Ang pagsalakay ng bata sa ibang mga bata. Agresibong bata. Mga paraan upang labanan ang pagsalakay sa pagkabata

Ang salitang Latin na "pagsalakay" ay nangangahulugang "pag-atake", "pag-atake". Ang sikolohikal na diksyunaryo ay nagbibigay ng sumusunod na kahulugan:

"Ang pagsalakay ay mapangwasak na pag-uugali na sumasalungat sa mga pamantayan at tuntunin ng pagkakaroon ng mga tao sa lipunan, na nagdudulot ng pisikal o moral na pinsala sa mga tao, o nagdudulot sa kanila ng sikolohikal na kakulangan sa ginhawa."

Ang mga sanhi ng pagsalakay sa mga bata ay maaaring ibang-iba. Ang ilang mga sakit sa somatic o mga sakit sa utak ay nakakatulong sa paglitaw ng mga agresibong katangian. Ang edukasyon sa pamilya ay may malaking papel, at mula sa mga unang araw ng buhay ng isang bata.

Napatunayan ng pananaliksik na sa mga kaso kung saan ang isang bata ay biglang awat at ang komunikasyon sa ina ay nababawasan, ang mga bata ay nagkakaroon ng mga katangian tulad ng pagkabalisa, hinala, kalupitan, at pagkamakasarili.

At kabaligtaran, kapag may kahinahunan sa pakikipag-usap sa isang bata, ang bata ay napapalibutan ng pangangalaga at atensyon, ang mga katangiang ito ay hindi nabuo.

Ang pag-unlad ng agresibong pag-uugali ay lubos na naiimpluwensyahan ng likas na katangian ng mga parusa na karaniwang ginagamit ng mga magulang bilang tugon sa pagpapakita ng galit sa kanilang anak.

Sa ganitong mga sitwasyon, 2 polar na paraan ng impluwensya ang maaaring gamitin: alinman sa pagiging mahinahon o kalubhaan.

Kabalintunaan, ang mga agresibong bata ay pare-parehong karaniwan sa mga magulang na masyadong maluwag at sa mga masyadong mahigpit.

Ipinakita ng mga obserbasyon ng pedagogical na ang mga magulang na mahigpit na pinipigilan ang pagiging agresibo sa kanilang mga anak, salungat sa kanilang mga inaasahan, ay hindi nag-aalis ng kalidad na ito, ngunit, sa kabaligtaran, nililinang ito, na nagkakaroon ng labis na pagiging agresibo sa kanilang anak na lalaki o anak na babae, na magpapakita mismo kahit na sa pagtanda. .

Pagkatapos ng lahat, alam ng lahat na ang kasamaan ay nagdudulot lamang ng kasamaan, at ang pagsalakay ay nagdudulot ng pagsalakay.

Kung ang mga magulang ay hindi binibigyang pansin ang mga agresibong reaksyon ng bata, sa lalong madaling panahon siya ay nagsimulang maniwala na ang gayong pag-uugali ay pinahihintulutan, at ang nag-iisang pagsabog ng galit ay hindi mahahalata na nagiging ugali na kumilos nang agresibo.

Ang mga magulang lamang na makakahanap ng makatuwirang kompromiso, isang "ginintuang paraan," ang maaaring magturo sa kanilang mga anak na harapin ang pagsalakay.

Larawan ng isang agresibong bata.

Sa halos bawat grupo ng mga bata at kabataan mayroong hindi bababa sa isa na may mga palatandaan ng agresibong pag-uugali. Inaatake niya ang iba, tinawag sila ng mga pangalan, sadyang gumagamit ng bastos na pananalita, i.e. nagiging "bagyo ng pagkulog" para sa buong koponan. Ang magaspang, masungit, bastos na batang ito ay mahirap tanggapin bilang siya, at mas mahirap intindihin.

Gayunpaman, ang isang agresibong bata, tulad ng iba pa, ay nangangailangan ng pagmamahal at tulong mula sa mga may sapat na gulang, dahil ang kanyang pagsalakay ay, una sa lahat, isang salamin ng panloob na kakulangan sa ginhawa, ang kawalan ng kakayahang tumugon nang sapat sa mga kaganapan na nangyayari sa paligid niya.

Ang isang agresibong bata ay kadalasang nakakaramdam ng pagtanggi at hindi gusto. Ang kalupitan at kawalang-interes ng mga magulang ay humahantong sa isang pagkasira sa relasyon ng magulang-anak at nagdudulot sa kaluluwa ng bata ng kumpiyansa na hindi siya mahal.

"Paano mamahalin at kailangan" ay isang hindi malulutas na problema na kinakaharap ng isang bata. Kaya siya ay naghahanap ng mga paraan upang maakit ang atensyon ng mga matatanda at mga kapantay. Sa kasamaang palad, ang mga paghahanap na ito ay hindi palaging nagtatapos sa paraang gusto namin at ng bata, ngunit hindi niya alam kung paano ito gagawin nang mas mahusay.

Ganito ang paglalarawan ng sikat na child psychologist na si N.L. Kryazheva pag-uugali ng mga batang ito:

“Ang isang agresibong bata, na ginagamit ang bawat pagkakataon, ay naghahangad na galitin ang kanyang ina, guro, at mga kapantay; hindi siya magpapahinga hanggang sa sumabog ang mga matatanda at mag-away ang mga bata.”

Ang mga magulang at guro ay hindi palaging nauunawaan kung ano ang sinisikap na makamit ng bata at kung bakit siya kumilos sa ganitong paraan, kahit na alam niya nang maaga na maaari siyang makatanggap ng pagtanggi mula sa mga bata, at parusa mula sa mga matatanda.

Sa katotohanan, kung minsan ito ay isang desperadong pagtatangka lamang na manalo ng isang "lugar sa araw."

Ang bata ay walang ideya kung paano pa lalaban para mabuhay sa kakaiba at malupit na mundong ito, kung paano protektahan ang kanyang sarili.

Ang mga agresibong bata ay madalas na kahina-hinala at maingat, gusto nilang ibaling sa iba ang sisihin sa away na sinimulan nila. Ang ganitong mga bata ay madalas na hindi masuri ang kanilang sariling pagiging agresibo; Sa kabaligtaran, tila sa kanila na ang buong mundo ay gustong masaktan sila. Kaya, ang isang mabisyo na bilog ay nagreresulta: ang mga agresibong bata ay natatakot at napopoot sa mga nakapaligid sa kanila, at ang mga ito naman ay natatakot sa kanila.

Ang pagsasagawa ng mini-survey sa mga junior schoolchildren ng aming lyceum, isinagawa ang survey upang malaman kung paano nila naiintindihan ang pagiging agresibo.

Narito ang mga sagot na ibinigay ng mga agresibo at hindi agresibong bata:

1. Sinong mga tao ang itinuturing mong agresibo?

2. Ano ang gagawin mo kung makatagpo ka ng agresibong bata?

3. Itinuturing mo ba ang iyong sarili na agresibo?

Iyon ay, malinaw na ang mga agresibong bata ay may napakalimitadong bilang ng mga reaksyon kahit na sa mga karaniwang sitwasyon. Kadalasan ito ay mga nagtatanggol na reaksyon. Bilang karagdagan, ang mga bata ay hindi maaaring tumingin sa kanilang sarili mula sa labas at sapat na suriin ang kanilang pag-uugali.

Kaya, ang mga bata ay madalas na gumagamit ng mga agresibong anyo ng pag-uugali mula sa kanilang mga magulang.

Paano makilala ang isang agresibong bata?

Ang mga agresibong bata ay nangangailangan ng pag-unawa at suporta mula sa mga nasa hustong gulang, kaya ang aming pangunahing gawain ay hindi gumawa ng isang "tumpak" na diagnosis o "magbigay ng isang label," ngunit upang magbigay ng magagawa at napapanahong tulong sa bata.

Nakabuo ang mga psychologist ng pamantayan para sa pagtukoy ng pagiging agresibo na maaaring magamit bilang isang pamamaraan ng pagsubaybay sa bata.

1. Madalas nawawalan ng kontrol sa sarili.

2. Madalas makipagtalo at makipag-away sa mga matatanda.

3. Madalas na tumatangging sundin ang mga tuntunin,

4. Madalas na sadyang nakakainis sa mga tao.

5. Madalas sisihin ang iba V iyong mga pagkakamali,

6. Madalas nagagalit at ayaw gumawa ng kahit ano.

7. Madalas maiinggit at mapaghiganti.

8. Sensitive, napakabilis na tumugon sa iba't ibang mga aksyon ng iba (mga bata at matatanda), na kadalasang nakakainis sa kanya. Maaaring ipagpalagay na ang isang bata ay agresibo lamang kung hindi bababa sa 4 sa mga nakalistang palatandaan ang ipinakita sa kanyang pag-uugali nang hindi bababa sa 6 na buwan.

Bilang karagdagan, upang matukoy ang pagiging agresibo sa isang bata, maaari kang gumamit ng isang espesyal na palatanungan na binuo ng mga sikologo ng Russia na si G.P. Lavrentieva at T.M. Titarenko.

Paano matutulungan ang isang agresibong bata?

Bakit sa palagay mo ang mga bata ay nag-aaway, nangangagat, nagtutulak, at kung minsan, bilang tugon sa anuman, kahit na palakaibigan, pagtrato, sumasabog at galit? Maaaring may maraming dahilan para sa pag-uugaling ito.

Ngunit madalas na ginagawa ito ng mga bata dahil hindi nila alam kung paano gawin kung hindi man.

Sa kasamaang palad, ang kanilang mga mode ng pag-uugali, ang tinatawag na behavioral repertoire, ay medyo maliit, at kung bibigyan natin sila ng pagkakataong pumili ng kanilang mga mode ng pag-uugali, ang mga bata ay malugod na tutugon sa alok. Ang pagbibigay ng pagpipilian kung paano makihalubilo ay lalong mahalaga pagdating sa mga agresibong bata. Ang pagtatrabaho sa kategoryang ito ng mga bata ay dapat isagawa sa 3 direksyon:

1. Nagtatrabaho nang may galit.

Pagtuturo sa mga agresibong bata ng mga katanggap-tanggap na paraan upang ipahayag ang galit.

2. Pagtuturo sa mga bata ng mga kasanayan sa pagkilala at kontrol, ang kakayahang kontrolin ang kanilang sarili sa mga sitwasyon na pumukaw ng mga pagsabog ng galit.

3. Pagbubuo ng kakayahang makiramay, magtiwala, makiramay,pakikiramay.

Karaniwan, ito ay gawain ng isang psychologist sa panahon ng isang indibidwal na sikolohikal na konsultasyon. Ngunit may ilang mga rekomendasyon na maaari mong isaalang-alang.

Ang isang tao na patuloy na pinipigilan ang kanyang galit ay mas nasa panganib ng mga psychosomatic disorder. Ayon sa American psychologist na si Holst, ang hindi naipahayag na galit ay maaaring maging isa sa mga sanhi ng mga sakit tulad ng rheumatoid arthritis, urticaria, psoriasis, ulcers sa tiyan, migraines, hypertension, atbp.

Kaya naman kailangang palayain ang sarili sa galit. Siyempre, hindi ito nangangahulugan na ang lahat ay pinapayagan na makipag-away at kumagat. Kailangan lang nating matutunan ang ating sarili at turuan ang ating mga anak na ipahayag ang galit sa mga katanggap-tanggap at hindi mapanirang paraan.

Dahil ang pakiramdam ng galit ay madalas na lumitaw bilang isang resulta ng paghihigpit sa kalayaan, kung gayon sa sandali ng pinakamataas na "intensity of passions" kinakailangan na payagan ang bata na gumawa ng isang bagay na, marahil, ay hindi karaniwang tinatanggap sa amin. Bukod dito, marami ang nakasalalay sa anyo kung saan - pandiwang o pisikal - ang bata ay nagpapahayag ng kanyang galit.

Halimbawa, sa isang sitwasyon kung saan ang isang bata ay galit sa isang kapantay at tinawag siya ng mga pangalan, maaari mong iguhit ang nagkasala kasama niya, ilarawan siya sa anyo at sa sitwasyon kung saan nais ng taong "nasaksak". Kung ang bata ay marunong magsulat, maaari mong payagan siyang pirmahan ang drawing sa paraang gusto niya, kung hindi niya magawa, gumawa ng pirma sa ilalim ng kanyang diktasyon. Siyempre, ang ganitong gawain ay dapat isagawa nang isa-isa kasama ang bata, na hindi nakikita ng kalaban. Ang pamamaraang ito ng pagtatrabaho sa verbal na pagsalakay ay inirerekomenda ni V. Oklender sa kanyang aklat na "Windows into the Child's World."

