavnosti. Nagnjen k temu, da za vse krivi samega sebe, je melanholik tisti, ki je dovzeten za napade avtoagresije (agresije, usmerjene vase). Tipičen monolog melanholičnega prvošolca: "Vsega sem jaz kriv, vsi so pisali domačo nalogo, jaz pa sem pozabil, naj mi dajo slabo oceno!" Ali pa jih bodo za vedno vrgli iz razreda! Navsezadnje sem najslabši!" Vse se konča v viharnih solzah. Poskusi samomora v adolescenci so značilni za melanholike.

Sangvinični otroci So veseli, optimistični, zlahka sklepajo nova poznanstva, družabni in pobudniki različnih iger. Sangviniki obožujejo menjavo dejavnosti, hitro jih zanese in prav tako hitro opustijo dolgočasno dejavnost. V stresni situaciji se obnašajo aktivno, pogumno branijo svoje interese ali interese drugih. Čustveno so sangviniki uravnoteženi in zato redko odkrito kažejo agresijo, poskušajo vse rešiti mirno s kompromisom. Šele ko ni mogoče mirno rešiti težke situacije, lahko sangvinik postane agresiven.

Kolerični otroci so najbolj aktivni, čustveno neuravnovešeni in zato seveda bolj nagnjeni k agresiji kot drugi. Po naravi so razdražljivi, hitri, nepotrpežljivi, podvrženi pogostim nihanjem razpoloženja, težko jim je dolgo delati eno stvar, hitro se utrudijo. Čakalne situacije ne prenašajo dobro.

Koleriki se hitro znajdejo v novem okolju in takoj sprejemajo odločitve. Vendar praviloma najprej ukrepajo in šele nato razmišljajo. To povzroča številne konfliktne situacije, ki jih koleriki poskušajo rešiti s kričanjem ali prepirom. Agresivno vedenje koleričnih ljudi je posledica njihove visoke čustvene nestabilnosti.

Deklica, ki je sanjala o poklicnem ukvarjanju z baletom, je pred vstopom v šolo Vaganova prejela resno poškodbo kolena. Razsodba zdravnikov je bila za deklico šok: nikoli več ne bo mogla početi tistega, kar je imela rada.

Ko je prispela domov, je jezno raztrgala vse svoje baletne kostume, odvrgla špice, razmetala vse svoje stvari po sobi in odločno zavrnila odhod v šolo.

V stanju strasti lahko kolerični najstniki storijo samomor ali storijo kaznivo dejanje.

Socialni predpogoji agresivnosti

Agresivno vedenje staršev. Redko se zavedamo, da poskušamo svoje otroke vzgajati tako, kot smo bili sami vzgojeni v otroštvu. Torej, če je bil oče (ali mati) otroka pretepen v otroštvu, potem je naravno, da bo fizično kaznovanje smatral za potrebno.

Neki moški je v smehu povedal, da jih je v šoli učitelj udaril z ravnilom po rokah. Nisem se naučil lekcije - za lase in glavo na tablo! Še vedno verjame, da je to prav in podpira željo nekaterih držav po vrnitvi fizičnega kaznovanja v šole. Sina pogosto tepe. Deček ni postal zagrenjen samo na svojega očeta, ampak tudi na ves svet.

Razmislimo o drugi situaciji, ko so starši nabrali veliko nerešenih težav, življenje se ni izšlo, kot so želeli, in vso svojo razdraženost in negativizem vržejo na otroka. Potem pa otrok to dobi vsak dan, vsaka malenkost takega starša obnori.

Ena mati je bila po rojstvu drugega otroka prisiljena pustiti svojo ljubljeno, dobro plačano službo in ostati doma z dvema majhnima otrokoma. Najstarejši otrok je bil zelo aktiven, radoveden in niti za minuto ni sedel pri miru. Nekega dne, ko je šel na sprehod v novi dragi obleki, mu je spodrsnilo in padel je v lužo ter se boleče udaril v koleno. Oblačila so bila vsa umazana. Mama je takoj preklinjala, kričala na sina, in ko je zajokal, ga je močno udarila po obrazu in mu razbila ustnico. Ta ženska ima višjo izobrazbo in ljubečega moža. Tega dečka sem poznal od rojstva in videl, da starejši ko je, bolj agresivno se obnaša tako do ljudi kot živali.

Starši, ki svoje otroke ponižujejo z javnimi žalitvami, pri otroku ustvarjajo nizko samopodobo ter pomanjkanje samozavesti in samozavesti. Ne pozabite: otrok bo to pozneje nadomestil s svojo agresivnostjo.

Ostre besede, oster ton, razdražljivost in napad na otroka ga zagrenijo. Otrok se tega modela starševskega obnašanja nauči kot edinega možnega in pravilnega.

Avtoritarni stil starševstva. Nekateri starši menijo, da je otrok nebogljeno bitje in ga je zato treba ves čas nadzorovati in usmerjati. Otrok je potisnjen v okvire strogih pravil in norm, ki ne dopuščajo niti enega samostojnega koraka. Vse to je storjeno v korist otroka, kot menijo starši. V resnici je otrok prikrajšan za možnost, da bi bil sam in prevzel pobudo. Nekateri otroci se na takšne diktate odzivajo pasivno; običajno so prestrašeni, plašni, negotovi vase, za prijatelje (in nato zakonske partnerje) si izberejo močne osebnosti. Drugi del otrok reagira aktivno, kopiči nezadovoljstvo in jezo, ki jo izliva v obliki izbruhov agresije in protestnega vedenja. Prav ti otroci lahko kasneje zagrešijo kazniva dejanja in pobegnejo od doma kljub staršem, ki so jih zatirali in zatirali.

Konflikti v družini. V vsaki družini, tudi najsrečnejši in najbolj harmonični, se včasih pojavijo konfliktne situacije. V takšnih primerih je zelo pomembno, kako se razrešijo in kakšno vlogo ima otrok. Na žalost je pogosto vzrok družinskih prepirov tako ali drugače otrok (odrasli imajo različne poglede na vzgojo ali pa otrok služi kot orodje enega od staršev za dosego svojih ciljev). V družini, kjer redno prihaja do konfliktov med starši, se otroci ne počutijo varne in so nenehno v napetosti. Postanejo živčni, prestrašeni ali agresivni, razdražljivi. Najhujši šok za otrokovo psiho je ločitev staršev. Sesuva se mu znani svet, izgublja občutek varnosti in zaupanja v ljubljene.

Serezhina starša sta se ločila pred nekaj več kot mesecem dni.Prej je bil miren, razumen otrok, ki je aktivno komuniciral z otroki v vrtcu. Po ločitvi so se učitelji začeli nenehno pritoževati nad nenadnimi izbruhi agresije do drugih otrok. Deček pogosto kaže razdražljivost in trmoglavost ter noče sodelovati v igrah.

Ločitev. To je za otroka zelo stresno. Starši morajo pomagati otroku, da se prilagodi na nastale spremembe, dejansko dokazujejo otroku, da kljub trenutni situaciji v njihovi družini ostaja ljubljen in pomemben v življenju vsakega od njih. Žalostno je, da se večina staršev ne more spopasti s svojimi čustvenimi izkušnjami. Ker so pod živčno napetostjo, rešujejo samo svoje težave in ne morejo biti pozorni na sina ali hčerko. Še naprej urejajo stvari v prisotnosti otroka in drug drugega krivijo za trenutno situacijo, starši pogosto poskušajo otroka pridobiti na svojo stran, otrok pa se, ko poskuša opozoriti nase, pogosto obnaša kljubovalno in agresivno. Zgodi se, da starši razdraženost stresajo na otroka, pri čemer opozarjajo na negativne značajske lastnosti ali videz, ki ga ima krivec v razmerju: "Površen si kot tvoj oče!", "Tako neumen si kot tvoja mama!" itd. Hkrati otroci v večini primerov krivijo sebe za to, kar se dogaja. "Moji starši so se ločili, ker sem se slabo vedel," domneva otrok. V tem primeru lahko otrok doživi izbruhe avtoagresije. Starši morajo otroku razložiti glavno stvar: kljub dejstvu, da bosta mama in oče živela ločeno, ga imata rada in bosta z njim komunicirala na enak način kot prej. Upoštevati je treba, da se odzivi deklet in fantov na ločitev staršev včasih razlikujejo: dekleta pogosteje doživljajo notranje izkušnje, strahove, razdražljivost in povečano tesnobo, fantje postanejo agresivni in konfliktni.

Neželen otrok. Na žalost, če so bili starši (predvsem mati) notranje proti rojstvu otroka, potem bo imel otrok v prihodnosti vedno čustvene težave. Otrok, ki se počuti nezaželenega, se bo na vso moč trudil dokazati, da je dober, da zmore veliko. Običajno takšni otroci, ki menijo, da so poskusi pridobitve starševske ljubezni zaman, postanejo živčni, zagrenjeni in zlahka storijo agresivna dejanja.

Pomanjkanje pozornosti staršev. Tudi sodobni, vedno zaposleni starši, ki premalo pozornosti posvečajo aktivnemu, nemirnemu dojenčku, tvegajo, da se že zelo zgodaj srečajo s problemom otroške agresivnosti. Ker otrok ne želi ostati neopažen in zapuščen, uporablja vsa razpoložljiva sredstva, da pritegne pozornost, ki mu primanjkuje.

Starši, obremenjeni z delom in lastnimi težavami, se običajno odzovejo na otroka šele, ko je »nekaj naredil«. Otrok razmišlja takole: "Bolje je, da me grajajo, kot da sploh niso pozorni," in se obnaša agresivno, protestira proti brezbrižnosti staršev.

Mimogrede, agresivnost pri otrocih se lahko kaže tudi v nasprotni situaciji, to je s prekomerno pozornostjo. Če starši otroku vzbujajo občutek, da je »središče vesolja«, predvidevajo vsako njegovo željo, ugajajo in razvajajo prekomerno, potem otrok v nekem lepem trenutku, ko je tega prikrajšan, povzroči izbruh agresije. Takim otrokom je najtežje v otroški skupini. Ker otroci ne dobijo želenega, lahko padejo na tla in začnejo srce parajoče kričati ter mahati z rokami in nogami. To situacijo odlično opisuje A. Kuprin v zgodbi »Beli pudelj«: »Deček, star osem ali deset let, je kot bomba skočil na teraso iz notranjih prostorov in oddajal prodorne krike.<...>Ne da bi za trenutek prenehal s cviljenjem, je s tekom na trebuh padel na kamnita tla, se hitro prevalil na hrbet in z veliko divjostjo začel suniti z rokami in nogami na vse strani.<...>Kljub izjemni vznemirjenosti je vseeno poskušal udariti s petami v trebuhe in noge ljudi, ki so se prerivali okoli njega ...«