Totoo, ang gayong "malayang" komunikasyon ay hindi tinatanggap sa ating lipunan,

na may tumaas na paggamit ng mga pagmumura at pananalita ng mga bata sa presensya ng mga matatanda. Ngunit tulad ng ipinapakita ng pagsasanay, nang hindi ipinapahayag ang lahat ng naipon sa kaluluwa at sa dila, ang bata ay hindi huminahon. Malamang, siya ay sumigaw ng mga insulto sa harap ng kanyang "kaaway," na pumukaw sa kanya upang tumugon sa pang-aabuso. nakakaakit ng parami nang paraming mga bagong "manonood". Bilang resulta, ang hidwaan sa pagitan ng dalawang bata ay lalala sa isang grupo o kahit na marahas na away.

Ang isa pang paraan upang matulungan ang mga bata na legal na ipahayag ang pandiwang pagsalakay ay ang paglalaro ng isang laro ng pagtawag sa pangalan sa kanila.

Ipinapakita ng karanasan na ang mga bata na may pagkakataon na magpahayag ng mga negatibong emosyon, at pagkatapos nito ay nakakarinig ng isang bagay na kaaya-aya tungkol sa kanilang sarili, binabawasan ang pagnanais na kumilos nang agresibo.

"Pagtawag ng pangalan."

Target: alisin ang pandiwang pagsalakay, tulungan ang bata na ipahayag ang galit sa isang katanggap-tanggap na anyo.

"Kapag ang sitwasyon ay naging tense, maaari kang sumang-ayon nang maaga na tawagan ang isa't isa ng iba't ibang mga hindi nakakasakit na salita (ang kondisyon ng kung anong mga pangalan ang maaaring gamitin ay tinalakay nang maaga. Ito ay maaaring mga pangalan ng mga gulay, prutas, kabute o kasangkapan).

Ang bawat apela ay dapat magsimula sa mga salitang: "At ikaw..., karot!" Tandaan na ito ay isang laro, para hindi tayo masaktan sa isa't isa. Sa huling pagpili, dapat mong sabihin ang isang bagay na kaaya-aya, halimbawa: "At ikaw..., honey!"

Sa loob ng maraming siglo, ang mga Ruso ay gumagamit ng panunukso at pagtawag ng mga pangalan upang magtatag ng emosyonal na pakikipag-ugnayan at komunikasyon sa isang bata. Ang mga halimbawa ng katutubong tula na simple sa nilalaman at simple sa anyo ay naglalaman ng mahusay na pandiwa at semantiko na kayamanan at nagsisilbing pag-alis ng pagsalakay sa mga bata.

1. Si Andrey ay isang subo,
Huwag habulin ang mga kalapati.
Natatakot ang mga kalapati
Hindi sila nakaupo sa bubong,
Nasira ang bubong.
Nagmumura ang may-ari.

2. Boris ang barberry.
Nakabitin sa isang lubid.
Kapag naputol ang lubid,
Kaya tatalikod si Boris.

3. Valya, Valya, pagiging simple,
Maasim na repolyo!
Kumain ng daga na walang buntot.
At sinabi niya: "Masarap"!

Maaari mo ring tulungan ang mga bata na ipahayag ang galit sa isang madaling paraan, tinatawag na "Scream bag": Kapag kumulo ang galit, maaari kang pumunta sa "Scream Bag" at sumigaw dito nang malakas hangga't maaari. Kaya, "napupuksa" niya ang kanyang sigaw.

Gayunpaman, ang mga bata ay hindi palaging limitado sa (berbal) na mga reaksyon sa mga kaganapan. Kadalasan, ang mga mapusok na bata ay unang gumamit ng kanilang mga kamao, at pagkatapos ay makabuo ng mga nakakasakit na salita. Sa ganitong mga kaso, dapat din nating turuan ang mga bata kung paano haharapin ang kanilang pisikal na pagsalakay.

Nang makita na ang mga bata ay nasasabik at handang lumaban, maaari kang agad na mag-react at mag-organisa, halimbawa, mga kumpetisyon sa palakasan sa pagtakbo, paglukso, at paghagis ng mga bola.

Mga magaan na bola na maaaring ihagis ng isang bata sa isang target; malambot na unan na maaaring sipain at hampasin ng isang galit na bata; mga martilyo ng goma na maaaring gamitin sa pagtama sa dingding at sahig nang buong lakas; mga pahayagan na maaaring gusot at itapon nang walang takot na masira o masira ang anuman - lahat ng mga bagay na ito ay maaaring makatulong na mabawasan ang emosyonal at tensyon ng kalamnan kung tuturuan natin ang mga bata na gamitin ang mga ito sa matinding sitwasyon.

Pagsasanay sa kasanayan sa pagkilala
at kontrol sa mga negatibong emosyon.

Ang susunod na napaka responsable at walang gaanong mahalagang bahagi ay ang pagtuturo ng mga kasanayan sa pagkilala at pagkontrol sa mga negatibong emosyon. Ang isang agresibong bata ay hindi palaging umaamin na siya ay agresibo.

Bukod dito, sa kaibuturan ng kanyang kaluluwa sigurado siya sa kabaligtaran: lahat ng tao sa paligid niya ay agresibo.

Sa kasamaang palad, ang mga naturang bata ay hindi laging sapat na masuri ang kanilang kalagayan, lalo na ang kalagayan ng mga nakapaligid sa kanila,

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang emosyonal na mundo ng mga agresibong bata ay napakakaunting. Halos hindi nila mabanggit ang ilang pangunahing emosyonal na estado, at ang pagkakaroon ng iba (o kanilang shades) hindi man lang sila nagmumungkahi. Hindi mahirap hulaan na sa kasong ito ay mahirap para sa mga bata na kilalanin ang kanilang sarili at ang damdamin ng ibang tao.

Upang masuri nang tama ng mga bata ang kanilang kalagayan, at sa tamang sandali upang pamahalaan ito, kinakailangang turuan ang bawat bata na maunawaan ang kanyang sarili, at, higit sa lahat, ang mga sensasyon ng kanyang katawan.

Una, maaari kang magsanay sa harap ng salamin: hayaan ang bata na sabihin kung ano ang kalagayan niya sa sandaling ito at kung ano ang kanyang nararamdaman. Ang mga bata ay napaka-sensitibo sa mga signal ng kanilang katawan at madaling ilarawan ang mga ito. Halimbawa, kung ang isang bata ay nagagalit, madalas niyang tinukoy ang kanyang kalagayan tulad ng sumusunod: "Ang puso ay tumitibok, may kiliti sa tiyan, gusto kong sumigaw sa aking lalamunan, ang aking mga daliri ay parang tinutusok ako ng mga karayom, aking mainit ang pisngi, nangangati ang aking mga palad, atbp. Maaari naming turuan ang mga bata na tumpak na masuri ang kanilang emosyonal na estado, at, samakatuwid, tumugon sa isang napapanahong paraan sa mga senyas na ibinibigay sa atin ng katawan.

Kaya, ang bata, kung tama niyang "matukoy ang mensahe ng kanyang katawan, ay masasabi: "Ang aking kalagayan ay malapit sa kritikal. Maghintay ng bagyo."

At kung alam din ng bata ang ilang mga katanggap-tanggap na paraan upang ipahayag ang galit, maaari siyang magkaroon ng oras upang gumawa ng tamang desisyon, sa gayon ay maiiwasan ang salungatan.

Sa aklat ni K. Faupel na "How to teach children to cooperate" mayroong isang laro

Kapaki-pakinabang na laruin ang larong ito kapag ang isang bata ay nasaktan, nagagalit, nabalisa, kapag ang mga panloob na karanasan ay pumipigil sa bata na gumawa ng isang bagay, kapag ang isang salungatan ay namumuo.

Ang laro ay nagaganap sa dalawang yugto.

Stage 1 (paghahanda).

“Nangyari na ba na may pumasok na bato sa sapatos mo? Sa una, ang maliit na bato ay hindi talaga nakakaabala sa amin, sinusubukan naming ilipat ito, maghanap ng komportableng posisyon para sa binti, ngunit unti-unting tumataas ang sakit at kakulangan sa ginhawa, at maaaring lumitaw ang isang sugat o callus. At pagkatapos, kahit na talagang ayaw natin, kailangan nating tanggalin ang ating mga sapatos at kalugin ang mga bato. Ito ay halos palaging napakaliit, at kahit na kami ay nagulat kung paano ang isang maliit na bagay ay maaaring magdulot sa amin ng labis na sakit. Tila sa amin ay mayroong isang malaking bato na may matutulis na mga gilid tulad ng isang talim ng labaha." Susunod, sasabihin mo sa bata: "Nangyari na ba na hindi ka nag-shake out ng isang maliit na bato, ngunit pag-uwi mo, hinubad mo lang ang iyong sapatos?"

Pagkatapos ang sakit sa binti na nakalaya mula sa sapatos ay humupa, ang insidente ay nakalimutan. Ngunit kinaumagahan, nang ipasok namin ang aming paa sa sapatos, bigla kaming nakaramdam ng matinding kirot nang matamaan namin ang masamang bato. Sakit, mas matindi kaysa sa nakaraang araw, sama ng loob, galit - ito ang mga damdaming karaniwang nararanasan ng mga bata. Kaya ang maliit na problema ay nagiging malaking istorbo.

"Kapag tayo ay galit, abala sa isang bagay, nasasabik, nakikita natin ito bilang isang maliit na bato sa isang sapatos. Kung agad tayong makaramdam ng kakulangan sa ginhawa at bunutin ito, ang binti ay mananatiling hindi masasaktan. At kung iiwan natin ang maliit na bato sa lugar, malamang na magkakaroon tayo ng mga problema, at malaki.

Samakatuwid, ito ay kapaki-pakinabang para sa lahat ng tao - kapwa matatanda at bata - na pag-usapan ang kanilang mga problema sa sandaling mapansin nila ang mga ito.

Susunod na sasabihin mo: "Sumasang-ayon tayo: kung sasabihin ng isa sa inyo: "Mayroon akong maliit na bato sa aking sapatos," agad nating mauunawaan na may bumabagabag sa kanila, at maaari nating pag-usapan. ito. Isipin kung nakakaramdam ka ng anumang displeasure ngayon, isang bagay na makakaabala sa iyo. Kung nararamdaman mo ito, sabihin sa amin, halimbawa: "Mayroon akong maliit na bato sa aking sapatos. Hindi ko gusto na hinampas ako ni Oleg ng kanyang portpolyo." Sabihin mo kung ano pa ang hindi mo gusto. Kung walang bumabagabag sa iyo, maaari mong sabihin: "Wala akong maliit na bato sa aking sapatos." Sama-sama kayong nag-uusap ng isang paraan upang maalis ang “pebble.” Pagkatapos maglaro ng larong ito ng ilang beses, kailangan ng mga bata na pag-usapan ang kanilang mga problema.

Ang larong "Pebble in a Shoe" ay lalong kapaki-pakinabang para sa mga batang balisa.

Kapag natutunan ng bata na kilalanin ang kanyang sariling mga damdamin at pag-usapan ang mga ito, maaari kang magpatuloy sa susunod na yugto ng trabaho.

Ang pagbuo ng kakayahang makiramay,
magtiwala sa simpatiya, empatiya.

Ang mga agresibong bata ay may posibilidad na magkaroon ng mababang antas ng empatiya.

Empatiya – ito ang kakayahang maramdaman ang estado ng ibang tao, ang kakayahang kunin ang kanyang posisyon.

Ang mga agresibong bata ay kadalasang walang pakialam sa pagdurusa ng iba;

Ito ay pinaniniwalaan na kung ang aggressor ay maaaring makiramay sa "biktima," ang pagsalakay ay magiging mas mahina sa susunod na pagkakataon.

Ang pagkakaroon ng natutunan na makiramay sa mga taong nakapaligid sa kanya, ang isang agresibong bata ay magagawang maalis ang hinala at paghihinala na nagdudulot ng labis na problema para sa parehong "aggressor" mismo at sa mga malapit sa kanya.

Bilang resulta, matututo siyang managot sa kanyang mga aksyon, at hindi sisihin ang iba.

Totoo, makabubuti rin para sa mga nasa hustong gulang na nakikipagtulungan sa isang agresibong bata na alisin ang ugali na sisihin siya sa lahat ng mortal na kasalanan. Halimbawa, kung ang isang bata ay naghagis ng mga laruan sa galit, maaari mo, siyempre, sabihin sa kanya: "Ikaw ay isang hamak! Ikaw ay walang iba kundi mga problema. Lagi mong iniistorbo ang lahat!"

Ngunit ang gayong pahayag ay malamang na hindi makakabawas sa emosyonal na stress ng "bastard." Sa kabaligtaran, ang isang bata na sigurado na na walang nangangailangan sa kanya at ang buong mundo ay laban sa kanya ay lalong magagalit.

Sa kasong ito, mas kapaki-pakinabang na sabihin sa bata ang tungkol sa iyong mga damdamin, gamit ang panghalip na "Ako" sa halip na "ikaw". Halimbawa, sa halip na: "Bakit hindi mo iniligpit ang mga laruan?", maaari mong sabihin: "Naiinis ako kapag nakakalat ang mga laruan."

Sa madaling salita, bumaling tayo sa teknolohiyang "Ako ang mensahe"

Kaya, hindi mo sinisisi ang bata sa anumang bagay, huwag mo siyang takutin, o kahit na suriin ang kanyang pag-uugali. Pinag-uusapan mo ang iyong sarili, tungkol sa iyong nararamdaman. Bilang isang patakaran, ang gayong reaksyon ng isang may sapat na gulang ay unang nabigla sa bata, na umaasa sa isang palakpakan ng panunuya laban sa kanya, at pagkatapos ay nagbibigay sa kanya ng isang pakiramdam ng pagtitiwala.

Sa konklusyon, nais kong hilingin sa lahat na nagtatrabaho sa "agresibo, mahirap" na mga bata na upang hindi mainis kapag ang isang bata ay kumilos nang masama, kailangan mong tanungin ang iyong sarili ng tanong: "I wonder kung anong nangyayari sa kanya ngayon?"

Minsan ang mga magulang ng isang bata na nagsimulang pumasok sa paaralan o papasok pa lamang sa unang baitang ay nahaharap sa problema ng mga pag-atake ng pagsalakay sa kanilang anak. Paano kumilos sa krisis sa edad na ito at kung ano ang gagawin kung hindi siya nakikinig sa kanyang mga magulang at guro?

Mga sanhi

Ang pagsalakay sa mga bata ay isang negatibong reaksyon sa iba't ibang mga aksyon o komento ng iba. Kung ang isang bata ay hindi pinalaki ng tama, ang reaksyong ito ay maaaring umunlad mula sa isang pansamantalang isa hanggang sa isang permanenteng isa at maging isang katangian ng kanyang pagkatao.

Ang mga pinagmumulan ng agresibong pag-uugali ng isang bata ay maaaring mga sakit sa somatic o utak, pati na rin ang hindi tamang pagpapalaki. Ang isa pang dahilan para sa pag-uugali na ito ay maaaring ang krisis sa edad.

Sa oras na ito, nagsisimulang kilalanin ng mga bata ang kanilang sarili bilang mga mag-aaral, at ito ay isang bagong tungkulin para sa kanila. Nag-aambag ito sa paglitaw ng isang bagong sikolohikal na kalidad sa bata - pagpapahalaga sa sarili.

Panoorin ang isang video tungkol sa mga sanhi ng krisis sa mga batang pitong taong gulang at mga paraan para malagpasan ito.

Bakit hindi siya nakikinig?

Mula ngayon, ito ay hindi na isang maliit na sanggol, ngunit isang tunay na may sapat na gulang na nagsusumikap na maging malaya. Sa 6-7 taong gulang, ang mga bata ay nawawala ang kanilang likas na pagiging bata, kaya sinasadya nilang magsimulang gumawa ng mga mukha at kumilos nang hindi makatwiran. Ang dahilan nito ay ang mga bata ay nagsisimulang ihiwalay ang panloob na "I" mula sa panlabas na pag-uugali. Alam nila na ang kanilang pag-uugali ay maaaring magdulot ng mga reaksyon mula sa iba. Ang hindi likas na pag-uugali ay nagpapakita na ito ay eksperimento lamang ng isang bata, bagaman dahil sa gayong mga karanasan ng sanggol, ang mga magulang ay labis na nag-aalala at nag-aalala. Bukod sa, Nagiging mahirap ilagay ang bata sa kama o ipadala siya upang hugasan, lumilitaw ang isang hindi pangkaraniwang reaksyon:

• kapabayaan ng mga kahilingan;
• iniisip kung bakit gagawin ito;
• negasyon;
• mga kontradiksyon at pagtatalo.

Sa panahong ito, ang mga bata ay nagpapakitang lumalabag sa mga pagbabawal ng magulang. Pinupuna nila ang anumang mga patakaran na hindi nila itinakda sa kanilang sarili, at nagsusumikap na kunin ang posisyon ng mga matatanda. Ang umiiral na mga prinsipyo ay nauunawaan ng bata bilang isang imahe ng bata na kailangang madaig.

Bakit ang isang sanggol ay gumagawa ng mga tunog ng croaking?

May mga pagkakataon na ang mga bata ay nagsisimulang gumawa ng iba't ibang mga tunog: croaking, mooing, huni, at iba pa. Ito ay maaaring pagpapatuloy lamang ng kanilang mga eksperimento, ngunit sa pagkakataong ito ay may mga tunog at salita. Kung ang iyong anak ay walang mga problema sa pagsasalita, kung gayon walang dahilan upang mag-alala. Kung mayroong anumang mga depekto o pagkautal, dapat kang kumunsulta sa isang doktor.

• Ipahayag ang iyong pag-apruba sa mga independiyenteng aksyon ng iyong anak, hayaan siyang maging awtonomiya.
• Subukang maging isang tagapayo, hindi isang nagbabawal. Suporta sa mahihirap na sandali.
• Makipag-usap sa iyong anak tungkol sa mga paksang nasa hustong gulang.
• Alamin ang kanyang mga saloobin sa isang isyu ng interes, makinig sa kanya, ito ay mas mahusay kaysa sa pagpuna.
• Hayaang ipahayag ng iyong anak ang kanyang opinyon, at kung mali siya, dahan-dahang itama siya.
• Hayaan ang iyong sarili na kilalanin ang kanyang mga pananaw at ipahayag ang pagsang-ayon - walang nagbabanta sa iyong awtoridad, at ang pagpapahalaga sa sarili ng iyong mga supling ay lalakas.
• Ipaalam sa iyong anak na siya ay pinahahalagahan mo, iginagalang at nauunawaan na kung siya ay magkamali, palagi kang nandiyan at magbibigay ng tulong;
• Ipakita sa iyong anak ang posibilidad na makamit ang layunin. Purihin siya sa kanyang tagumpay.
• Subukang magbigay ng mga sagot sa lahat ng tanong ng bata. Kahit na paulit-ulit ang mga tanong, ulitin ang sagot nang matiyaga.

Mga klase para sa mga batang 6-7 taong gulang

Ang mga aksyon na nagpapakita sa bata na may iba pang mga pagkakataon upang makakuha ng atensyon at magpakita ng lakas ay makakatulong na mabawasan ang hindi pinupukaw na pagsalakay ng isang bata. Upang magmukhang isang may sapat na gulang, hindi mo kailangang igiit ang iyong sarili sa kapinsalaan ng mga mas mahina, o gumamit ng masasamang salita kapag naiirita. Ang mga sumusunod na paraan para sa emosyonal na pagpapalaya ay inirerekomenda:

1. punitin ang papel na kailangan mong laging dala;
2. sumigaw ng malakas sa isang espesyal na lugar;
3. maglaro ng sports, tumakbo at tumalon;
4. Ang pagtumba ng mga alpombra at unan ay magiging kapaki-pakinabang;
5. magsanay sa pagpindot sa punching bag;
6. Malaki ang naitutulong ng paglalaro ng tubig (pagmumuni-muni sa tubig at mga naninirahan dito sa mga aquarium, pangingisda, paghahagis ng mga bato sa lawa, atbp.)

Paano makahanap ng isang karaniwang wika?

Sa panahon ng pag-atake ng pagsalakay sa isang bata, ang mga magulang ay kailangang maging kalmado at pigilin. Kailangan mong subukang maunawaan kung ano ang nararamdaman ng iyong anak. Ang pinakamahalagang bagay ay mahalin at unawain ang iyong sanggol, bigyan siya ng higit na atensyon at oras.

Ang walang kondisyong pag-ibig ay ang pinakamahusay na paraan upang labanan ang pagsalakay. Kilalang-kilala ng mga nanay at tatay ang kanilang mga anak at nagagawa nilang pigilan ang hindi inaasahang pagsiklab ng galit. Ang pisikal na pagsalakay ay mas madaling pigilan kaysa sa pandiwang pagsalakay. Sa sandali ng pagdagsa ng mga emosyon, kapag ang bata ay nag-pout ng kanyang mga labi, pinikit ang kanyang mga mata, o kung hindi man ay nagpapakita ng kanyang kawalang-kasiyahan, kailangan mong subukang i-redirect ang kanyang pansin sa isa pang bagay, aktibidad, o hawakan lamang siya. Kung ang pagsalakay ay hindi mapigilan sa oras, kinakailangan upang kumbinsihin ang bata na hindi ito dapat gawin, ito ay napakasama.

Paano haharapin ang pagkamahiyain?

Sa iba pang mga bagay, sa edad na 7 taon, ang mga bata ay nagsisimulang magbayad ng pansin sa kanilang hitsura at damit. Sinisikap nilang magmukhang matatanda. Sa unang pagkakataon, kritikal na sinusuri ng bata ang kanyang pag-uugali. Sa panahong ito, ang pagiging mahiyain ay madaling mabuo; Ang isang hindi tamang pagtatasa sa kung ano ang nangyayari ay maaaring matakot sa isang bata at matakot siyang makaakit ng atensyon. Maaaring mahirap magtatag ng mga contact. Pero minsan natural lang na mahiyain ang mga bata.

Paano tumulong?

Ang isang mahiyaing bata ay mas madaling tanggapin; Hinihikayat ang mga nanay at tatay na bigyang-diin ang magagandang katangian ng kanilang mga anak nang mas madalas. Sa ganitong paraan, kailangan mong linangin ang kanyang tiwala sa sarili. Sa anumang pagkakataon dapat kang magalit sa iyong anak dahil sa kanyang pagkamahiyain. Maaaring makaramdam siya ng kapintasan, naiiba sa iba. Maaaring may masamang epekto ito sa pag-unlad ng kanyang pagkatao. Bilang isang may sapat na gulang, maaalala ng isang tao ang kanyang hinanakit noong bata pa siya. Ang isang bata ay hindi magiging matapang at mapagpasyahan mula sa patuloy na pagsisi, ngunit nagagawa niyang umatras mula dito.

Kung ang agresibong pag-uugali ay nagpapakita ng sarili sa humigit-kumulang sa parehong paraan sa lahat ng mga bata, kung gayon ang mga dahilan para sa pagiging agresibo ay maaaring mag-iba nang malaki. Karaniwang tinatanggap na hatiin ang mga sanhi ng pagiging agresibo sa biological (mga sanhi ng namamana na mga kadahilanan) at panlipunan (na may kaugnayan sa estilo ng edukasyon at komunikasyon sa pamilya, sa kindergarten at paaralan, atbp.).