Omejitve in prepovedi. Če je otrok doma ali v vrtcu nenehno omejen v gibanju ali samoizražanju, bo do konca dneva nenadzorovano agresivno vedenje povsem naravno. Če je otroku doma prepovedano tekati, skakati in povzročati hrup, bo to počel v vrtcu in obratno. Zato bo na enem mestu »angel«, na drugem pa »božja kazen« za odrasle. Energija mora najti izhod. Nenaravno in izjemno škodljivo za zdravje otroka je blokirati. "Sedite tiho, ne moti, berite, rišite, umirite se, končno!" Aktiven, aktiven otrok preprosto ne sliši vseh teh krikov. Če otroku ne daste možnosti, da bi naravno sprostil napetost, bo živčen, razdražljiv in agresiven.

Tako podrobno smo preučili razloge za otrokovo agresivnost, povezane z družino, samo zato, ker je v zgodnjem in predšolskem otroštvu družina tista, ki določa, kakšen bo otrokov značaj in vedenje. Hkrati pa ni mogoče zanikati, da je agresivnost otrok odvisna tudi od drugih razlogov. Na nastanek agresivnosti vplivajo vedenje vrstnikov in učiteljev v vrtcu (šoli), mediji (v sodobni družbi je vpliv medijev na otrokovo psiho zelo velik), zasvojenost z računalnikom, hrup v ozadju (dokazano je da je pri ljudeh, ki živijo v bližini prometnih cest, letališč itd., stopnja agresivnosti veliko višja kot pri prebivalcih mirnih območij), utrujenost (zlasti kronična), pomanjkanje osebnega prostora (na primer, ko več generacij živi v majhnem stanovanju na enkrat in otrok nima možnosti biti sam) in mnogi drugi. itd.

Računalniške igre. Posebno pozornost bi rad posvetil najbolj perečemu problemu danes - "Otrok in računalnik". Ta tema ne zapusti strani časopisov in revij, o njej se govori na radiu in televiziji. Nihče več ne dvomi, da računalnik ni le uporabno razvojno orodje, ampak tudi sistem, ki ob nepravilni uporabi povzroči nepopravljivo škodo zdravju. Zasvojenost z računalnikom je že dolgo uvrščena v ICD-10 (Mednarodna klasifikacija bolezni) kot ena od bolezni.

Sin mojih prijateljev je začel dolgo časa sedeti za računalnikom pri 7-8 letih in sčasoma je to začel dobro razumeti. Nekoč je veliko bral, se pogovarjal s prijatelji, postopoma pa je računalnik nadomestil vse in vse. Zdaj, ko je star 13 let, je pripravljen za računalnikom preživeti 24 ur na dan. Seveda starši poskušajo regulirati ta proces. Če pa starši prepovejo sedenje za računalnikom več kot eno uro, najstnik doživi izbruhe besa in jeze, lahko začne uničevati vse v stanovanju in vse počne kljubovalno.

To je težava, s katero se sooča vsaj vsak drugi starš. Toda zametki te težave začnejo zoreti že v predšolski dobi. Starši se pogosto sprašujejo, ali naj pet- do šestletni otrok kupi računalnik, koliko časa na dan lahko predšolski otrok preživi za njim in kaj lahko otrok počne za računalnikom? To niso prazna vprašanja. Na žalost se odgovori nanje lahko malo spremenijo v sodobnem življenju, nasičenem z različno elektronsko opremo. Primerno je za starša, ki je po službi utrujen (kdo se lahko s tem prepira!), Ko otrok gleda risanke na računalniku 1-3 ure ali več. To daje staršem svobodo in mir po napornem dnevu v službi. Zanimivo je, da celo starši otrok, starih eno leto in pol, izkoristijo to "srečno" priložnost, da zaposlijo svoje otroke!

Menijo, da je še prezgodaj kupiti računalnik za predšolskega otroka: ima veliko potrebo po gibanju in komunikaciji z vrstniki, zato mu ne prikrajšajte teh vrednot. Predšolski otrok ne sme preživeti za računalnikom več kot 30 minut na dan. In mlajši kot je otrok, manj časa bi moral sedeti pred ekranom.

Ne morem razumeti, zakaj si avtorji prizadevajo obdariti negativni lik z zobmi, ostrimi zobmi, rogovi in ​​drugimi atributi agresije? Zakaj zunanje prevlada nad notranjim? Na primer, v stari sovjetski risanki "Sivi vrat" je negativen lik - Lisica. Ta podoba ima različne poudarke: otroci se je bojijo ne zaradi njenega grozečega videza, temveč zaradi njene zvitosti in prevare, njenih glasovnih intonacij in slabih namenov. "Maša in medved" je duhovita, zabavna sodobna risanka, ki jo je zanimivo gledati tako odraslim kot otrokom. Mimogrede, popolnoma odraža psihologijo otroka.

Ne zanemarjajte klasike. Oglejte si z otrokom dobre, lepe, svetle risanke, ki učijo dobrote: "Čaplja in žerjav" Yu Norshteina, "Snežna kraljica", "Pepelka", "Tumbelina", "38 papig", "Ushastik in njegovi prijatelji". «, » Krokodil Gena in Čeburaška«, »Pustolovščine Brownija Kuzija«, »Shake! Pozdravljeni!”, “Glasbeniki iz Bremna” in mnogi drugi. itd.