Mga biyolohikal na kinakailangan para sa pagiging agresibo

Posible bang ipaliwanag ang pagiging agresibo ng isang bata sa pamamagitan lamang ng mga genetically programmed na katangian? Sa ibang bansa, mayroong iba't ibang mga teoryang siyentipiko kung saan ang mga likas na katangian ng isang tao ay tinatawag na pangunahing at tanging sanhi ng pagsalakay. Sa isang teorya, sinasabi ng mga siyentipiko na ang mga gene ang dapat sisihin. Ang isang tao ay di-umano'y kumikilos nang agresibo sa mga taong hindi niya kamag-anak, at, sa kabaligtaran, nakikipagtulungan sa mga taong mayroon siyang katulad na mga gene. Ang isa pang kilalang teorya - ang teorya ng mga drive - ay kabilang kay Z. Freud. Sa loob nito ay nagsusulat siya tungkol sa mga likas na kinakailangan para sa pagsalakay. Ayon sa teorya ng mga drive, ang isang tao ay may dalawang magkasalungat na instinct: ang "life instinct" (malikhain, nauugnay sa pag-ibig at pag-aalaga, ito ay ibinibigay ng libido) at ang "death instinct" (mapanira, mapangwasak, ipinahayag sa galit at poot. , sa pagnanasa sa pagkawasak). Ang kanyang pag-uugali ay nakasalalay sa kung aling instinct ang nananaig sa isang tao. Bukod dito, naniniwala ang mga psychoanalyst na ang pagsalakay ay mahirap pangasiwaan, hindi ito mapagtagumpayan, ngunit maaari lamang pansamantalang pigilan at i-sublimate (isinalin sa malikhaing aktibidad, halimbawa). Ang sikat na Austrian ethologist na si K. Lorenz (ang etolohiya ay ang agham ng hayop at pag-uugali ng tao) ay naniniwala na ang pagsalakay ay ang batayan ng pangingibabaw at tinutukoy ang hierarchy ng mga relasyon na binuo sa pakikibaka para sa kapangyarihan. Ito ay isang natural na instinct na nagsisilbi upang mapanatili ang buhay at ang mga species.

Sa sikolohiyang Ruso, kilala ang teorya ni B. Teplov tungkol sa mga uri ng ugali. Ang uri ng ugali (choleric, sanguine, melancholic o phlegmatic) ay direktang tumutukoy kung anong mga katangian ng karakter ang magkakaroon ng bata. At, sa kabila ng katotohanan na walang mga "dalisay" na uri ng pag-uugali, palaging may isang nangungunang, pangunahing uri na tumutukoy sa likas na katangian ng emosyonal na tugon at pag-uugali.

Mga batang phlegmatic hindi bababa sa malamang na magpakita ng pagsalakay. Sila ay emosyonal na balanse, kalmado, halos wala at walang sinuman ang maaaring magagalit sa kanila. Ang ganitong mga bata ay mabagal, iniisip ang lahat sa loob ng mahabang panahon, at pagkatapos lamang magsimulang kumilos at kumilos nang matalino. Ang tanging bagay na nagdudulot sa kanila ng stress ay ang kakulangan ng oras, pati na rin ang mga pagbabago sa kanilang karaniwang kapaligiran.

Ang mga taong phlegmatic ay napakahigpit (konserbatibo, mas gusto ang parehong paraan ng pag-iisip at pag-uugali). Sa napakabihirang mga kaso, ang isang phlegmatic na tao ay maaaring madala sa galit. Kung palagi mong hinihingi ang imposible mula sa kanya ("Magbihis ka kaagad!", "Kumain ka na, late na tayo!", "Bakit ka ba torpe!"), Kung gayon kahit na ang isang mapayapang phlegmatic na tao ay maaaring "kukuluan."

Mapanglaw na mga bata ay itinuturing din na hindi agresibo. Masyado silang sensitibo sa damdamin, anumang maliit na bagay ay maaaring magalit o matakot sa kanila. Ang ganitong mga bata ay hindi pinahihintulutan ang anumang mga pagbabago, biglaang pagbabago sa kapaligiran, maingay na mga laro at mga kumpetisyon sa ibang mga bata. Ang lahat ng ito ay nagdudulot sa kanila na makaranas ng matinding stress. Sa ilalim ng stress, ang isang mapanglaw na tao ay umaalis, humiwalay sa kanyang sarili at halos nagiging walang kakayahan sa anumang produktibong aktibidad. May hilig na sisihin ang kanyang sarili sa lahat ng bagay, ito ay ang mapanglaw na tao na madaling kapitan ng mga pag-atake ng auto-aggression (pagsalakay na nakadirekta sa sarili). Isang tipikal na monologo ng isang mapanglaw na first-grader: "Kasalanan ko ang lahat, isinulat ng lahat ang kanilang takdang-aralin, ngunit nakalimutan ko, bigyan nila ako ng masamang marka!" O tuluyan na silang masisipa sa klase! Pagkatapos ng lahat, ako ang pinakamasama!" Nagtatapos ang lahat sa mabagyong luha. Ang mga pagtatangka sa pagpapakamatay sa kabataan ay katangian ng mga taong mapanglaw.

Sanguine na mga bata Sila ay masayahin, maasahin sa mabuti, madaling magkaroon ng mga bagong kakilala, palakaibigan, at nagsisimula ng iba't ibang mga laro. Gustung-gusto ng mga taong sanguine ang pagbabago ng aktibidad, mabilis na nadadala at maaaring kasing bilis na huminto sa isang nakakainip na aktibidad. Sa isang nakababahalang sitwasyon, kumikilos sila nang aktibo, matapang na ipinagtatanggol ang kanilang sarili o mga interes ng iba. Sa emosyonal, ang mga taong masigasig ay balanse, at samakatuwid ay bihirang magpakita ng pagsalakay, sinusubukang lutasin ang lahat nang mapayapa sa pamamagitan ng kompromiso. Tanging kapag hindi posible na mahinahon na malutas ang isang mahirap na sitwasyon ay maaaring maging agresibo ang isang sanguine na tao.

Mga batang choleric ay ang pinaka-aktibo, emosyonal na hindi balanse, at samakatuwid, natural, mas madaling kapitan ng pagsalakay kaysa sa iba. Sa likas na katangian, sila ay magagalitin, mabilis ang ulo, walang pasensya, napapailalim sa madalas na pagbabago ng mood, mahirap para sa kanila na gawin ang isang bagay sa mahabang panahon, mabilis silang mapagod. Hindi nila kinukunsinti nang maayos ang sitwasyong naghihintay.

Ang mga taong choleric ay mabilis na nag-navigate sa isang bagong kapaligiran at gumawa ng mga desisyon kaagad. Gayunpaman, bilang isang patakaran, kumilos muna sila at mag-isip sa ibang pagkakataon. Nagbubunga ito ng maraming sitwasyon ng salungatan na sinusubukan ng mga taong choleric na lutasin sa pamamagitan ng pagsigaw o pakikipag-away. Ang agresibong pag-uugali sa mga taong choleric ay dahil sa kanilang mataas na emosyonal na kawalang-tatag.

Ang batang babae, na nangarap na magpraktis ng ballet nang propesyonal, ay nakatanggap ng malubhang pinsala sa tuhod bago pumasok sa Vaganova School. Ang hatol ng mga doktor ay nabigla sa dalaga: hindi na niya magagawa muli ang kanyang minamahal.

Pagdating sa bahay, galit niyang pinunit ang lahat ng kanyang kasuotan ng balete, itinapon ang kanyang sapatos na pointe, ikinalat ang lahat ng gamit niya sa silid at walang habas na tumanggi na pumasok sa paaralan.

Sa isang estado ng pagnanasa, ang mga choleric na teenager ay maaaring magpakamatay o gumawa ng isang krimen.

Social preconditions ng pagiging agresibo

Agresibong pag-uugali ng mga magulang. Bihira nating napagtanto na sinisikap nating palakihin ang ating mga anak sa paraan kung paano tayo pinalaki noong pagkabata. Samakatuwid, kung ang ama (o ina) ng isang bata ay binugbog sa pagkabata, natural na ituring niyang kailangan ang pisikal na parusa.

Natatawang sabi ng isang lalaki na sa paaralan ay hinampas sila ng guro ng ruler sa mga kamay. Hindi natutunan ang aralin - sa pamamagitan ng buhok at ulo sa pisara! Naniniwala pa rin siya na ito ang tamang gawin at sinusuportahan ang pagnanais ng ilang bansa na bumalik sa pisikal na parusa sa mga paaralan. Madalas niyang binubugbog ang kanyang anak. Ang bata ay nagalit hindi lamang sa kanyang ama, kundi pati na rin sa buong mundo.

Isaalang-alang natin ang isa pang sitwasyon, kapag ang mga magulang ay nakaipon ng maraming hindi nalutas na mga problema, ang buhay ay hindi naging ayon sa gusto nila, at itinapon nila ang lahat ng kanilang pangangati at negatibismo sa bata. Pagkatapos ay nakukuha ito ng bata araw-araw, ang bawat maliit na bagay ay nababaliw sa isang magulang.

Isang ina, pagkatapos ng kapanganakan ng kanyang pangalawang anak, ay napilitang iwanan ang kanyang minamahal, mahusay na suweldo na trabaho at manatili sa bahay kasama ang dalawang maliliit na bata. Ang panganay na anak ay napaka-aktibo, mausisa, at hindi umupo nang isang minuto. Isang araw, lumabas siya para maglakad-lakad na nakasuot ng bagong mamahaling suit, nadulas siya at nahulog sa puddle, na natamaan ang kanyang tuhod nang masakit. Madumi lahat ang damit. Agad na nagmura si Nanay, sinigawan ang kanyang anak, at nang umiyak ito, sinaktan niya ito ng malakas sa mukha, na nabali ang labi. Ang babaeng ito ay may mas mataas na edukasyon at mapagmahal na asawa. Kilala ko ang batang ito mula sa kapanganakan at nakita ko na habang tumatanda siya, mas agresibo ang kanyang pag-uugali, kapwa sa mga tao at hayop.

Ang mga magulang na nagpapahiya sa kanilang mga anak sa pamamagitan ng pampublikong pang-iinsulto sa kanila ay lumilikha ng mababang pagpapahalaga sa sarili at kawalan ng tiwala sa sarili at tiwala sa sarili sa bata. Tandaan: ang bata ay kasunod na babayaran ito sa kanyang pagiging agresibo.

Ang mga masasakit na salita, malupit na tono, inis at pananakit sa kanyang anak ay nagpapait sa kanya. Natutunan ng bata ang modelong ito ng pag-uugali ng magulang bilang ang tanging posible at tama.

Authoritarian na istilo ng pagiging magulang. Ang ilang mga magulang ay naniniwala na ang isang bata ay isang walang magawang nilalang at samakatuwid ay kailangang kontrolin at idirekta sa lahat ng oras. Ang bata ay hinihimok sa balangkas ng mahigpit na mga patakaran at pamantayan, na hindi pinapayagan ang isang solong independiyenteng hakbang. Ang lahat ng ito ay ginagawa para sa kapakanan ng bata, gaya ng iniisip ng mga magulang. Sa katotohanan, ang bata ay pinagkaitan ng pagkakataon na maging kanyang sarili at gumawa ng inisyatiba. Ang ilang mga bata ay tumutugon nang pasibo sa gayong mga dikta ay karaniwang natatakot, mahiyain, hindi sigurado sa kanilang sarili, na pumipili ng malalakas na personalidad bilang mga kaibigan (at pagkatapos ay mag-asawa). Ang isa pang bahagi ng mga bata ay aktibong tumutugon, na nag-iipon ng sama ng loob at galit, na nagsabog nito sa anyo ng mga pagsabog ng pagsalakay at pag-uugali ng protesta. Ang mga batang ito ang maaaring sumunod na gumawa ng mga krimen at tumakas sa bahay sa kabila ng kanilang mga magulang na umapi at sumupil sa kanila.

Mga salungatan sa pamilya. Sa bawat pamilya, kahit na ang pinakamasaya at pinaka-magkakasundo, kung minsan ay may mga sitwasyon ng salungatan. Sa ganitong mga kaso, kung paano nalutas ang mga ito at kung ano ang papel na ginagampanan ng sanggol ay napakahalaga. Sa kasamaang palad, kadalasan ang sanhi ng pag-aaway ng pamilya ay, sa isang paraan o iba pa, isang bata (ang mga matatanda ay may iba't ibang pananaw sa edukasyon, o ang bata ay nagsisilbing kasangkapan para sa isa sa mga magulang upang makamit ang kanilang mga layunin). Sa isang pamilya kung saan ang mga salungatan sa pagitan ng mga magulang ay nangyayari nang regular, ang mga bata ay hindi nakadarama ng kaligtasan at patuloy na nasa tensyon. Nagiging nerbiyos sila, natatakot o agresibo, magagalitin. Ang pinakamatinding pagkabigla sa pag-iisip ng isang bata ay ang diborsyo ng kanyang mga magulang. Ang mundo na pamilyar sa kanya ay gumuho, nawawala ang kanyang pakiramdam ng seguridad at tiwala sa mga mahal sa buhay.

Nagdiborsyo ang mga magulang ni Serezha mahigit isang buwan na ang nakalipas.Noong nakaraan, siya ay isang kalmado, makatwirang bata na aktibong nakikipag-usap sa mga bata sa kindergarten. Matapos ang diborsyo, ang mga guro ay nagsimulang patuloy na magreklamo tungkol sa biglaang pagsabog ng pagsalakay sa ibang mga bata. Ang batang lalaki ay madalas na nagpapakita ng pagkamayamutin at katigasan ng ulo at tumangging lumahok sa mga laro.

diborsiyo. Ito ay napaka-stress para sa bata. Dapat tulungan ng mga magulang ang bata na umangkop sa mga pagbabagong naganap, na aktwal na nagpapatunay sa bata na, sa kabila ng kasalukuyang sitwasyon sa kanilang pamilya, nananatili siyang minamahal at makabuluhan sa buhay ng bawat isa sa kanila. Nakalulungkot na karamihan sa mga magulang ay hindi nakayanan ang kanilang mga emosyonal na karanasan. Dahil sa nerbiyos na pag-igting, nilulutas lamang nila ang kanilang sariling mga problema at hindi maaaring bigyang-pansin ang kanilang anak na lalaki o babae. Ang patuloy na pag-aayos ng mga bagay sa presensya ng sanggol at sinisisi ang isa't isa para sa kasalukuyang sitwasyon, madalas na sinusubukan ng mga magulang na ipanalo ang bata sa kanilang panig, at ang bata, na sinusubukang iguhit ang pansin sa kanyang sarili, ay madalas na kumikilos nang mapanghamon at agresibo. Ito ay nangyayari na ang mga magulang ay naglalabas ng kanilang pagkairita sa bata, na itinuturo ang mga negatibong katangian ng karakter o hitsura na mayroon ang salarin sa relasyon: "Ikaw ay palpak gaya ng iyong ama!", "Ikaw ay kasing tanga ng iyong ina!" atbp. Kasabay nito, ang mga bata sa karamihan ng mga kaso ay may posibilidad na sisihin ang kanilang sarili sa kung ano ang nangyayari. "Naghiwalay ang aking mga magulang dahil masama ang aking pag-uugali," ipinapalagay ng bata. Sa kasong ito, ang bata ay maaaring makaranas ng mga pagsabog ng awtomatikong pagsalakay. Dapat ipaliwanag ng mga magulang sa sanggol ang pangunahing bagay: sa kabila ng katotohanan na ang nanay at tatay ay mabubuhay nang hiwalay, mahal nila siya at makikipag-usap sa kanya sa parehong paraan tulad ng dati. Dapat tandaan na ang mga reaksyon ng mga batang babae at lalaki sa diborsyo ng kanilang mga magulang kung minsan ay magkakaiba: ang mga batang babae ay mas malamang na magkaroon ng panloob na mga karanasan, takot, pagkamayamutin at pagtaas ng pagkabalisa, ang mga lalaki ay nagiging agresibo at hidwaan.

Hindi gustong bata. Sa kasamaang palad, kung ang mga magulang (lalo na ang ina) ay panloob na laban sa pagsilang ng isang bata, kung gayon ang bata ay palaging magkakaroon ng emosyonal na mga problema sa hinaharap. Ang pakiramdam na hindi kanais-nais, ang bata ay susubukan nang buong lakas upang patunayan na siya ay mahusay, na marami siyang magagawa. Karaniwan, ang gayong mga bata, na nakadarama na ang mga pagtatangka na manalo ng pagmamahal ng magulang ay walang saysay, nagiging nerbiyos, naiinis at madaling gumawa ng mga agresibong aksyon.

Kulang sa atensyon ng mga magulang. Ang mga modernong, laging abala na mga magulang na hindi gaanong binibigyang pansin ang isang aktibo, hindi mapakali na sanggol ay may panganib din na makatagpo ng problema ng pagiging agresibo sa pagkabata nang maaga. Dahil ayaw niyang manatiling hindi napapansin at inabandona, ginagamit ng bata ang lahat ng magagamit na paraan upang maakit ang atensyon na kulang sa kanya.

Ang mga magulang, na puspos sa trabaho at sa kanilang sariling mga problema, ay kadalasang tumutugon sa kanilang anak kapag siya ay "nakagawa ng isang bagay." Ganito ang pangangatwiran ng bata: "Mas mabuting pagalitan nila ako kaysa hindi man lang ako pansinin," at kumilos nang agresibo, na nagpoprotesta laban sa kawalang-interes ng kanilang mga magulang.

Sa pamamagitan ng paraan, ang pagiging agresibo sa mga bata ay maaari ring magpakita mismo sa kabaligtaran na sitwasyon, i.e. na may labis na pansin. Kung ang mga magulang ay nagbibigay-inspirasyon sa isang bata na siya ang "sentro ng sansinukob", asahan ang kanyang bawat pagnanais, mangyaring at layaw nang lampas sa sukat, kung gayon ang bata, sa isang magandang sandali na pinagkaitan nito, ay nagbubunga ng isang pagsabog ng pagsalakay. Ang pinakamahirap na oras para sa gayong mga bata ay nasa grupo ng mga bata. Hindi nakukuha ang gusto nila, ang mga bata ay maaaring mahulog sa sahig at magsimulang sumisigaw ng nakakadurog ng puso, winawagayway ang kanilang mga braso at binti. Ang sitwasyong ito ay perpektong inilarawan ni A. Kuprin sa kuwentong "The White Poodle": "Isang batang lalaki na walo o sampung taong gulang ay tumalon palabas sa terrace mula sa mga panloob na silid tulad ng isang bomba, na nagbubuga ng matalim na hiyawan.<...>Walang tigil ang kanyang pag-iingay sa isang segundo, nahulog siya sa kanyang tiyan sa sahig na bato, mabilis na gumulong sa kanyang likod at sa sobrang bangis ay sinimulan niyang halutin ang kanyang mga braso at binti sa lahat ng direksyon.<...>Sa kabila ng kanyang labis na pananabik, sinubukan pa rin niyang itama ang kanyang mga takong sa tiyan at paa ng mga taong nagkakagulo sa kanyang paligid...”

Mga paghihigpit at pagbabawal. Kung sa bahay o sa kindergarten ang isang bata ay patuloy na limitado sa paggalaw o pagpapahayag ng sarili, kung gayon sa pagtatapos ng araw na hindi makontrol ang agresibong pag-uugali ay magiging natural. Kung ang isang bata ay ipinagbabawal na tumakbo, tumalon at gumawa ng ingay sa bahay, gagawin niya ito sa kindergarten, at kabaliktaran. Iyon ang dahilan kung bakit siya ay magiging isang "anghel" sa isang lugar, at "parusa ng Diyos" para sa mga matatanda sa isa pa. Ang enerhiya ay dapat makahanap ng isang paraan. Ito ay hindi natural at lubhang nakakapinsala sa kalusugan ng bata na hadlangan ito. "Umupo nang tahimik, huwag istorbohin, magbasa, gumuhit, huminahon, sa wakas!" Ang isang aktibo, aktibong bata ay hindi naririnig ang lahat ng mga sigaw na ito. Kung hindi mo bibigyan ng pagkakataon ang iyong anak na natural na mapawi ang tensyon, siya ay magiging nerbiyos, magagalitin at agresibo.

Napagmasdan namin nang detalyado ang mga dahilan para sa pagiging agresibo ng isang bata na nauugnay sa pamilya dahil lamang sa maagang at preschool na pagkabata ang pamilya ang nagtatakda kung ano ang magiging karakter at pag-uugali ng bata. Kasabay nito, hindi maitatanggi na ang pagiging agresibo ng mga bata ay nakasalalay din sa iba pang mga kadahilanan. Ang pagbuo ng pagiging agresibo ay naiimpluwensyahan ng pag-uugali ng mga kapantay at guro sa kindergarten (paaralan), ang media (sa modernong lipunan, ang epekto ng media sa psyche ng bata ay napakahusay), pagkagumon sa computer, ingay sa background (napatunayan na. na ang mga taong nakatira malapit sa mga abalang kalsada sa mga paliparan, atbp., ang antas ng pagiging agresibo ay mas mataas kaysa sa mga residente ng mga tahimik na lugar), pagkapagod (lalo na talamak), kakulangan ng personal na espasyo (halimbawa, kapag ang ilang henerasyon ay nakatira sa isang maliit na apartment sa minsan, at ang bata ay walang pagkakataon na mag-isa) at marami pang iba. atbp.

Mga laro sa Kompyuter. Nais kong bigyang-pansin ang pinaka-pagpindot na problema ngayon - "Bata at Computer". Ang paksang ito ay hindi umaalis sa mga pahina ng mga pahayagan at magasin, ito ay pinag-uusapan sa radyo at telebisyon. Wala nang nag-aalinlangan na ang isang computer ay hindi lamang isang kapaki-pakinabang na tool sa pag-unlad, ngunit isang sistema din na, kung ginamit nang hindi tama, ay nagdudulot ng hindi na mapananauli na pinsala sa kalusugan. Ang pagkagumon sa kompyuter ay matagal nang kasama sa ICD-10 (International Classification of Diseases) bilang isa sa mga sakit.

Ang anak ng aking mga kaibigan ay nagsimulang umupo sa computer nang mahabang panahon sa edad na 7-8, at sa paglipas ng panahon ay naiintindihan niya ito nang mabuti. Noong unang panahon, marami siyang nabasa, nakipag-usap sa mga kaibigan, ngunit unti-unting pinalitan ng computer ang lahat at lahat. Ngayong 13 taong gulang na siya, handa na siyang gumugol ng 24 oras sa isang araw sa computer. Naturally, sinisikap ng mga magulang na ayusin ang prosesong ito. Gayunpaman, kung ang mga magulang ay nagbabawal sa pag-upo sa computer nang higit sa isang oras, ang binatilyo ay nakakaranas ng mga pagsabog ng galit at galit, maaari niyang simulan ang pagsira sa lahat ng bagay sa apartment at gawin ang lahat sa pagsuway.

Ito ay isang problema na hindi bababa sa bawat pangalawang magulang na kinakaharap. Ngunit ang mga buto ng problemang ito ay nagsisimulang mahinog sa edad ng preschool. Madalas itanong ng mga magulang kung ang isang lima hanggang anim na taong gulang na bata ay dapat bumili ng isang computer, gaano karaming oras sa isang araw ang maaaring gugulin ng isang preschool na bata dito, at ano ang magagawa ng isang bata sa isang computer? Ang mga ito ay hindi idle na mga tanong. Sa kasamaang palad, ang mga sagot sa kanila ay maaaring magbago ng kaunti sa modernong buhay, puspos ng iba't ibang mga elektronikong kagamitan. Maginhawa para sa isang magulang na pagod pagkatapos ng trabaho (na maaaring makipagtalo niyan!) kapag ang kanilang anak ay nanonood ng mga cartoon sa computer sa loob ng 1-3 oras o higit pa. Nagbibigay ito ng kalayaan at kapayapaan sa mga magulang pagkatapos ng isang abalang araw sa trabaho. Nakapagtataka na maging ang mga magulang ng isang-at-kalahating-taong-gulang na mga bata ay sinasamantala ang "masayang" pagkakataong ito upang panatilihing abala ang kanilang mga anak!

Ito ay pinaniniwalaan na ito ay masyadong maaga upang bumili ng isang computer para sa isang preschooler: siya ay may mataas na pangangailangan para sa paggalaw at komunikasyon sa mga kapantay, kaya huwag ipagkait sa kanya ang mga halagang ito. Ang isang preschooler ay maaaring gumugol ng hindi hihigit sa 30 minuto sa isang araw sa computer. At mas bata ang bata, mas kaunting oras na dapat siyang umupo sa harap ng screen.

Hindi ko maintindihan kung bakit sinisikap ng mga may-akda na bigyan ang isang negatibong karakter ng mga pangil, matalas na ngipin, sungay at iba pang mga katangian ng pagsalakay? Bakit nangingibabaw ang panlabas kaysa sa panloob? Halimbawa, sa lumang cartoon ng Sobyet na "Gray Neck" mayroong isang negatibong karakter - ang Fox. Ang imaheng ito ay may iba't ibang mga punto: ang mga bata ay natatakot sa kanya hindi para sa kanyang nagbabantang hitsura, ngunit para sa kanyang tuso at panlilinlang, ang kanyang boses na intonasyon at masamang intensyon. Ang "Masha and the Bear" ay isang nakakatawa, nakakatawang modernong cartoon na kawili-wiling panoorin para sa mga matatanda at bata. Sa pamamagitan ng paraan, perpektong sumasalamin ito sa sikolohiya ng isang bata.