Tudi starši so naveličani agresivne, za otroke nesmiselne televizije. S pojavom interneta imajo čudovito možnost, da sami izbirajo, kaj bodo njihovi otroci gledali in poslušali.

Ne lovite se za modo, ne bojte se zaostajati za časom, saj je glavna stvar, ki jo mora vaš otrok videti z računalniških in televizijskih zaslonov, prijaznost in lepota.

Tuji znanstveniki so izračunali, da se v povprečju fizična ali verbalna agresija pojavi na televizijskih zaslonih vsake 4 minute. Ruski znanstveniki so tudi ugotovili, da so otroci, ki gledajo televizijo več kot 3 ure na dan, bolj agresivni in bolj ranljivi za agresijo drugih kot tisti, ki gledajo televizijo manj kot 2 uri. Na vas je, da se odločite in izberete, kako bo vaš otrok najbolje preživljal svoj prosti čas, vendar ne pozabite na povezavo med otrokovo agresivnostjo in vsebino medijskih izdelkov.

Starostne krize

Izbruhi agresivnosti so tesno povezani s starostnimi krizami, skozi katere gre otrok. Če odrasel človek doživlja starostne krize vsakih 8-10 let, jih otrok doživlja pogosteje. Vrhunec agresivnega vedenja lahko opazimo pri 3-4 letih in pri 6-7 letih. To so naravni in minljivi trenutki. Kako nastanejo krize in kako se nanje odzvati?

Kriza 3 leta

Obiskujem mamo triletne Lise. Ona je na izgubi, njen mož je ogorčen: kot da bi otroka zamenjali. »Skoraj jo pogreša,« pravi mama, »takoj se vrže po tleh in zakriči, vsemu reče »nočem« in »ne bom«.«

Mama ne ve, da je to normalno. Muhe in izbruhi agresije pri 3 letih so pokazatelj, da otrok raste, se razvija in se poskuša uveljaviti. In za to ga ni treba kaznovati, treba mu je pomagati.

Še posebej pogosto se agresija triletnega otroka kaže zaradi nezadovoljstva neposrednih želja. Več kot je težav pri njihovem izvajanju, močnejši je otrokov čustveni izbruh, še posebej, če je želel nekaj narediti sam. V tem trenutku dojenček še posebej potrebuje čustveno podporo odraslega. Otroku je treba dovoliti, da izrazi svoja negativna čustva: to je pomemben del njegovega razvoja in zorenja. Negativnih izkušenj ne poskušajte takoj pogasiti, še manj pa se čustveno odzvati na otrokove čustvene izbruhe, ki so se zgodili na napačnem mestu in ob napačnem času.

3-letna kriza ima zelo pogojne starostne omejitve. Lahko se začne pri 2-2,5 letih in poteka burno in hitro, lahko pa ostane neopažena za starše tudi pri 3 letih. Oblika, trajanje in resnost manifestacije bodo odvisni od individualnih značilnosti otroka, stila starševstva, sestave družine itd. Dobro je znano, da bolj ko se starši obnašajo, bolj akutni so krizni pojavi. Na prehod krize negativno vpliva tudi začetek obiskovanja vrtca. Menijo, da je otroka bolje poslati v vrtec, dokler ni star 2 leti ali približno 4 leta.

Kriza 3-letnika se začne z naraščajočo otrokovo samostojnostjo ("Veliko zmorem že sam"), ko skuša uveljaviti svoj "jaz" in vzpostaviti nove odnose z odraslim. Odrasli praviloma nimajo časa, da bi se hitro prilagodili in še naprej komunicirali z otrokom kot nemočnim malim bitjem, kar omejuje njegove neodvisne poskuse doseganja katerega koli cilja. V tem času se pojavijo vsi krizni pojavi, značilni za to starost. Ne smemo pozabiti, da bolj kot je zaupljiv in umirjen otrokov odnos z materjo, bolj gladko bo ta kriza minila. Kričanje, razdražljivost in avtoritarnost staršev bodo poslabšali otrokovo agresivno vedenje. Ne pozabite pohvaliti svojega otroka tudi za majhne, ​​a neodvisne poskuse doseganja rezultatov v kateri koli zadevi - to je ključ do otrokove visoke samozavesti v prihodnosti. Otrok mora imeti občutek in izkušnjo uspeha, potem bo kriza minila neopazno in otrokovo vedenje se bo umirilo.

V primeru neugodnega poteka krize, povezanega na primer z nepravilnim vedenjem staršev, lahko otrok razvije nezaželene značajske lastnosti in agresivnost, kar bo povzročilo zaplete v odnosu z otrokom.

Kriza 7 let

Kriza 7 let je težko obdobje v otrokovem življenju, ko se spremenijo vsi njegovi stereotipi, vse njegove prej oblikovane predstave o svetu. Otrok, ki se je prej obnašal naivno in neposredno, začne dojemati svoja dejanja, jih vnaprej premisliti, običajno impulzivnost nadomesti notranja koncentracija in želja po še večji neodvisnosti. Igralne dejavnosti v vrtcu zamenjajo vzgojne dejavnosti v šoli, pojavijo se strožji okviri in pravila, ki urejajo vse otrokove dejavnosti. Vse te spremembe ne morejo vplivati ​​na vedenje otroka. Zato lahko pogosto pokaže agresivnost kot odgovor na nerazumevanje s strani odraslih, neuspeh pri kateri koli dejavnosti itd.