Huwag pabayaan ang mga klasiko. Manood kasama ang iyong anak ng magagandang, maganda, maliwanag na cartoon na nagtuturo ng kabutihan: "The Heron and the Crane" ni Yu Norshtein, "The Snow Queen", "Cinderella", "Thumbelina", "38 Parrots", "Ushastik and His Friends. ”, “ Crocodile Gena and Cheburashka”, “The Adventures of the Brownie Kuzi”, “Shake! Hello!”, “Musicians of Bremen” at marami pang iba. atbp.

Ang mga magulang mismo ay pagod na sa agresibo, walang kahulugan na telebisyon para sa mga bata. Sa pagdating ng Internet, mayroon silang magandang pagkakataon na pumili kung ano ang papanoorin at pakikinggan ng kanilang mga anak.

Huwag habulin ang fashion, huwag matakot na mahuli sa mga oras, dahil ang pangunahing bagay na dapat makita ng iyong anak mula sa mga screen ng computer at TV ay kabaitan at kagandahan.

Kinakalkula ng mga dayuhang siyentipiko na, sa karaniwan, ang pisikal o pandiwang pagsalakay ay nangyayari sa mga screen ng telebisyon tuwing 4 na minuto. Natuklasan din ng mga siyentipikong Ruso na ang mga batang nanonood ng TV nang higit sa 3 oras sa isang araw ay mas agresibo at mas madaling kapitan ng pananalakay ng iba kaysa sa mga gumugugol ng mas mababa sa 2 oras sa panonood ng TV. Nasa sa iyo na magpasya at pumili kung paano pinakamahusay na gugulin ng iyong anak ang kanyang libreng oras, ngunit hindi mo dapat kalimutan ang tungkol sa koneksyon sa pagitan ng pagiging agresibo ng iyong anak at ang nilalaman ng mga produkto ng media.

Mga krisis sa edad

Ang mga pagsabog ng pagiging agresibo ay malapit na nauugnay sa mga krisis na may kaugnayan sa edad na pinagdadaanan ng isang bata. Kung ang isang may sapat na gulang ay nakakaranas ng mga krisis na nauugnay sa edad tuwing 8-10 taon, kung gayon ang isang bata ay mas madalas na nakakaranas ng mga ito. Ang rurok ng agresibong pag-uugali ay maaaring maobserbahan sa 3-4 na taon at sa 6-7 taon. Ito ay natural at lumilipas na mga sandali. Paano nangyayari ang mga krisis at paano tumugon sa mga ito?

Krisis 3 taon

Binisita ko ang ina ng tatlong taong gulang na si Lisa. Siya ay naliligaw, ang kanyang asawa ay nagagalit: para bang ang bata ay pinalitan. “Halos ma-miss niya siya,” ang sabi ng kaniyang ina, “agad siyang sumubsob sa sahig at sumisigaw, na nagsasabing “Ayoko” at “Ayoko” sa lahat ng bagay.”

Hindi alam ni mama na normal lang ito. Ang mga whims at outbursts ng agresyon sa 3 taong gulang ay isang tagapagpahiwatig na ang bata ay lumalaki, umuunlad at gumagawa ng mga pagtatangka na igiit ang kanyang sarili. At hindi na kailangang parusahan siya para dito, kailangan niyang tulungan.

Lalo na madalas, ang pagsalakay ng isang tatlong taong gulang na bata ay nagpapakita ng sarili dahil sa hindi kasiyahan ng mga kagyat na pagnanasa. Ang mas maraming mga paghihirap na nakatagpo sa pagsasagawa ng mga ito, mas malakas ang emosyonal na pagsabog ng bata, lalo na kung gusto niyang gumawa ng isang bagay sa kanyang sarili. Sa sandaling ito, ang sanggol ay lalo na nangangailangan ng emosyonal na suporta ng isang may sapat na gulang. Dapat pahintulutan ang bata na ipahayag ang kanyang mga negatibong emosyon: ito ay isang mahalagang bahagi ng kanyang pag-unlad at pagkahinog. Hindi mo dapat subukang agad na patayin ang mga negatibong karanasan, lalo na ang emosyonal na reaksyon sa mga emosyonal na pagsabog ng sanggol na nangyari sa maling lugar at sa maling oras.

Ang 3 taong gulang na krisis ay may napakakondisyon na mga paghihigpit sa edad. Maaari itong magsimula sa 2-2.5 taon at magpatuloy nang marahas at mabilis, o maaari itong hindi mapansin ng mga magulang kahit na sa 3 taon. Ang anyo, tagal at kalubhaan ng pagpapakita ay nakasalalay sa mga indibidwal na katangian ng sanggol, istilo ng pagiging magulang, komposisyon ng pamilya, atbp. Kilalang-kilala na ang mas malupit na pag-uugali ng mga magulang, mas talamak ang mga phenomena ng krisis. Ang simula ng pagpasok sa kindergarten ay mayroon ding masamang epekto sa pagdaan ng krisis. Ito ay pinaniniwalaan na mas mahusay na magpadala ng isang bata sa isang institusyong preschool hanggang sa edad na 2, o mga 4 na taon.

Ang 3-taong-gulang na krisis ay nagsisimula sa lumalagong kalayaan ng bata ("Marami na akong magagawa sa sarili ko"), kapag sinubukan niyang igiit ang kanyang "Ako" at magtatag ng mga bagong relasyon sa isang may sapat na gulang. Bilang isang patakaran, ang mga matatanda ay walang oras upang mabilis na umangkop at patuloy na makipag-usap sa bata bilang isang walang magawa na maliit na nilalang, na nililimitahan ang kanyang mga independiyenteng pagtatangka upang makamit ang anumang layunin. Ito ay sa oras na ito na ang lahat ng mga krisis phenomena na katangian ng edad na ito ay lilitaw. Dapat nating tandaan na kung mas nagtitiwala at kalmado ang relasyon ng bata sa kanyang ina, mas maayos na lilipas ang krisis na ito. Ang pagsigaw, pagkamayamutin, at awtoritaryanismo ng mga magulang ay magpapalala sa agresibong pag-uugali ng bata. Huwag kalimutang purihin ang iyong anak kahit para sa maliit, ngunit independiyenteng mga pagtatangka upang makamit ang mga resulta sa anumang bagay - ito ang susi sa mataas na pagpapahalaga sa sarili ng bata sa hinaharap. Ang bata ay dapat magkaroon ng isang pakiramdam at karanasan ng tagumpay, pagkatapos ang krisis ay lilipas nang hindi napapansin at ang pag-uugali ng bata ay magiging antas.

Sa kaganapan ng isang hindi kanais-nais na kurso ng krisis, na nauugnay, halimbawa, sa hindi tamang pag-uugali ng mga magulang, ang bata ay maaaring bumuo ng hindi kanais-nais na mga katangian ng karakter at pagiging agresibo, na hahantong sa mga komplikasyon sa relasyon sa bata.

Krisis 7 taon

Ang 7-taong-gulang na krisis ay isang mahirap na panahon sa buhay ng isang bata, kapag ang lahat ng kanyang mga stereotype, ang lahat ng kanyang naunang nabuo na mga ideya tungkol sa mundo ay nagbabago. Ang bata, na dating walang muwang at direkta, ay nagsisimulang maunawaan ang kanyang mga aksyon, upang isipin ang mga ito nang maaga, ang karaniwang impulsiveness ay pinalitan ng panloob na konsentrasyon at ang pagnanais para sa higit na higit na kalayaan. Ang mga aktibidad sa paglalaro sa kindergarten ay pinapalitan ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa paaralan, at lumalabas ang mas mahigpit na mga balangkas at panuntunan na kumokontrol sa lahat ng aktibidad ng bata. Ang lahat ng mga pagbabagong ito ay hindi makakaapekto sa pag-uugali ng bata. Samakatuwid, madalas siyang magpakita ng pagiging agresibo bilang tugon sa hindi pagkakaunawaan sa bahagi ng mga matatanda, pagkabigo sa anumang aktibidad, atbp.

Anong gagawin?

Subukang suportahan at purihin ang iyong anak nang higit pa para sa mga tunay na tagumpay at tagumpay, na nagbibigay-diin na marami siyang magagawa sa kanyang sarili.

Tanggalin ang tono ng pag-uutos, maging palakaibigan.

Kinakailangang magkasamang talakayin ang mga sanhi at kahihinatnan ng ilang mga aksyon, pagkakamali at paraan upang maitama ang mga ito.

Magpakita ng taos-pusong interes sa mga panloob na karanasan at pagdududa ng bata, huwag kutyain ang kanyang mga takot.

Gumugol ng mas maraming oras sa paggawa ng pagkamalikhain, pagbabasa, atbp. nang magkasama.

Huwag ituon ang pansin sa mga negatibong pagpapakita - at ang bata ay magiging hindi interesado sa pagpapakita ng mga ito.

Ang pinakamahalagang bagay ay subukang maging mas matulungin sa iyong anak, magpakita ng higit na pagmamahal, init, pagmamahal, sabihin sa kanya nang mas madalas na mahal mo siya at nami-miss mo siya kapag hindi kayo magkasama.

Batay sa mga materyales mula sa aklat ni E. I. Shapiro

Ang isang agresibong bata ay naiiba sa partikular na pag-uugali mula sa ibang mga bata. Ang gayong sanggol ay kapansin-pansin kaagad. Bago ka magsimulang gumawa ng anumang mga hakbang, kinakailangan upang matukoy ang mga dahilan para sa reaksyong ito. Ang mga magulang ay dapat kumilos nang tama sa kanilang anak, dahil ang pagsalakay sa isang bata ay maaari lamang magpalala sa sitwasyon.

Ang isang sanggol ay may kakayahang ipahayag ang kanyang mga damdamin sa dalawang paraan lamang: sa pamamagitan ng pagpapakita ng kasiyahan o kawalang-kasiyahan. Samakatuwid, ang pagsalakay sa pagkabata ay kapansin-pansin mula sa kapanganakan. Dapat malaman ng mga nasa hustong gulang, hindi bababa sa pangkalahatang mga termino, kung ano ang pagsalakay ng bata, ang mga sanhi at pag-iwas nito.

Ang katotohanan na ang sanggol ay nakakaranas ng kakulangan sa ginhawa ay maaaring makita sa anyo ng pag-iyak, pagsigaw, o hysterics. Pagkaraan ng ilang oras, ang mga agresibong bata ay nagsisimulang magpakita ng mga reaksyong protesta nang mas aktibo. Ito ay ipinahayag sa mga mapanirang manipulasyon. Maaari silang ituro sa iba, mahahalagang bagay.

Ang pagsalakay sa mga bata ay karaniwan. Dapat itong isipin bilang isang likas na anyo ng pag-uugali. Ang pangunahing layunin ay namamalagi sa pagtiyak sa pagtatanggol sa sarili at kaligtasan. Ang mga nakababatang estudyante ay dapat na masiraan ng loob dahil habang tumatanda ang mga tao, dapat nilang matutunang baguhin ang natural na instincts sa mga opsyon sa pagtugon na katanggap-tanggap sa lipunan sa lipunan. Para sa pagwawasto kailangan mong gumamit ng mga espesyal na pamamaraan. Ang pag-iwas ay tiyak na kailangan, na nagpapahintulot sa mga tagapagturo at mga magulang na makayanan ang mga paghihirap;

Ang mga agresibong bata ay hindi alam kung paano kontrolin ang kanilang sariling mga impulses, kaya nahaharap sila sa mga problema sa pakikipag-usap sa mga tao. Kung ang mga hakbang ay hindi kinuha sa oras, sila ay lumalaki sa psychos, hindi balanseng mga paksa. Kung alam mo kung paano mapawi ang pagsalakay, maaari mong makabuluhang pasimplehin ang proseso ng pagpapalaki ng mga bata.

Karaniwan, ang mga espesyal na laro para sa mga agresibong bata at iba pang mga espesyal na diskarte ay ginagamit upang malutas ang problema. Kapag hindi tama ang naturang pakikibaka, maaari itong magdulot ng auto-aggression. Ang ipinahayag na psychosis ay maaaring mag-ambag sa paglitaw ng mga psychosomatic disorder, na maaaring negatibong makaapekto sa susunod na buhay.