Kaj storiti?

Otroka poskušajte bolj podpirati in pohvaliti za resnične uspehe in dosežke ter poudarjati, da lahko veliko naredi sam.

Odpravite ukazovalni ton, bodite prijazni.

Skupaj se je treba pogovoriti o vzrokih in posledicah določenih dejanj, napakah in načinih njihove odprave.

Pokažite iskreno zanimanje za otrokova notranja doživetja in dvome, ne zasmehujte njegovih strahov.

Skupaj preživite več časa za ustvarjanje, branje itd.

Ne usmerjajte pozornosti na negativne manifestacije - in otrok bo postal nezainteresiran za njihovo prikazovanje.

Najpomembneje je, da poskušate biti do otroka bolj pozorni, mu izkazujete več ljubezni, topline, naklonjenosti, pogosteje mu povejte, da ga imate radi in ga pogrešate, ko nista skupaj.

Na podlagi gradiva iz knjige E. I. Shapiro

Agresiven otrok se od drugih otrok razlikuje po specifičnem vedenju. Tak otrok je takoj opazen. Preden začnete izvajati kakršne koli ukrepe, je treba ugotoviti razloge za to reakcijo. Starši se morajo s svojim otrokom obnašati korektno, saj lahko agresija do otroka le poslabša situacijo.

Dojenček je sposoben svoja čustva izraziti le na dva načina: z izkazovanjem ugodja ali nezadovoljstva. Zato je otroška agresija opazna že od rojstva. Odrasli bi morali vsaj na splošno vedeti, kaj je otroška agresija, njeni vzroki in preprečevanje.

Dejstvo, da dojenček doživlja nelagodje, se lahko odraža v obliki joka, kričanja ali histerije. Čez nekaj časa začnejo agresivni otroci bolj aktivno izražati protestne reakcije. To se izraža v destruktivnih manipulacijah. Lahko so usmerjeni v druge, vredne predmete.

Agresija pri otrocih je pogosta. Treba ga je razumeti kot nagonsko obliko vedenja. Glavni cilj je zagotoviti samoobrambo in preživetje. mlajše študente je treba odvračati, ker se morajo ljudje, ko se starajo, naučiti preoblikovati naravne nagone v odzivne možnosti, ki so družbeno sprejemljive v družbi. Za popravek morate uporabiti posebne tehnike. Vsekakor je potrebna preventiva, ki vzgojiteljem in staršem omogoča soočanje s težavami, pripomogla bo k socializaciji agresije.

Agresivni otroci ne znajo obvladovati lastnih impulzov, zato se srečujejo s težavami pri komunikaciji z ljudmi. Če ukrepov ne sprejmejo pravočasno, prerastejo v psihopate, neuravnovešene osebe. Če veste, kako ublažiti agresijo, lahko bistveno poenostavite proces vzgoje otrok.

Običajno se za reševanje problema uporabljajo posebne igre za agresivne otroke in druge posebne tehnike. Če je tak boj nepravilen, lahko izzove avtoagresijo. Manifestirana psihoza lahko prispeva k nastanku psihosomatskih motenj, ki lahko negativno vplivajo na poznejše življenje.

Dejavniki, ki povzročajo težave

Zakaj je otrok agresiven? Vzroki za agresivno vedenje so različni. Destruktivno vedenje je posledica občutka strahu. Histeričnost je lahko povezana z nezaupanjem do sveta okoli nas. Otrokovo agresivno vedenje je treba nadomestiti z zmožnostjo braniti vrsto svojih pravic, braniti se na družbeno sprejemljive načine, da ne škodi drugim.

Vzroki za agresijo pri otrocih so pogosto povezani z dejstvom, da se soočajo z neizpolnjevanjem svojih želja, ko jim je prepovedano zadovoljiti določene potrebe. Drugi razlogi za otroško agresijo so v želji po obrambi osebnosti na kakršen koli način, po pridobitvi neodvisnosti in neodvisnosti od odraslih. Kadar se otrok vede agresivno, ga je treba naučiti, da tako vedenje obvladuje.

Obstajajo različne vrste agresije, za nekatere primere je značilna prisotnost pomembne nevarnosti za psiho-čustveno stanje. Agresivno vedenje pri otrocih je lahko posledica travmatičnih učinkov na otrokovo psiho. Povezan je na primer s prepiri med starši.

Agresija pri otrocih je lahko posledica prepovedi določenega vedenja. Včasih se ob tej priložnosti pojavljajo zelo pogosto. Starši pa nimajo vedno želje ali sposobnosti zadovoljiti vseh potreb. Otroško agresijo je mogoče premagati, če odrasli pravilno postavljajo prepovedi in uporabljajo kaznovanje le, kadar je to potrebno.

V vsakem primeru je pomembno ugotoviti vzroke in posledice. Pomembna je na primer postavitev osebnih meja. Agresivnost otrok se pojavi zaradi pretirane skrbi staršev. Da bi razumeli, kako otroka naučiti normalnega vedenja, je treba upoštevati kriterije agresivnosti; otrokova shema opazovanja mora biti premišljena in dosledna. To bo pomagalo pravočasno prepoznati resna odstopanja. S pomočjo strokovnjaka lahko izberete najprimernejši način komunikacije z otroki v vsakem posameznem primeru. Sprejeta metoda bo rešila težavo.

Preprost algoritem

Ne le starši, tudi vzgojitelji bi morali vedeti, kako ravnati z agresivnim otrokom. Takšno znanje bo pomagalo preprečiti razvoj težave. Če ne ukrepate, so lahko posledice otroške agresije katastrofalne, kar bo vplivalo na njegovo prihodnje odraslo življenje.

Priporočila za starše so, da otroku izkažejo največjo možno ljubezen. To velja za absolutno vse situacije. Kako ravnati z otroško agresijo? Izrekanje negativnih pripomb proti otroku je prepovedano. Otrokom ne morete imenovati žaljivih besed, uporabljati groženj ali žalitev. To vpliva na njihovo psiho. Da bi razkrili svoje nezadovoljstvo, potrebujete neposredno akcijo. Upoštevati je treba, da je otrok posameznik.

Kaj storiti, če je otrok agresiven? Z vsemi možnimi sredstvi je treba preprečiti razvoj agresije. Včasih si dojenček želi, a starši nimajo vedno prostega časa. Kot del vedenjske strategije staršev, ki vzgajajo agresivnega otroka, je absolutno prepovedano pokazati razdraženost ali otresti drobtine. V kateri koli starosti je treba pojasniti razloge, zakaj je nemogoče igrati skupaj v določenem trenutku.

Kako ravnati z otroško agresijo? Starši naj ne podkupujejo svojih otrok z dragimi darili in igračami. Pravilna vzgoja pomeni, da je treba otrokom posvetiti dovolj pozornosti, ljubezni in skrbi.

Kaj storiti, ko je v družini agresiven otrok? Celotna družina se mora naučiti tehnik socialne interakcije. Otroci pogosto posnemajo mimiko, kretnje in opazke ljubljenih, vendar so še posebej pozorni na svoje starše. Če mati in oče ne želita, da bi njun sin ali hčerka izbruhnila, se prepirala ali bila neposlušna, morata obvladati svojo agresijo, žaljive pripombe ali krike. Pogosteje se morate igrati z otroki.

Kako do rezultatov?

Pomemben nasvet! Nesprejemljivo je zatreti otrokove agresivne manifestacije. To negativno vpliva na zdravje, psihoza naj postopoma izzveni. Zaradi potlačenih agresivnih impulzov se močno poveča nevarnost motenj v delovanju centralnega živčnega sistema. Včasih mora zdravljenje agresije izvajati strokovnjak, na primer, če gre za otroka z zaostankom v razvoju.

Kako pomagati otroku pri soočanju z agresijo? Treba ga je naučiti uporabljati sprejemljive možnosti za izražanje sovražnih čustev. V te namene lahko uporablja risbe, igrače in plastelin. Sprejemljivo je uporabljati telesne dejavnosti, ki ne ogrožajo ali škodujejo drugim.

Takšne korekcije agresivnega vedenja vključujejo transformacijo občutkov iz dejanj v verbalno obliko. Tako otroci spoznajo, da se o vsem pogovorijo in da obstajajo načini za mirno reševanje sporov. Na primer, ne smete se spuščati v pretepe, ko je miren način veliko boljši. Agresivnost pri otrocih se bo sčasoma začela umirjati, saj jim ne bo težko govoriti o svojih izkušnjah, zamerah, zlu, frustracijah itd. Potreba po pritegovanju pozornosti s slabim vedenjem izgine sama od sebe.

Naučiti otroka, naj ne bo nagajiv, ni tako težko. Vendar ne bi smeli biti popolnoma prepričani, kaj točno čuti agresiven otrok, kakšni občutki so zdaj skriti v njem. Predpostavke so lahko narejene samo na podlagi lastnih izkušenj in introspekcije. Najbolje je, če imajo osnovnošolski otroci navado aktivno govoriti o svojem notranjem svetu. Odrasli bi morali zagotoviti samo takšno manifestacijo, mu dati čas in priložnost, da izrazi svoje težave.

Drugi ukrepi

Kako se spopasti z otroško agresijo? Ko je dojenček ali otrok v starejši starosti agresiven, mu morate pokazati pomanjkanje končne učinkovitosti agresivnih dejanj. Razumeti mora, da če bo v prihodnosti pokazal negativnost, na primer odvzel igrače drugim otrokom, se nihče ne bo spoprijateljil z njim.

Kako se spopasti z otroško agresijo? S strani staršev morajo biti socialna vedenjska pravila postavljena v takšni obliki, da so otroku razumljiva. Psihološka korekcija agresivnega vedenja otrok, starih 4 leta in več, omogoča izražanje podrobnejših zahtev. Z agresivnim otrokom se morate obnašati sproščeno. Pohvaliti ga je treba, ko poskuša opraviti kakšno delo. Otrok se bo odzval s hvaležnostjo.

V večini primerov so reakcije otrok pravilne. Napadi agresije pri otroku se odstranijo z utrjevanjem dobljenih rezultatov. Otrok veliko bolje sprejema pohvale, če vidi, da so dejansko ponosni nanj.

Kako pomagati agresivnemu otroku? Vzgoja otrok ni samo izgovarjanje banalnih besednih zvez, na primer dobra deklica. Treba je izraziti zaupanje v opravljanje pomembnih nalog, da otrok začuti svojo pomembnost in potrebo po njem.