Mga salik na nagdudulot ng problema

Bakit agresibo ang bata? Mayroong iba't ibang mga dahilan para sa agresibong pag-uugali. Ang mapanirang pag-uugali ay sanhi ng isang pakiramdam ng takot. Ang mga hysterics ay maaaring nauugnay sa kawalan ng tiwala sa mundo sa paligid natin. Ang agresibong pag-uugali ng bata ay dapat mapalitan ng kakayahang ipagtanggol ang isang bilang ng kanyang mga karapatan, upang ipagtanggol ang kanyang sarili sa mga paraan na katanggap-tanggap sa lipunan upang hindi magdulot ng pinsala sa iba.

Ang mga sanhi ng pagsalakay sa mga bata ay madalas na nauugnay sa katotohanan na sila ay nahaharap sa hindi katuparan ng kanilang mga pagnanasa kapag sila ay ipinagbabawal na matugunan ang ilang mga pangangailangan. Ang iba pang mga dahilan para sa pagsalakay sa pagkabata ay nakasalalay sa pagnanais na ipagtanggol ang pagkatao ng isang tao sa anumang paraan, upang makakuha ng kalayaan at kalayaan mula sa mga matatanda. Kapag ang isang bata ay kumilos nang agresibo, kinakailangan na turuan siyang panatilihing kontrolado ang gayong pag-uugali.

Mayroong iba't ibang uri ng pagsalakay, ang ilang mga kaso ay nailalarawan sa pagkakaroon ng isang makabuluhang banta sa estado ng psycho-emosyonal. Ang agresibong pag-uugali sa mga bata ay maaaring dahil sa mga traumatikong epekto sa pag-iisip ng bata. Halimbawa, ito ay nauugnay sa mga pag-aaway sa pagitan ng mga magulang.

Ang pagsalakay sa mga bata ay maaaring resulta ng pagbabawal ng ilang pag-uugali. Minsan sila ay madalas na lumilitaw sa okasyong ito. Gayunpaman, ang mga magulang ay hindi palaging may pagnanais o kakayahang matugunan ang lahat ng mga pangangailangan. Ang pananalakay ng mga bata ay maaaring madaig kung ang mga nasa hustong gulang ay nagtatakda ng mga pagbabawal at gagamit lamang ng parusa kung kinakailangan.

Sa bawat kaso, mahalagang malaman ang mga sanhi at kahihinatnan. Halimbawa, ang pagtatakda ng mga personal na hangganan ay maaaring isang kadahilanan. Ang pagsalakay ng mga bata ay nangyayari dahil sa labis na pangangalaga ng magulang. Upang maunawaan kung paano turuan ang isang bata ng normal na pag-uugali, dapat isaalang-alang ng isa ang pamantayan ng pagiging agresibo ng pamamaraan ng pagmamasid ng bata ay dapat na maalalahanin at pare-pareho. Makakatulong ito upang matukoy ang mga seryosong paglihis sa isang napapanahong paraan. Sa tulong ng isang espesyalista, maaari mong piliin ang pinakaangkop na paraan upang makipag-usap sa mga bata sa bawat partikular na kaso. Ang pinagtibay na pamamaraan ay malulutas ang problema.

Simpleng algorithm

Hindi lamang mga magulang, kundi pati na rin ang mga tagapagturo ay dapat na alam kung paano kumilos sa isang agresibong bata. Ang ganitong kaalaman ay makakatulong na maiwasan ang pag-unlad ng problema. Kung walang mga hakbang na gagawin, ang mga kahihinatnan ng pagsalakay sa pagkabata ay maaaring maging mapaminsala, na makakaapekto sa kanyang hinaharap na pang-adultong buhay.

Ang mga rekomendasyon para sa mga magulang ay magpakita ng pinakamataas na pagmamahal sa kanilang anak. Nalalapat ito sa ganap na lahat ng sitwasyon. Paano haharapin ang pagsalakay ng bata? Ipinagbabawal na magpahayag ng mga negatibong komento sa bata. Hindi mo maaaring tawagin ang mga bata ng mga nakakasakit na salita, gumamit ng mga pagbabanta o insulto. Nakakaapekto ito sa kanilang pag-iisip. Upang ipakita ang iyong kawalang-kasiyahan, kailangan mo ng direktang aksyon. Dapat itong isaalang-alang na ang bata ay isang indibidwal.

Ano ang gagawin kung ang isang bata ay agresibo? Ito ay kinakailangan upang maiwasan ang pag-unlad ng pagsalakay sa lahat ng posibleng paraan. Minsan gusto ng sanggol, ngunit ang mga magulang ay hindi palaging may libreng oras. Bilang bahagi ng diskarte sa pag-uugali ng mga magulang na nagpapalaki ng isang agresibong anak, ganap na ipinagbabawal na magpakita ng pangangati o alisin ang mga mumo. Sa anumang edad, kinakailangang ipaliwanag ang mga dahilan kung bakit imposibleng maglaro nang magkasama sa isang partikular na sandali sa oras.

Paano haharapin ang pagsalakay ng bata? Hindi dapat suhulan ng mga magulang ang kanilang mga anak ng mamahaling regalo at laruan. Ang wastong pagpapalaki ay nagpapahiwatig ng pangangailangan na magbigay ng sapat na atensyon, pagmamahal at pangangalaga sa mga bata.

Kapag may agresibong anak sa pamilya, ano ang dapat mong gawin? Kailangang matutunan ng buong pamilya ang mga diskarte sa pakikipag-ugnayan sa lipunan. Madalas na kinokopya ng mga bata ang mga ekspresyon ng mukha, kilos, at pananalita ng mga mahal sa buhay, ngunit binibigyang pansin nila ang kanilang sariling mga magulang. Kung ayaw ng ina at ama na ang kanilang anak na lalaki o anak na babae ay magtampo, magsimula ng away, o maging masuwayin, dapat nilang tiyakin na panatilihing kontrolado ang kanilang pagsalakay, nakakasakit na pananalita o hiyawan. Kailangan mong makipaglaro sa mga bata nang mas madalas.

Paano makamit ang mga resulta?

Mahalagang tip! Hindi katanggap-tanggap na sugpuin ang mga agresibong pagpapakita ng bata. Ito ay may negatibong epekto sa kalusugan, ang psychosis ay dapat umalis nang paunti-unti. Dahil sa pinigilan ang mga agresibong impulses, ang banta ng mga kaguluhan sa paggana ng central nervous system ay tumataas nang malaki. Minsan ang paggamot sa pagsalakay ay dapat isagawa ng mga propesyonal, halimbawa, kung ito ay isang bata na naantala sa pag-unlad.

Paano matutulungan ang isang bata na makayanan ang pagsalakay? Dapat siyang turuan na gumamit ng mga katanggap-tanggap na opsyon para sa pagpapahayag ng masasamang damdamin. Para sa mga layuning ito, maaari siyang gumamit ng mga guhit, laruan, at plasticine. Katanggap-tanggap ang paggamit ng mga pisikal na aktibidad na hindi nagdudulot ng anumang banta o nagdudulot ng pinsala sa iba.

Ang ganitong mga pagwawasto ng agresibong pag-uugali ay nagsasangkot ng pagbabago ng mga damdamin mula sa mga aksyon patungo sa pandiwang anyo. Nagbibigay-daan ito sa mga bata na matanto na ang lahat ay tinalakay at may mga paraan upang malutas ang mga salungatan nang mapayapa. Halimbawa, hindi ka dapat makipag-away kapag ang mapayapang paraan ay mas mabuti. Ang pagsalakay sa mga bata ay magsisimulang humupa sa paglipas ng panahon, dahil hindi magiging mahirap para sa kanila na pag-usapan ang kanilang mga karanasan, mga karaingan, kasamaan, pagkabigo, atbp. Ang pangangailangan na maakit ang atensyon sa pamamagitan ng masamang pag-uugali ay nawawala sa sarili.

Ang pagtuturo sa isang bata na huwag maging malikot ay hindi ganoon kahirap. Gayunpaman, ang isa ay hindi dapat maging ganap na sigurado tungkol sa kung ano ang eksaktong nararamdaman ng isang agresibong bata, kung anong mga damdamin ang nakatago ngayon sa kanya. Ang mga pagpapalagay ay maaari lamang gawin batay sa sariling karanasan at pagsisiyasat ng sarili. Pinakamainam kapag ang mga bata sa edad ng elementarya ay may ugali ng aktibong pakikipag-usap tungkol sa kanilang sariling panloob na mundo. Ang mga matatanda ay dapat lamang magbigay ng gayong pagpapakita, na nagbibigay sa kanya ng oras at pagkakataon na ipahayag ang kanyang mga problema.

Iba pang mga hakbang

Paano haharapin ang pagsalakay sa pagkabata? Kapag ang isang sanggol o bata ay agresibo sa isang mas matandang edad, dapat mong ipakita sa kanya ang kakulangan ng pangwakas na bisa ng mga agresibong aksyon. Dapat niyang maunawaan na kung sa hinaharap ay nagpapakita siya ng negatibiti, halimbawa, ang pagkuha ng mga laruan mula sa ibang mga bata, walang magiging kaibigan sa kanya.

Paano haharapin ang pagsalakay sa pagkabata? Sa bahagi ng mga magulang, ang mga patakaran sa pag-uugali sa lipunan ay dapat na maitatag sa isang anyo na naiintindihan ng bata. Ang sikolohikal na pagwawasto ng agresibong pag-uugali sa mga batang may edad na 4 na taon at mas matanda ay nagbibigay-daan para sa pagpapahayag ng mas detalyadong mga kinakailangan. Dapat kang kumilos sa isang agresibong bata sa kagaanan. Kinakailangan na purihin siya kapag sinusubukan niyang gawin ang anumang gawain. Ang bata ay tutugon nang may pasasalamat.

Sa karamihan ng mga kaso, tama ang mga reaksyon ng mga bata. Ang mga pag-atake ng agresyon sa isang bata ay inalis sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga resultang nakuha. Ang isang bata ay higit na nakakatanggap ng papuri kung nakikita niya na talagang ipinagmamalaki siya ng mga ito.

Paano matutulungan ang isang agresibong bata? Ang pagpapalaki ng mga bata ay hindi lamang tungkol sa pagsasabi ng mga banal na parirala, halimbawa, magandang babae. Kinakailangang ipahayag ang tiwala sa pagganap ng mahahalagang gawain, upang maipadama sa bata ang kanyang kahalagahan at pangangailangan para sa kanya.

Paano tumugon sa pagsalakay ng isang bata? Dapat kang maging maingat sa bagay na ito. Kailangan mong makipag-usap sa iyong mga anak tungkol sa masamang pag-uugali at maling pagkilos, ngunit palaging pribado. Hindi ka maaaring makipag-usap sa harap ng ibang mga bata, kamag-anak, kaklase, atbp. Ang bata ay hindi magagawang ganap na magbukas at magtiwala sa kanyang mga damdamin at karanasan, dahil sa takot sa pangungutya. Ang pagwawasto ng agresibong pag-uugali sa mga bata sa pamamagitan ng pag-uusap ay isinasagawa upang ang isang minimum na bilang ng mga emosyonal na salita ay ginagamit sa pag-uusap. Ito ay totoo lalo na para sa mga batang may mental retardation.

Ang mga matatanda ay dapat matutong sugpuin ang pagsalakay sa mga bata. Kapag naghi-hysterics siya, umiiyak siya, sumisigaw, dapat niyakap mo lang siya. Ang pagkilos na ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang mapawi ang emosyonal na stress. Ang mga hysterics ay nangyayari nang paunti-unti. Ito ay unti-unting kukuha ng mas kaunting oras ng ina upang pakalmahin ang sanggol.

Sa pagharap sa ganitong problema, kailangan mong maging matiyaga. Kung ang isang bata ay nagpapakita na ng pagsalakay, nangangahulugan ito na ang mga pagkakamali ay nagawa noon sa pagpapalaki sa bata o ang bata ay sadyang hindi pinapakinggan. Kadalasan ang mga bata ay nagsisikap na magbigay ng isang senyas sa kanilang mga magulang, ngunit sa kanilang pagmamadali ay wala silang oras upang tumugon nang tama sa kanilang anak, na lumilikha ng kawalang-kasiyahan at galit sa kanya. Samakatuwid, kailangan mong makipag-usap araw-araw, bungkalin ang mga problema at ipakita sa kanya ang iyong pagmamahal.