Kako se odzvati na otrokovo agresijo? Pri tej zadevi morate biti previdni. Z otroki se morate pogovarjati o slabem vedenju in napačnih dejanjih, vendar vedno na samem. Ne morete govoriti pred drugimi otroki, sorodniki, sošolci itd. Otrok se zaradi strahu pred posmehom ne bo mogel popolnoma odpreti in zaupati svojim občutkom in izkušnjam. Korekcija agresivnega vedenja pri otrocih s pogovorom poteka tako, da se v pogovoru uporablja minimalno število čustvenih besed. To še posebej velja za otroke z duševno zaostalostjo.

Odrasli bi se morali naučiti potlačiti agresijo pri otroku. Ko ima histeriko, joka, kriči, samo objeti bi ga morali. Ta ukrep vam omogoča lajšanje čustvenega stresa. Histerije se bodo dogajale vedno redkeje. Mama si bo postopoma vzela manj časa, da pomiri otroka.

Pri reševanju takšne težave morate biti potrpežljivi. Če otrok že kaže agresijo, to pomeni, da so bile prej storjene napake pri vzgoji otroka ali pa se otrok preprosto ne sliši. Otroci pogosto poskušajo dati signal svojim staršem, vendar v naglici nimajo časa, da bi pravilno odgovorili svojemu otroku, kar povzroča nezadovoljstvo in jezo v njem. Zato morate vsak dan komunicirati, se poglobiti v težave in mu pokazati svojo ljubezen.

Čas branja: 2 min

Agresija pri otrocih je manifestacija negativne reakcije na dejanja in dejanja drugih, ki jim niso všeč. Agresivna reakcija je izraz jeze, pa tudi zamere, bodisi verbalno bodisi fizično. Ko je agresivnost pri otrocih podkrepljena z napakami v vzgoji, se spremeni v agresivnost kot značajsko lastnost. Manifestacije negativnih reakcij pogosto vznemirjajo starše in postavljajo vprašanje: "kako odstraniti agresijo pri otroku?"

Vzroki agresije pri otrocih

Glavni razlogi, ki prispevajo k pojavu agresije, so:

Somatske bolezni, možganske motnje;

Težave v odnosih v družini: prepiri, konflikti med očetom in materjo, izraženi v brezbrižnosti, pomanjkanje skupnih interesov;

Neposredno agresivno vedenje staršev ne samo doma, ampak tudi v družbi;

Brezbrižnost staršev do zadev, pa tudi do interesov otroka, njegovega statusa, uspeha;

Močna čustvena navezanost na enega od staršev, medtem ko je drugi starš predmet agresije;

Pomanjkanje enotnosti v izobraževanju, pa tudi njegova nedoslednost;

Otrokova nezmožnost nadzora svojih dejanj, nizka samozavest;

Nezadosten razvoj inteligence;

Visoka stopnja razdražljivosti;

Pomanjkanje sposobnosti za vzpostavljanje odnosov v družbi;

Nasilne računalniške igre, nasilje na televiziji.

Razlog za agresivnost je v fizičnem kaznovanju s strani staršev, pa tudi takrat, ko otrokom namenjajo malo pozornosti in si jo skušajo pridobiti nazaj z agresivnimi reakcijami.

Znaki agresije pri otrocih

Manifestacija agresije se izraža v naslednjih dejanjih: klicanje vrstnikov, odvzem igrač, želja po udarcu drugega vrstnika. Agresivni otroci pogosto izzovejo druge vrstnike v pretepe, s čimer odrasle spravijo iz stanja duševnega ravnovesja. Agresivni otroci so po navadi »rufasti«, kar otežuje komunikacijo in pravilen pristop k njim.

Znaki agresije pri otrocih: maščevalnost, zavračanje upoštevanja pravil, nepriznavanje svojih napak, izbruhi jeze na dejanja drugih, opornost, zamahovanje proti bližnjim, pljuvanje, ščipanje, uporaba psovk.

Agresivnost pri otrocih je lahko skrita, če jo starši zatrejo z napačnimi metodami za to.

Od kod otrokova agresija?

Agresija pri otrocih se skoraj vedno pojavi zaradi zunanjih razlogov: pomanjkanje tistega, kar si želijo, družinske težave, pomanjkanje nečesa, eksperimentiranje svojega vedenja na odraslih.

Agresija pri otrocih, starih 2 leti, se kaže v grizenju odraslega ali vrstnika. Ti ugrizi so način razumevanja celotnega okoliškega sveta. Dveletniki se zatečejo k grizenju, ko ne morejo hitro doseči svojega cilja.

Ugriz je poskus uveljavljanja svojih pravic, pa tudi izraz lastnih izkušenj in neuspehov. Nekateri dveletni otroci ugriznejo, ko jim grozijo v samoobrambi. Nekateri dojenčki ugriznejo, da pokažejo svojo moč. Točno to počnejo otroci, ko si prizadevajo za oblast nad drugimi. Včasih so ugrizi posledica nevroloških razlogov.

Ko ugotovite, kaj je povzročilo otrokovo negativno vedenje, vam bo takoj postalo jasno, kako ga naučiti, da se znajde sam s seboj v kritični situaciji. Pomembno si je zapomniti, da se otroci vsega naučijo iz zgledov staršev.

Agresija matere zelo močno vpliva na otroka. Dojenček se tega vedenja zelo hitro nauči od svoje matere in kruto vedenje je lahko predpogoj za nevroze. Pomembno je razumeti, da je otrokovo vedenje popolna zrcalna slika tega, kar vidi v družini.

Agresivnost pri 3-letnikih se pojavi zaradi igrač. Otroci grizejo, pljuvajo, potiskajo, mečejo različne predmete, udarjajo druge in postanejo histerični.

Poskus staršev, da bi na silo razbremenil napetost, vodi v neuspeh, naslednjič pa bo dojenček deloval še bolj agresivno. V tem primeru morajo starši preprosto preusmeriti otrokovo pozornost na drugo dejavnost ali odstraniti provocirajoči dejavnik.

Agresija pri 4-letnih otrocih se nekoliko zmanjša, otroci začnejo verbalno izražati svoje želje, vendar jim egocentrizem ne dovoljuje, da bi sprejeli stališče nekoga drugega. Pri otrocih je dojemanje takole: ali je vse slabo ali pa je vse dobro. Otroci niso nagnjeni k načrtovanju ali razmišljanju; potrebujejo jasne smernice in navodila: kaj in kako točno narediti. Otroci, stari 4 leta, po gledanju televizije ne razumejo, kje je realnost in kje fantazija, ne morejo pravilno razumeti želja drugih, ki so se pridružili njihovim igram. Njihovo dojemanje je: moje ozemlje je bilo napadeno. Zato jim je težko razložiti, da so drugi otroci miroljubni.

Agresivnost pri 5-letnem otroku se pri fantkih kaže s fizično agresivnostjo, pri deklicah pa pogosteje z verbalnimi napadi (vzdevki, molk, ignoriranje), lahko pa se zatečejo tudi k agresivni obliki zaščite svojih interesov.

Agresija pri 6-7 letnem otroku se kaže v vseh zgoraj navedenih manifestacijah, pa tudi v stresu in maščevanju. Razlog je asocialno okolje, pomanjkanje ljubezni, zapuščanje dojenčka, kljub temu pa otroci že začnejo kazati samokontrolo, da ne izražajo svoje zamere, strahu, nezadovoljstva, to pa se dogaja z agresivnim vedenjem.

Zdravljenje agresije pri otrocih

Zgodi se, da nemotivirane napade agresivnosti izzove vzdušje popuščanja, ko otroci nikoli ne poznajo zavrnitve in vse dosežejo s histerijo in krikom. V tem primeru morate biti potrpežljivi, saj bolj kot je težava napredovala, težje je izvesti popravke za odpravo nemotiviranih agresivnih napadov. Ne smete pričakovati, da bo vaš otrok odrasel in se spremenil. Obvezno pravilo pri komunikaciji z otrokom je nespremenljivost zahtev odraslih v vseh situacijah, še posebej, ko se pojavi agresija.

Kaj storiti, če otrok pokaže agresijo? Pogosto je agresivno vedenje reakcija na pomanjkanje pozornosti in na ta način si otrok prizadeva zainteresirati druge na oseben način. Otrok se hitro nauči lekcije, da slabo vedenje hitro pridobi dolgo pričakovano pozornost. Zato bi morali starši to upoštevati in čim več komunicirati z dojenčkom ter podpirati njegovo pozitivno komunikacijo.

Kako se odzvati na otrokovo agresijo? Agresivnega vedenja ni mogoče mirno prenašati. Če obstaja nagnjenost k ponavljanju agresije, bi morali starši ugotoviti, kaj povzroča takšne izbruhe jeze. Zelo pomembno je analizirati, v kakšnih okoliščinah se pojavijo napadi agresije, se prepričajte, da se postavite na otrokovo mesto, pomislite, kaj mu manjka.

Odpravljanje napadov agresije pri otrocih vključuje vključevanje igralnih situacij in igranje z igralnimi liki, ki so blizu realnosti. Takoj, ko se naučite vesti mirno, bo vaš dojenček takoj spremenil način komuniciranja z drugimi otroki.

Kako ravnati z otroško agresijo? Vzgoja otroka mora vključevati enotnost zahtev obeh staršev in osebni zgled. Samo v tem primeru bo opazen pravilen in harmoničen razvoj. Z osebnim zgledom lahko starši pri otroku razvijajo vedenjske sposobnosti. Dejanja in dejanja staršev morajo najprej izpolnjevati zahteve za njihovega otroka. V družini, kjer otrok vidi agresivne napade na druge člane, se to dojema kot norma.

Zdravljenje agresije pri otrocih vključuje različne metode:

Otroka povabite, naj nariše svojo agresijo ali razlog zanjo, nato pa risbo raztrgajte;

Udarjanje z blazino, štetje do deset;

Preklop pozornosti na igro ali drugo dejavnost;

V obdobju agresivnih reakcij naj odrasli uporabljajo najmanj besed in s tem ne izzovejo nadaljnjih negativnih reakcij pri otrocih;

Odpraviti ustrahovanje in izsiljevanje;

Postanite osebni model mirnosti in vzornik;

Ukvarjanje s športom bo pomagalo pri preoblikovanju agresije pri otrocih;

Posebna gimnastika, namenjena sprostitvi za lajšanje napetosti;

Po obogateni prehrani.

Govornik Medicinskega in psihološkega centra "PsychoMed"