Oras ng pagbabasa: 2 min

Ang pagsalakay sa mga bata ay isang pagpapakita ng negatibong reaksyon sa mga aksyon at aksyon ng iba na hindi nila gusto. Ang isang agresibong reaksyon ay isang pagpapahayag ng galit, gayundin ng hinanakit, sa salita man o pisikal. Kapag ang pagsalakay sa mga bata ay pinalakas ng mga pagkakamali sa pagpapalaki, ito ay nagiging agresibo bilang isang katangian ng karakter. Ang mga pagpapakita ng mga negatibong reaksyon ay kadalasang nag-aalala sa mga magulang, at tinatanong nila ang tanong: "paano alisin ang pagsalakay mula sa isang bata?"

Dahilan ng pagsalakay sa mga bata

Ang mga pangunahing dahilan na nag-aambag sa paglitaw ng pagsalakay ay kinabibilangan ng:

Mga sakit sa somatic, mga sakit sa utak;

Mga problema sa relasyon sa loob ng pamilya: mga pag-aaway, mga salungatan sa pagitan ng ama at ina, na ipinahayag sa kawalang-interes, kawalan ng mga karaniwang interes;

Direktang agresibong pag-uugali ng mga magulang hindi lamang sa tahanan, kundi pati na rin sa lipunan;

Ang kawalang-interes ng mga magulang sa mga gawain, pati na rin ang mga interes ng sanggol, ang kanyang katayuan, tagumpay;

Malakas na emosyonal na attachment sa isa sa mga magulang, habang ang pangalawang magulang ay ang object ng pagsalakay;

Kakulangan ng pagkakaisa sa edukasyon, gayundin ang hindi pagkakapare-pareho nito;

Ang kawalan ng kakayahan ng bata na kontrolin ang kanyang mga aksyon, mababang pagpapahalaga sa sarili;

Hindi sapat na pag-unlad ng katalinuhan;

Mataas na antas ng excitability;

Kakulangan ng kakayahang bumuo ng mga relasyon sa lipunan;

Marahas na laro sa kompyuter, karahasan sa telebisyon.

Ang dahilan ng pagiging agresibo ay nakasalalay sa pisikal na parusa mula sa mga magulang, gayundin kapag ang mga bata ay binibigyan ng kaunting pansin at sinisikap nilang ibalik ito sa pamamagitan ng mga agresibong reaksyon.

Mga palatandaan ng pagsalakay sa mga bata

Ang pagpapakita ng pagsalakay ay ipinahayag sa mga sumusunod na aksyon: pagtawag sa mga pangalan ng mga kapantay, pag-alis ng mga laruan, ang pagnanais na matamaan ang isa pang kapantay. Ang mga agresibong bata ay kadalasang nag-uudyok sa iba pang mga kapantay na makipag-away, at sa gayon ay nagtutulak sa mga nasa hustong gulang mula sa isang estado ng balanse ng isip. Ang mga agresibong bata ay karaniwang "masungit", na nagpapahirap sa pakikipag-usap at paglapit sa kanila ng tama.

Mga palatandaan ng pagsalakay sa mga bata: paghihiganti, pagtanggi na sundin ang mga patakaran, hindi pag-amin ng mga pagkakamali ng isang tao, pagsabog ng galit sa mga aksyon ng iba, kabagsikan, pag-indayog sa mga mahal sa buhay, pagdura, pagkurot, paggamit ng mga pagmumura.

Ang pagsalakay sa mga bata ay maaaring maitago kung pinipigilan ito ng mga magulang sa pamamagitan ng pagpili ng mga maling pamamaraan para dito.

Saan nanggagaling ang pagiging agresibo ng isang bata?

Ang pagsalakay sa mga bata ay halos palaging lumilitaw para sa mga panlabas na kadahilanan: kakulangan ng kung ano ang gusto nila, mga problema sa pamilya, pag-agaw ng isang bagay, eksperimento ng kanilang pag-uugali sa mga matatanda.

Ang pagsalakay sa mga batang 2 taong gulang ay nagpapakita ng sarili sa pagkagat ng isang may sapat na gulang o kasamahan. Ang mga kagat na ito ay isang paraan ng pag-unawa sa buong mundo. Ang mga dalawang taong gulang ay gumagamit ng kagat kapag hindi nila mabilis na makamit ang kanilang layunin.

Ang kagat ay isang pagtatangka na igiit ang mga karapatan ng isang tao, gayundin ang pagpapahayag ng mga karanasan at kabiguan ng isang tao. Nangangagat ang ilang dalawang taong gulang na bata kapag pinagbantaan bilang pagtatanggol sa sarili. Ang ilang mga sanggol ay kumagat upang ipakita ang kanilang lakas. Ito mismo ang ginagawa ng mga bata kapag nagsusumikap sila para sa kapangyarihan sa iba. Minsan ang mga kagat ay sanhi ng mga neurological na dahilan.

Kapag napagtanto mo kung ano ang nag-udyok sa negatibong pag-uugali ng iyong anak, agad na magiging malinaw sa iyo kung paano turuan siyang harapin ang kanyang sarili sa isang kritikal na sitwasyon. Mahalagang tandaan na natutunan ng mga bata ang lahat mula sa mga halimbawa ng kanilang mga magulang.

Ang pagsalakay ng ina ay may napakalakas na epekto sa anak. Mabilis na natutunan ng sanggol ang pag-uugali na ito mula sa kanyang ina, at ang malupit na pag-uugali ay maaaring magsilbing isang kinakailangan para sa mga neuroses. Mahalagang maunawaan na ang pag-uugali ng sanggol ay isang kumpletong mirror image ng kung ano ang nakikita niya sa pamilya.

Ang pagsalakay sa 3 taong gulang na mga bata ay nangyayari dahil sa mga laruan. Ang mga bata ay kumagat, dumura, itulak, naghagis ng iba't ibang bagay, natamaan ang iba, at nagiging hysterical.

Ang pagtatangka ng isang magulang na mapawi ang tensyon sa pamamagitan ng puwersa ay humahantong sa kabiguan, at sa susunod na pagkakataon ang sanggol ay kumilos nang mas agresibo. Sa kasong ito, kailangan lang ng mga magulang na ilipat ang atensyon ng bata sa isa pang aktibidad o alisin ang nakakapukaw na kadahilanan.

Ang pagsalakay sa 4 na taong gulang na mga bata ay medyo bumababa, ang mga bata ay nagsisimulang ipahayag ang kanilang mga pagnanasa, ngunit ang egocentrism ay hindi nagpapahintulot sa kanila na tanggapin ang pananaw ng ibang tao. Para sa mga bata, ang pang-unawa ay ganito: alinman sa lahat ay masama o lahat ay mabuti. Ang mga bata ay hindi malamang na magplano o mag-isip; kailangan nila ng malinaw na mga patnubay at tagubilin: kung ano at paano eksaktong gagawin. Ang mga batang 4 na taong gulang ay hindi naiintindihan pagkatapos manood ng TV kung saan ang katotohanan at kung saan ang pantasya, hindi nila maiintindihan nang tama ang mga pagnanasa ng iba na sumali sa kanilang mga laro. Ang kanilang pang-unawa ay: ang aking teritoryo ay sinalakay. Samakatuwid, mahirap ipaliwanag sa kanila na ang ibang mga bata ay mapayapa.

Ang pagsalakay sa isang 5-taong-gulang na bata ay nagpapakita ng sarili sa pamamagitan ng pisikal na pagiging agresibo sa mga lalaki, at sa mga babae nang mas madalas sa pamamagitan ng pandiwang pag-atake (mga palayaw, katahimikan, hindi papansin), ngunit maaari rin silang gumamit ng isang agresibong paraan ng pagprotekta sa kanilang mga interes.

Ang pagsalakay sa isang 6-7 taong gulang na bata ay nagpapakita ng sarili sa lahat ng mga manifestations sa itaas, pati na rin ang stress at paghihiganti. Ang dahilan ay isang antisosyal na kapaligiran, kawalan ng pagmamahal, pag-abandona ng sanggol, ngunit sa kabila nito, ang mga bata ay nagsisimula nang magpakita ng pagpipigil sa sarili upang hindi maipahayag ang kanilang sama ng loob, takot, kawalang-kasiyahan, at ito ay nangyayari sa pamamagitan ng agresibong pag-uugali.

Paggamot ng agresyon sa mga bata

Nangyayari na ang hindi motivated na pag-atake ng pagiging agresibo ay pinukaw ng isang kapaligiran ng indulhensya, kapag ang mga bata ay hindi kailanman nakakaalam ng pagtanggi at nakamit ang lahat ng bagay na may mga hysterics at hiyawan. Sa kasong ito, dapat kang maging mapagpasensya, dahil mas advanced ang problema, mas mahirap na magsagawa ng mga pagwawasto upang maalis ang mga hindi motibong agresibong pag-atake. Hindi mo dapat asahan na lalaki at magbabago ang iyong anak. Ang isang ipinag-uutos na tuntunin sa pakikipag-usap sa isang bata ay ang pagiging matatag ng mga hinihingi ng mga nasa hustong gulang sa lahat ng sitwasyon, lalo na kapag lumitaw ang pagsalakay.

Ano ang gagawin kung ang isang bata ay nagpapakita ng pagsalakay? Kadalasan, ang agresibong pag-uugali ay isang reaksyon sa kakulangan ng pansin, at sa ganitong paraan ang bata ay nagsusumikap na interesado sa iba sa kanyang personal na personalidad. Mabilis na natutunan ng bata ang aral na ang masamang pag-uugali ay mabilis na nakakakuha sa kanya ng pinakahihintay na atensyon. Samakatuwid, dapat itong isaalang-alang ng mga magulang at makipag-usap sa sanggol hangga't maaari, na sumusuporta sa kanyang positibong komunikasyon.

Paano tumugon sa pagsalakay ng isang bata? Ang agresibong pag-uugali ay hindi maaaring tiisin nang mahinahon. Kung may posibilidad na ulitin ang pagsalakay, dapat malaman ng mga magulang kung ano ang pumukaw ng gayong mga pagsabog ng galit. Napakahalaga na pag-aralan sa ilalim ng kung anong mga pangyayari ang lumilitaw ang mga pag-atake ng pagsalakay, siguraduhing ilagay ang iyong sarili sa lugar ng bata, isipin kung ano ang nawawala sa kanya.

Ang pagwawasto ng mga pag-atake ng agresyon sa mga bata ay kinabibilangan ng pagsali sa mga sitwasyon ng laro at pag-arte kasama ang mga laruang character na malapit sa katotohanan. Sa sandaling matuto kang kumilos nang mahinahon, babaguhin kaagad ng iyong sanggol ang paraan ng pakikipag-usap niya sa ibang mga bata.

Paano haharapin ang pagsalakay ng bata? Ang pagpapalaki ng isang bata ay dapat isama ang pagkakaisa ng mga kinakailangan ng parehong mga magulang at personal na halimbawa. Sa kasong ito lamang masusunod ang tama at maayos na pag-unlad. Sa pamamagitan ng personal na halimbawa, ang mga magulang ay maaaring bumuo ng mga kasanayan sa pag-uugali sa kanilang anak. Ang mga aksyon at aksyon ng mga magulang, una sa lahat, ay dapat matugunan ang mga kinakailangan para sa kanilang anak. Sa isang pamilya kung saan ang isang bata ay nakakakita ng mga agresibong pag-atake laban sa ibang mga miyembro, ito ay itinuturing na karaniwan.

Ang paggamot ng agresyon sa mga bata ay may kasamang iba't ibang mga pamamaraan:

Anyayahan ang iyong anak na iguhit ang kanyang pagsalakay o ang dahilan nito, at pagkatapos ay punitin ang pagguhit;

Pagpalo ng unan, pagbibilang hanggang sampu;

Paglipat ng atensyon sa isang laro o iba pang aktibidad;

Sa panahon ng mga agresibong reaksyon, ang mga matatanda ay dapat gumamit ng isang minimum na mga salita at sa gayon ay hindi makapukaw ng karagdagang negatibong reaksyon sa mga bata;

Tanggalin ang pananakot at blackmail;

Maging isang personal na modelo ng kalmado at isang huwaran;

Ang paglalaro ng sports ay makakatulong sa pagbabago ng agresyon sa mga bata;

Mga espesyal na himnastiko na naglalayong pagpapahinga upang mapawi ang pag-igting;

Pagsunod sa isang pinatibay na diyeta.

Tagapagsalita ng Medical and Psychological Center na "PsychoMed"